Cómo ayudar a un niño de primer grado a estudiar bien en solo comentarios. Programa de Desarrollo

Todo padre quiere que su hijo se sienta feliz y exitoso en la escuela.. Especialmente acerca de cómo funcionará todo para un niño, aquellos cuyos hijos se convierten en alumnos de primer grado están preocupados. Cómo ayudar a un pequeño estudiante a adaptarse en la escuela, enseñarle a comunicarse y resolver conflictos emergentes, lo contaremos en nuestro material de hoy.

En la preparación de

Por supuesto, si su bebé fue a jardín de infancia visitado cursos de formación , Deportes o desarrollando actividades - Será más fácil para él acostumbrarse a la nueva sociedad infantil. La experiencia social existente ayudará al niño a comprender cómo se organizan las relaciones dentro del grupo de niños, aprender algunas reglas y aprender a comunicarse.

Otra ventaja indiscutible: si en la primera clase habrá niños el niño ya sabe . Amigos, vecinos, niños con los que el niño estuvo juntos en el jardín de infantes: pistas psicológicas que ayudarán al niño a sentirse más seguro. Después de todo, es mucho más fácil comunicarse con aquellos a quienes ya conoces. Pero incluso aquí, no todo es tan simple como parece.

Por primera vez en primera clase

Cuando aparece un niño de primer grado en la familia, todos los miembros del hogar dominan el nuevo ritmo de vida, adaptándose a reglas de la escuela. Y, por supuesto, todos están preocupados, preocupados de si todo saldrá bien para el niño como debería. Sin embargo, los padres deben ser conscientes de que su amor y cuidado - el más importante.

Si bien este consejo no es nada nuevo, es comprensión de los padres Ahora el bebé lo necesita como el aire. Ambiente mental positivo en casa. - el mismo necesario para el niño trasero, que es como Boya salvavidas ayudar al bebe Dificultades si hay algún problema en la escuela.

Sin embargo, por ahora no hablaremos de lo triste, la admisión misma a la primera clase y el cambio en toda la forma y el ritmo de vida habituales. estrés para el niño . Después de todo, tendrá que acostumbrarse a muchas cosas: a un nuevo equipo, a un nuevo maestro, a aprender a construir relaciones con ellos, a lidiar con el estrés diario.

La psicóloga Natalya Karabuta cuenta: “La mayoría de las veces, el proceso de adaptación se lleva a cabo dentro de dos o tres meses. Durante este tiempo, el niño se acostumbra a la escuela, al equipo ya los requisitos del maestro. Pero a veces un joven colegial se pierde en nuevo ambiente y la tarea de los padres es ayudarlo a orientarse, explicarle que no pasa nada terrible y que solo necesita comprender las nuevas reglas y acostumbrarse a ellas. ¿Tu hijo quiere llevar su juguete favorito a la escuela? No debe prohibirle que haga esto, especialmente si al maestro no le importa. El juguete es una pieza de la casa, le dará al niño confianza en propias fuerzas y una sensación de seguridad, tan necesaria por primera vez en la escuela.

¿Cómo pueden los padres ayudar a los niños en el proceso de adaptación a la escuela? tarea para adultos entender Y dividir emociones y experiencias de los niños. Después de todo, estamos preocupados antes del primer día Nuevo trabajo, la primera fecha, tenemos miedo de no hacer frente a la nueva tarea. ¿Por qué no permitimos tales emociones a nuestros hijos, por qué tratamos de no prestar atención a sus preocupaciones y miedos? Es hora de una nueva táctica.

Obligatorio y buena nutricion . El régimen escolar será especialmente Tarea desafiante para pequeños "búhos" que no fueron al jardín de infantes y comenzaron su mañana no antes de las 10.00-10.30. Desde el comienzo enseñanza todo cambiará, porque la mayoría de las veces, las lecciones en la escuela comienzan a las 8:30, y el maestro pide que todos los estudiantes estén en el aula alrededor de las 8:10-8:15. Así, la mañana del bebé debe comenzar alrededor de las 7.00, y para algunos niños esto puede ser todo un reto, porque no están acostumbrados a madrugar tanto. ¿Cómo ser? Es importante que los padres intenten incluso durante el verano. ajustar gradualmente el régimen del niño de tal manera que se despierta más temprano todos los días, y también se acuesta más temprano por la noche, porque las luces se apagan en hora de la Escuela debe ser a más tardar a las 21.30.

No olvides que durante el periodo de adaptación al primer grado es importante comer bien . Por supuesto, está muy bien si el desayuno es algo común para un niño, pero si te tragas una papilla o una tortilla a las 7.30 de la mañana para él. tarea desalentadora, todavía no vale la pena dejar ir con hambre a la escuela. Como mínimo, se debe comer por la mañana té con galletas, cacao con un sándwich, yogur o algo similar. Después de la segunda lección, los alumnos de primer grado tendrán un desayuno escolar y después de la quinta, el almuerzo. La cuestión de si al niño le gustará y se adaptará a la comida escolar es individual, pero si hay problemas con esto, vale la pena considerar cómo se organizará la comida del niño en este caso.

Y por supuesto, al niño se le debe dar meriendas a la escuela: manzanas, galletas, muffins, sándwiches. No se olvide de beber: una botella de agua o una bolsa de jugo nunca serán superfluas para una pequeña inquietud.

¿Está el bebé de vuelta en casa? Ofrécele sus platos favoritos, siempre frescos, calientes, saludables. No abuses de los fritos, picantes, grasos, trata de mantener el plato lo más posible sustancias útiles y vitaminas

no sobrecargue . La primera clase es una carga bastante seria tanto desde un punto de vista psicológico y emocional como fisiológico. Por lo tanto, si es posible, no se apresure a inscribir al niño en varios círculos y secciones, y tampoco insista en clases adicionales, a menos que el maestro le diga que el niño realmente lo necesita. Fatiga puede provocar irritabilidad, falta de atención, caprichos en un niño.

Es importante que el niño inicialmente totalmente acostumbrado a su nuevo estado , se acostumbró a los nuevos requisitos, aprendió a comunicarse con el maestro y los compañeros de clase. Ves que el niño ya no está tan cansado en la escuela, él , y se las arregla fácilmente con el programa; entonces puede pensar en clases o círculos adicionales.

Ayuda en la organización . Al principio, será difícil que el bebé recuerde su horario por sí mismo, ponga todo lo que necesita en un maletín, vea si todos los elementos uniforme escolar y los zapatos están en orden y se usan apropiadamente.

Los padres definitivamente deben prestar atención a lo que dice el maestro después de clase sobre los planes de clase para mañana, ¿hay algo que deba hacerse en casa (por ejemplo, hacer un dibujo, llevar lápices de colores adicionales con usted o traer una caja de cartón para manualidades para el trabajo). Ayude a su hijo a recoger un maletín, enséñele a concentrarse en el horario, verifique la presencia de bolígrafos, gomas, reglas y la nitidez de la mina del lápiz.

Además, no tiene nada de malo el hecho de que durante algún tiempo será necesario recordar al niño la secuencia en la que debe ponerse la camisa, el chaleco y la chaqueta del uniforme, para verificar si el cinturón del pantalón está abrochado correctamente. No olvide mantener limpias las camisas y los zapatos, es mejor preparar la ropa para mañana por la noche, sin problemas, y no correr con la plancha y el cepillo por la mañana.

Nuestra madre Zhanna dice :: “Al principio tratábamos de salir todos juntos de la casa, de un solo golpe. Llevaron a la pequeña a la escuela y luego se fueron a trabajar con su esposo. Pero me di cuenta de que el proceso de colecciones conjuntas es una tarea bastante problemática para nosotros. Es necesario alimentar a todos, reunir a los pequeños en la escuela, revisar todo, vestirse y, de alguna manera, en este proceso, mis movimientos desde el baño hasta el pasillo y teñirme los ojos con uno que queda solo tensan la situación y a mí personalmente. Y cambiamos nuestra mañana: ahora, con calma, en mi bata de baño, les doy el desayuno a mis hombres, les recojo el almuerzo, controlo cómo y qué se ponen, los beso suavemente y los envío a la escuela y al trabajo. Todo es sosegado, tranquilo y alegre. Se van, limpio el desorden de la mañana en el apartamento, en la cocina, y luego empiezo a prepararme para el trabajo. Si mi esposo lo recibe a tiempo, trae al pequeño a la escuela y vuelve por mí. Tengo media hora para todo. Si no, voy yo mismo, pero así estoy mucho más tranquilo. Sé que el niño no ha olvidado nada, revisé todo y todo está en orden.

Tareas en el primer grado y en preparación para la escuela: cómo y cuánto tiempo hacer
...Tal descanso de cambio no debe ser largo: 5-7 minutos son suficientes para ventilar, pero no para perder la concentración. Entonces, a la vez, un estudiante de primer grado no puede pasar más de 20 a 25 minutos en su escritorio, para un estudiante de preparatoria este tiempo es aún menos: 15 minutos, para niños agotados, tal vez incluso menos. Y si sienta a su hijo durante más de media hora, simplemente está perdiendo el tiempo, tanto el suyo como el de él. Hasta que desarrolle el hábito de hacer la tarea, no deje las lecciones por un tiempo después de los círculos. Actividades extra favoritas (bajo...

idioma en Inglés para niños: 6 pasos hacia el conocimiento

Considere si su hijo puede hacer las cosas de la lista. Y empezar a trabajar en el primer punto desde el principio. Tomará un promedio de tres semanas para formar una habilidad sostenible. Tienes tres semanas de paciencia. Guía. Ayudar. Control. Elogio. Luego puede pasar al siguiente elemento. Cómo enseñar la independencia: una lista de cosas por hacer Por ejemplo, su hijo está en primer grado y usted decide que: se cepillará los dientes sin que se lo recuerden; recoger una cartera; recoge una bolsa para entrenar; haz todas las lecciones tú mismo; hacer la cama; zapatos limpios; lavar los platos; ordena tu habitación; regar las flores; sacando la basura; cocina tu propia comida...

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Y nos fuimos por el camino de la motivación. Estoy hablando de las lecciones)) Para no pararme con un palo y no forzar, encontré un excelente curso "Cartas de un cuento de hadas. Aprendiendo con pasión". Hay 11 letras, es un cuento de hadas y un niño en él. actor- escribe mucho, adivina, busca "criminales", abre un café))) Escribe MUCHO, pero no puedes arrastrarlo por las orejas))))

Leí un libro de Anna Bykova niño independiente, o Cómo convertirse en una "mamá perezosa". Me gusto mucho. En efecto, el autor da buen consejo. Ahora le estamos enseñando a nuestra hija a ser independiente, en septiembre en el primer grado, por lo que debemos enseñarle mucho)))

Al mismo tiempo, recuerda que el plan que trazas es de naturaleza predictiva, es decir, debes tener en cuenta los posibles cambios de tu destino en él: mudarte a otro apartamento, cambiar de trabajo, volver a perfilar la escuela, etc. Pero no necesitas predecir lo que sucederá en quince años, ¿verdad? Pero Chado es un niño de primer grado. La primera mala evaluación debería sonar una alarma para usted. ¡Contrata a un tutor de inmediato, sin importar el costo! Haz que Chado estudie durante todo el fin de semana. Si las clases adicionales no dan el resultado esperado, dile directamente a Chad que esto es totalmente su culpa, que solo finge intentarlo, pero en realidad te empolva los sesos, que estás desperdiciando tanto dinero en tutores...

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Aprendiendo a leer y escribir

Nunca creeré que los padres puedan tener algún reclamo contra un maestro que ama a los niños, hace su trabajo de manera responsable y concienzuda, trata de encontrar contacto con los niños y los padres. Por supuesto, los padres pueden ser diferentes, pero todos quieren que un niño vaya a la escuela con placer, y estar tranquilo y seguro de que el niño está bajo el control confiable de un maestro que comprende el alma del niño y es capaz de sentirlo Mucho, mucho depende del maestro, y especialmente del primero. Hay muchos maestros talentosos en nuestro país, de hecho: dedicados a su trabajo, verdaderos profesionales, sensibles, justos, excelentes psicólogos, etc., pero también hay muchos de esos "especialistas" que no pueden acercarse a los niños, para no para herir el alma del niño y no denigrar la impresión de los años escolares ¿Cómo explicar este fenómeno? Aparentemente, alguien accidentalmente o "por la empresa" fue a una universidad pedagógica para tomar exámenes, o: por algunas circunstancias, tal vez el deseo de familiares, fue a un instituto pedagógico ... Sucede de diferentes maneras en la vida . Y ahora, cuando esto sucede, todos sufren: tanto los escolares, como el propio maestro, y los padres, y los abuelos.

Dificultades de los alumnos de primer grado: todo apenas comienza. Cuando necesitas un psicólogo

Cómo elegir escuela y profesor para un niño hiperactivo

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Artículo interesante como el libro de Murashova en sí, pero me parece que es necesario prepararse para la escuela con mucha más anticipación que un año antes (según diferentes razones, en primer lugar, porque en el año anterior a la escuela, cursos preparatorios en el "formato escolar" (es decir, en el modo escolar, con dz obligatorio y, lo más importante, en el escritorio), lo que es ciertamente necesario, especialmente desde el punto Desde el punto de vista de la preparación psicológica, aparecerá, ya que de esto no se va a ninguna parte, pero por otro lado, es muy difícil obtener un conocimiento real en un entorno así (cuando estás dando vueltas, distraído y generalmente estresado). Mi hija mayor se distingue por tal "inquietud" y ahora acabamos de El año pasado antes de la escuela (será el 7 de mayo), los cursos preparatorios son obligatorios (sin ellos simplemente no puedes llegar a donde quieres), pero prácticamente no dan conocimiento (la expectativa es que todos vayan a la escuela, Ya me imagino este período). En casa, todos los esfuerzos de preparación no dieron ningún resultado especial (es muy difícil encontrar un enfoque incluso para mí), generalmente guardo silencio sobre el jardín de infantes (he visto otras opiniones, pero en nuestro grupo preparatorio solo pasan letras, y la mayoría de los niños que ya leen van a la escuela). El Club de Jóvenes Eruditos nos ayudó mucho, donde el entrenamiento se lleva a cabo en un formato completamente diferente (en forma de juegos, en movimiento, con tarjetas interesantes, lectura según el método Zaitsev, las matemáticas también son muy interesantes), donde pasó de los 4,5 años. En consecuencia, a los 6 dominamos la lectura fluida, contamos fácilmente, sabemos mucho (50-70 no contaban) de los versos de los clásicos (¡me gustó mucho su metodología!), por lo que no gastamos nervios especialmente en la preparación. (Todo lo que dz hizo en 10 minutos, lo que realmente salvó). Además (y esto es probablemente lo más importante) que entrenamos constantemente la atención y la compostura. Natalya Borisovna (la fundadora y maestra en el club, ¡muchas gracias!) Cambia constantemente las tareas, da mucho precisamente por la compostura y carga a los niños con positivos sin cesar (al mismo tiempo que nombran las tarjetas, las llevan a sus "casas y paralelamente clasifíquelos según el signo indicado, sí, y de vez en cuando llega un "juego de parada" y se le pregunta a cada uno cuántas cartas tiene, y luego hay que decir cuáles tenía. . Esto no se trata de nuestro Club en absoluto. La actitud (respeto, paciencia y la capacidad de salir adelante de cualquier situación) es simplemente fantástica: la capacidad de cargar con positivo, después de clase, todos se sienten ganadores en algo. Tengo 2 menores creciendo (bastante tranquilos), el del medio ya va al Club, el menor seguro que también irá. Entonces les recomiendo a todos que no posterguen los temas de preparación para el último año, sino que busquen un lugar donde haya interés y comprensión, y el resultado estará ahí.

Tres opciones para la adaptación a la escuela de un niño de primer grado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad - de la psicóloga Ekaterina Murashova. El autor utiliza el término "síndrome hiperdinámico". Opción uno Por desgracia, a veces es en el primer grado que el síndrome hiperdinámico se revela por primera vez. Un niño intelectualmente completo, bien preparado para la escuela, no es capaz de sentarse en un escritorio, constantemente pide ir al baño, se distrae, interfiere...

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Mucho depende del profesor. Somos afortunados de tenerlo. El niño llega a casa de la escuela y cuenta con placer lo que pasó allí. Todo se juega de una manera lúdica. Los niños no están sobrecargados.

Buen artículo, gracias!!
Quiero agregar de mí mismo.
tuve una mala experiencia con hija mayor cuando no comencé a prepararla para la escuela, escuché lo suficiente que sería aburrido) Pero ahora no es el momento en que estudiamos. Elementos de letras, palos, círculos escriben poco, por decirlo suavemente. Las recetas se retiran inmediatamente, pero la mano no obedece.

Mi hijo y yo hemos estado entrenando la mano todo el verano. Pero no "a través del palo", sino a través del juego. Busque en la búsqueda "Cartas de un cuento de hadas. Aprendiendo con pasión". ¡Nos fuimos con una explosión! Es como esto juego de cuento de hadas. Hay muchos documentos de juguete: recetas para un médico títere, todo tipo de notas, certificados, anuncios ... La historia en sí misma con giros de detectives. Mi joven firmó.

Escritura, matemáticas, lectura. formas no convencionales. Experiencia de mamá.

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Lo más difícil en matemáticas es enseñar a un niño a entender lo que está escrito en la tarea. Escriben en un idioma que es difícil para un niño de primer grado. A veces los adultos tienen que esforzarse para entender.

gracias disfruté mucho leyendo especialmente, gran idea

¿Es difícil ser madre de un niño de primer grado?

Un niño de primer grado será ayudado por ... un cuento de hadas.

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La instrucción del niño de esta forma logra dos objetivos: en primer lugar, el pequeño imitará personaje favorito y en segundo lugar, ve que los demás tampoco le tienen miedo a él solo. Si aplica este enfoque repetidamente, con el tiempo el miedo desaparecerá.

¿Quizás el niño tiene disgrafía?

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La capacidad de escribir de manera competente viene dada por la naturaleza, al igual que la capacidad de hacer matemáticas y física. Por supuesto, es posible y necesario desarrollar la alfabetización, ¡pero qué trabajo es para un niño! Hay niños que, al estudiar el tema, dicen que todo es fácil y simple, algunos incluso afirman que ya han pasado por este material el año pasado, aunque no es así en absoluto :) Y hay quienes se sientan con una mirada en blanco, ¡al menos romper! en las tareas de clics de matemáticas, escribiendo analfabetamente explicaciones y respuestas.

Tal vez sea bueno que encontremos una explicación para todo. Pero antes de todo esto palabras inteligentes no tenía. Y teníamos suficiente gente alfabetizada. Escribí con errores hasta el décimo grado. Aunque me encantaba leer. Y de repente empezó a sentir el lenguaje. Me ayudó mucho que mi madre trabajara en ITAR-TASS al principio como correctora. Se les entregaron enormes rollos de textos, que luego fueron editados por los editores. Y la tarea de los mismos correctores de pruebas era verificar los errores de ortografía y puntuación. Entonces, mi madre me pidió que leyera y ella misma tenía errores en la copia de la regla. Por supuesto, al encontrar un error, me detuvo y lo corregimos. Allí todavía tenían designaciones especiales. Por ejemplo, subrayar dos veces la letra de abajo es cambiar la letra minúscula por mayúscula. Como resultado, imperceptiblemente comencé a buscar errores yo mismo y me alegré mucho cuando los encontré.
Una cosa más, dicen todos, el niño debería estar interesado. Sí, estaba interesado. Pero YA era décimo grado. En ese momento, ni siquiera sabía lo que me interesaba. Encontrar un acercamiento incluso a su hijo es muy difícil. Y lo principal que nos estorba es nuestro deseo. Deseamos tanto que nuestros hijos lean y escriban correctamente que no podemos soportar sus objeciones. Y, por supuesto, encontramos resistencia.

Soy madre de un niño de primer grado. Ya es el segundo mes desde que mi hijo Artem va a la escuela.

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¡Ho-ho! Y estudiamos en casa: cuando queremos, nos acostamos, cuando queremos, nos levantamos, pasamos un promedio de 1 a 1,5 horas al día estudiando, mientras avanzamos en el programa. No nos enfermamos, no sufrimos dolores de cabeza, caminamos mucho cuando hace buen tiempo. La optimización lo es todo.

En la primera lección, se familiarizó con el principio que puede considerarse la base de nuestra relación con el niño: su aceptación incondicional y sin prejuicios. Hablamos de lo importante que es decirle constantemente al niño que lo necesitamos y que es importante...

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Hace algún tiempo, tampoco pude leer consejos sobre cómo comunicarme adecuadamente con los niños: me desesperé y sufrí por el hecho de que mala madre. No fueron los libros los que ayudaron, sino los entrenamientos, adquiriendo la capacidad de tomar decisiones de manera intuitiva y no de acuerdo con las opiniones de los psicólogos, las teorías psicológicas (de las cuales sé mucho, ya que yo mismo aprendí a ser psicólogo recientemente) y otros autoridades externas. Qué liberación es encontrar esto sentimiento interior el unico correcto este momento soluciones!

Me gusto mucho el articulo.
Mis 7 años. mi hija bailó en el escenario por primera vez. O se rascó la pierna o se alisó el cabello ... Después de la actuación, casi la regañé, mi esposo la detuvo a tiempo. Por supuesto, la elogiamos. Cuando mi hija vio el video, ella dijo: soy estúpida, corrijo todo ... yo misma vi y entendí ...

La principal tarea de los padres en el período de adaptación del niño a la escuela. Manifestaciones típicas Estrés en un niño. Cómo reaccionar si el niño está enojado con el maestro. Qué hacer si necesita ir corriendo a la escuela, pero el niño no tiene prisa.

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Artículo útil, hay muchas cosas a considerar en su práctica)). Lo único es que para aquellos que no fueron a la guardería (como nosotros, por ejemplo), esto puede no ser suficiente. El niño puede escucharlo con calma, pero es tímido con los extraños. Y si hay algún defecto en el habla, entonces es realmente malo ... Mi hija tenía una pequeña trastornos del habla y ella era muy tímida, aunque no serios problemas No lo hice... Pero no logré hacerlo yo mismo, así que para mejorar la comunicación tuve que ser como un "entrenamiento de oratoria" en la escuela presidencial. Buenos cursos, dicción, retórica, trabajo escénico: todo esto fue. A mi hija le gustó allí, se hizo más fácil comunicarse, el niño floreció de inmediato. Con esto quiero decir que no siempre es posible simplemente explicarle al niño, dicen, no hay nada de qué avergonzarse, todo estará bien. A veces es mejor recurrir a especialistas en busca de ayuda, para que luego no haya problemas con la comunicación. Pero los consejos son muy útiles, deben ser considerados.

El sistema educativo de Zankov, Elkonin-Davydov. ¿Qué otros programas hay en las escuelas?
... Pero, a pesar de la " creatividad colectiva”, todos los libros de texto dentro del marco de un programa tienen el mismo: Propósito (es decir, el resultado que debe obtenerse, aquellas cualidades que eventualmente deben tener los graduados que han estudiado en un programa en particular) Tareas (es decir, aquellos pasos que con la ayuda de los cuales se logra el objetivo) Principios (es decir, las características de la organización de la capacitación, la presentación del material, la elección de métodos que distinguen un programa de otro). Contenido (esencialmente el mismo material educativo que irá adquiriendo el niño en el proceso de aprendizaje. Por ejemplo, el contenido de la educación en filología, matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales. EN...

Buenas tardes Pido consejo en la siguiente situación. Hay un niño de 7 años (cumplió en octubre), primer grado. Dudé durante mucho tiempo si enviarlo a la escuela a las 6.10 oa las 7.10. En el jardín, todos dijeron a una voz, el niño está listo para la escuela, habla, vuelve a contar, no tiene nada que hacer en el jardín. Lo regalé. En el primer cuarto, todo parecía ir con normalidad. Escribía palos, contaba hasta cinco y no se le exigía nada más. En el segundo cuarto comenzaron los malentendidos. Hoy pasaron la carta, mañana se olvidó de cómo ella...

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Sería traumático para mí quedarme el segundo año (dejar el 1 para volver a ir). Hable con el maestro para bajarle los requisitos a su hijo, para elogiar las pequeñas cosas y no encontrar fallas en los errores. Busque usted mismo un buen neuropsicólogo. Ve a sus clases un par de veces a la semana. Y en un mes y medio será mucho más fácil. Sería bueno agregar un masaje y ducha fria y caliente. Pero esto es según las recomendaciones de un neuropsicólogo.
Si lo haces tú mismo, no puedes esperar el efecto.
Buena suerte.

neuropsicólogo + apoyo médico + tutor / tutor / logopeda (esta es una persona, lo principal es que usted / el niño se ajuste)

una vez que te vayas (aquí debes entender que este es tu error, desafortunadamente), no te vayas.
Y probablemente haya niños en la clase con problemas similares, y peores...
y alabanza Para el mundo que nos rodea, por ejemplo.

Ahora vi un anuncio en Facebook de que los que tienen un niño de primer grado pueden obtener 14,000, deben escribir una declaración en el seguro social. ¿Alguien sabe?

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No, debe consultar el sitio web del gobierno de Moscú para obtener dicha información, dijeron en la seguridad social que no existen tales pagos.

Me quedaré y escucharé. estaba en lo social la semana pasada. Diseñó una tarjeta social para un niño de primer grado. Me dijeron solo unos 5 mil por uniforme.

Hay una necesidad de tomar un maestro para mi hijo (que va al grado 1) que le dará lecciones. Su abuelo lo recogerá de la escuela, pero la maestra hará la tarea con él durante 3 horas. Cuánto cuesta. ¿Quién tiene esta experiencia? Por favor comparte.

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Disculpe, pero puede preguntar, ¿por qué un niño de primer grado necesita ayuda en las lecciones? Mi hija está estudiando en una escuela especial, está bastante ocupada (sin embargo, ya es una adolescente), pero en la escuela primaria se las arregló de alguna manera sola, recurriendo ocasionalmente a mi ayuda para pegar, firmar, etc. ¿O algo ha cambiado en 8 años? el peor lado? Tuvimos aleman desde el principio y en general el nivel no es malo, pero para clases de cocina con ella durante 3 horas? Solo vino en quinto grado.

Dependiendo de qué preparación. Quieres. Si es solo una niñera, puede arreglárselas con alrededor de $ 2 por hora, si es un maestro escuela primaria o algo así, puede subir hasta $5-7 por hora.
Si ya tiene esa opción, en mi humilde opinión, es mejor tomar una institutriz para que también pueda enseñar el idioma. Aunque no te saldrá barato. Mira los precios de las agencias de institutriz y siéntete libre de dividir por 2. Esta será la cantidad que podrás ofrecer si la buscas tú mismo.

03.08.2005 20:23:33, palo de cangrejo

En general, tenemos problemas. Todo comenzó antes de las vacaciones: solo lloraba porque no quería ir a la escuela porque me extrañaría. Por la mañana Lloré y no quería irme. Descansé durante las vacaciones, pero unos días antes de las vacaciones comencé a cocinar para mí, lamentando que me extrañarían en la escuela. Después de las vacaciones, comenzó de nuevo ... Solo que ya no dice que me extrañará, pero tiene miedo de que lo regañen en la escuela. Apareció algún tipo de duda, tiene miedo de haber hecho algo mal, de que el maestro ...

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"Estaca" de un alumno de primer grado por hacer trampa, eso es genial. no se que es ella el mejor maestro... Además, intimidó a su hijo.

En mi primer grado, cuando comenzaron los problemas, fui a la maestra. Y durante media hora se burló de ella :/, explicó caracteristicas psicologicas mi niño. A saber: impresionable, se esfuerza mucho, pero resulta que no importa: es difícil escribir con la mano izquierda, se fueron los triples y ahora llora, no quiere estudiar, es tan corto para perder interés en aprender , bueno, como un alumno de primer grado puede poner triples en el primer mes de estudio. Etcétera.
Lo más sorprendente es que funcionó. Nuestra maestra de tanques se ha vuelto mucho más suave con mi bebé y ya no esculpe triples.

Bueno, tú también relaja a tu hijo, porque claramente está demasiado estresado al sobrestimar la importancia de todo lo que sucede en la escuela. Explique que incluso obtener un dos o una cuenta no es fatal. No da miedo. Solo tienes que intentar, trabajar, entonces las notas irán mejor. Y, en general, el significado de la vida no está en las evaluaciones: el niño también debe saber esto :)

Ya sabes, en esos casos empiezo a aclarar, a acotar el problema, o algo así. ¿Te ayudará a ti también? Algo así: "¿tienes miedo de que te regañen? pero si Marivanna se enfermara y viniera otra maestra, ¿no tendrías miedo? ¿Y qué te gustaría que fuera? Y si le pedimos a Marvanna que no te califique en absoluto". durante una semana, ¿y tú mismo lo intentarás con todas tus fuerzas? ¿O tratarás de negociar para que ella no te llame en absoluto? ¿Y si pones calificaciones, pero solo en un cuaderno, sin palabras? ¿Y si no pudieras ir? solo a algunas lecciones, ¿te saltearías cuáles?" En ese espíritu. Entonces, al menos, queda claro qué es exactamente lo que el niño está tratando de evitar. Tal vez es reparable, simplemente no lo sabe.

Buenas tardes, hace unos 10 días comencé el tema de que nadie quiere comunicarse con un niño en la clase. Pasó el tiempo - ninguna mejora. Hablé con mis padres, naturalmente no se trata de amistad, esto es comprensible. Traté de hablar con la maestra, aquí tampoco tendrás que esperar para que te ayuden, dijo, bueno, qué quieres, es pequeño, nadie quiere ser amigo de los pequeños, y a las niñas les encanta quién es más grande. Qué hacer es tu problema. Pregunté si se lo podían llevar, la reacción también fue indiferente: haz lo que sabes ...

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Puedes cavar en diferentes direcciones.
- haga algo con el niño, o arrástrelo a un psicólogo, o en la sección de estudio, aparecerán amigos allí, deje de preocuparse por la escuela.
- Si el ambiente de la escuela es incomprensible y desea decidirlo, busque personas solidarias en la escuela además del maestro. Una vez me ayudó con mi hija el subdirector de trabajo educativo. Además del puesto indicado, la escuela cuenta con al menos un psicólogo y un organizador, trata de acercarte a ellos para hablar de tus problemas, su deber general es ayudar a los niños y sus padres.

también puede haber esa opción: si su hijo es activo y social, puede reclamar roles de liderazgo. y ya están ocupados en el equipo existente, y no se les da tan fácilmente a los recién llegados.
mi hijo mayor tuvo algo similar en el jardín de infantes, donde llegó a grupo preparatorio por 1 año. todos ya han estado en este grupo durante 2-3 años y los roles sociales ya se han distribuido.
así que él, el pobre, pasó el año de alguna manera. pero realmente no me moví, porque sabía que lo reclutarían “desde cero” en el 1er grado y en esta situación él tomaría el “lugar que le corresponde”. así sucedió.

en su caso, si mi suposición es correcta y no desea cambiar la clase y el maestro no lo ayudará, entonces, probablemente, deba concentrarse en los niños del "segundo plan"; esto también es en cada clase. para hacerse un hueco en su nicho social, y solo entonces, si quiere, atacar posiciones de liderazgo.

Mi señor el hijo viene en el primer grado. Jugó bien a las damas en el jardín de infantes, le gusta el karate. ¿Vale la pena inscribir a un niño en dos círculos a la vez, porque programa escolar también una buena carga Es inteligente con nosotros, estaba inscrito en una clase de cadetes.

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grabar en todas partes, no el hecho de que el horario coincidirá en el buen sentido. siempre puedes negarte

¿Qué significa la clase de cadetes? En cuanto a los círculos, depende de quién conducirá (si los adultos tienen tiempo para esto) y qué tan lejos conducir. Pasamos del grado 1 al aikido cerca de la casa, al estudio de arte (20 minutos a pie), probamos en nuestra propia escuela, al ajedrez. Pero luego prohibí el ajedrez debido a los malos estudios, y en la primavera él mismo rechazó el estudio de arte: estaba cansado (tenía todas las tardes ocupadas, pero ya quería dar un paseo). Sí, fui a 1º de primaria a los 6 años, a una escuela de idiomas. Me parece que la opinión sobre las grandes cargas de trabajo en 1 clase aumenta al menos pi, a menos que sea la tiranía personal de la escuela (cuando a los estudiantes de primer grado se les asignan tareas orgómicas o se les enseñan materias adicionales).

¿Cómo puedes ayudar a un niño de primer grado? ¡Mi hijo se sienta para las lecciones durante 3-4 horas todos los días! No se demora, no es perezoso, todo este tiempo hace su tarea obstinadamente. Duerme a la mitad del día durante 2 horas y nuevamente durante las lecciones. Empieza a llorar, incapaz de soportar la tensión. Tenía muchas ganas de ir a la escuela, se esfuerza mucho por hacer todo bien, pero es difícil para un adulto estudiar durante tanto tiempo. Y el pequeño... Dime, ¿cómo puedo ayudarlo? Lecciones menos, me temo, no lo hará.

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Yo hablaria con la maestra y con los padres de los niños, que pasara en segundo grado despues de tanta carga?? Tenemos 15 minutos para la tarea, algunas líneas de escritura, colorear algo y una tarea de matemáticas, pero el maestro no los obliga a hacerlo, la tarea está oficialmente prohibida en el grado 1.

Por supuesto, un niño de primer grado realmente quiere hacer todo, obtener una A en todas las materias ... Pero aquí estamos, de la experiencia de estudiar en una escuela con una carga muy pesada, nos dimos cuenta de que una cualidad muy importante es la Habilidad para distinguir entre importante y secundario. Es físicamente imposible aprender todo lo dado, así que tienes que elegir. Aquellos que no aprendieron esto, fueron a otras escuelas (y allí se convirtieron en excelentes estudiantes), o recibieron ataques de nervios y todo tipo de enfermedades psicosomáticas (sobre todo las niñas las padecen, por naturaleza son perfeccionistas). Aunque en la primera clase no teníamos tal desafuero.

Encontré la siguiente información en el sitio web Mercy.ru: Un maestro de escuela primaria siempre tiene no es una tarea fácil- cautivar hombrecito estudiar, construir proceso educativo no según el cuartel, repeliendo todo interés, orden, sino, según el juego. Para ayudar a un alumno de primer grado a ver el lado divertido de una nueva vida, el primer sábado de septiembre en el Museo de Moscú " imprimación mágica” pasó la pelota de los alumnos de primer grado. Antes de sentarse en sus pupitres y escribir cartas en cuadernos, los alumnos jugaron...

Me refiero a cartera? ¿Es necesario? Parece que no habrá lecciones el primer día.

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Estoy pensando en una regla, una goma de borrar, un bolígrafo, un estuche, un lápiz simple, un compás, lápices de colores, un cuaderno en (una regla en una regla), un maletín, toallitas húmedas, un diccionario, un marcador , una funda, un sacapuntas, un cambio de zapatos.

07.02.2019 11:16:30, radmilla blanca

Pero, ¿qué pasa con :) Ya he recopilado mi cartera :) Sí, pueden dar libros de texto.

Buenas tardes Mi hijo fue a la escuela este año, pensó durante mucho tiempo si darle o no 6 y 8. Decidimos regalarlo para que no hubiera tiempo de inactividad intelectual. Elegí el colegio con cuidado, vivimos en el centro, todos los colegios son muy vistosos, y tenemos un nivel material bajísimo. Y ahora lo siento. En primer lugar, en la clase, todos los niños ya se conocen de los cursos desde hace más de un año, pero el mío es, por así decirlo, un extraño. En segundo lugar, el mío es muy pequeño (altura aproximada de 117, talla de calzado 28-29, peso 19 kg). Es muy triste ver como todos lo alejan como...

Discusión

Me maravillo con el consejo de "hacer amigos con las mamás". ¿Y qué? Niños y adultos - 2 mundos paralelos. Al menos te haces amigo de tus madres; esto no afectará las relaciones de los niños de ninguna manera. Yo tampoco creo mucho en los profesores: ahora no tienen tiempo para eso.
No creo que haya nada de qué preocuparse en tu caso. Si el niño es sociable y fácil de conocer, definitivamente todo estará bien.
Miro a mi manera: teníamos más o menos la misma situación: los niños se conocían del entrenamiento y fuimos al mismo entrenamiento, pero con un maestro diferente.
Mi primera no funcionará, no será amiga de todos y, en general, no teníamos una fuente con adaptación. No fui al jardín de infancia, estaba enfermo, no hablaba mucho con los niños.
Y nada, me acostumbré, encontré amigos. La sección de la escuela ayudó mucho: hay chicos de diferentes clases, lo que significa que el círculo de conocidos se ha ampliado. ¡No te preocupes! Estos son todos nuestros miedos, pero para los niños esto es la vida. ¡Y sin tragedia!

08/09/2011 15:29:02, pasó caminando

Buenas tardes Gracias de nuevo a todos por las respuestas y consejos. Hoy comencé a tratar de comunicarme con otros padres. Hablé con el profesor. Generalmente hay niños de jardín de infancia vino todo el grupo. El profesor dijo que él era de otro jardín, ella dijo, está bien, pero él mismo necesita tomar la iniciativa. Y así acostumbrarse. Mira lo que sigue.

07/09/2011 14:07:17, autor del tema

que hace en tiempo libre de la escuela, va a una extensión, le gusta la escuela, como es su relación con el maestro, como con la clase, se levanta con facilidad en las mañanas, que come (le gusta) en la escuela, que lecciones ¿prefiere, le sirvió alguna de las cosas que hacía antes de ir a la escuela? Por favor, dígame, ¿para qué debo estar preparado?

Discusión

La mía está encantada con el colegio. Me gusta todo: el profesor, las lecciones, los libros de texto, los compañeros, el salón de clases, el comedor... Mis materias favoritas (a su vez): escritura (!), desarrollo del habla, matemáticas, inglés. No me gustó - no :)
Voy a afterschool, recojo de la escuela a las 16-00. Pero a la vez, todos los días, excepto los lunes, de 14 a 30 tiene círculos y secciones en pleno colegio: tenis, dibujo, logopeda. Dedicamos unos 30 minutos al día a las lecciones.
No es fácil levantarse, pero es más fácil que ir al jardín de infantes :). Pero generalmente es un búho (en mí :)).
Él come: todo es familiar (como en un jardín de infantes), trae fruta a casa todos los días y come en casa (o no come;)).
Práctico: la capacidad de leer con fluidez, contar, razonar.
En realidad, le tenía un poco de miedo. año escolar(iba al cole a las 6,5), pero es mucho más fácil y agradable que el anterior (jardín + preparación para el cole + tramos).

¿Escuela 1071? ¿Esto está detrás de "Otrada", del director Shcherbo? Tenemos hijos de amigos estudiando allí. En general satisfecho. Al menos ya en 7º y 8º y ya está.
Mi hijo no está estudiando en Butovo. Después de estudiar todas las escuelas de nuestra zona, llegué a la conclusión de que no son adecuadas para nosotros. Estudia en el gimnasio 1526, que está en la calle Dorozhnaya (cerca de la tienda de Praga). Ha estado estudiando allí desde el primer grado (ahora en el séptimo). También lo prepararon para la escuela, participó en la competencia y cuando comenzó a estudiar, a veces simplemente nos ahorcábamos. Los requisitos son altos, pero fue terriblemente lento. Así que todos los "tormentos del infierno" con este estudio han pasado. Ahora es mejor, por supuesto, pero todavía hay suficientes problemas :))

23.09.2002 12:05:22, Olga*

No es necesario aumentar las cargas. Un método es hacer la tarea con el niño, detener todo tipo de distracciones hasta que se resuelva el problema, se complete la oración, etc. Créame, dentro de un año, si usted mismo muestra "perseverancia" :), el problema se resolverá en gran medida. Es decir, habrá una "dinámica" tan deseada por el psicólogo :) Qué puedes hacer, todos los niños son diferentes: aquí está la novia de mi hija haciendo la tarea ella misma, y ​​pasamos todo el 1er grado detrás de cuadernos para un par ... Carolina notó muy bien sobre el jardín de infantes: la habilidad de este mismo se está desarrollando allí con perseverancia, y los niños de la casa están acostumbrados a hacer todo sin presión y, a veces, les resulta difícil organizarse.

El verano ha pasado volando y el año escolar está a la vuelta de la esquina. Para algunos es alegre, pero para otros es triste ... los graduados se prepararán para los exámenes y los estudiantes de primer grado ingresarán a un nuevo "mundo" para ellos. Pero el año escolar comienza no solo para los niños, sino también para sus madres. . Después de todo, cuando envían a su hijo a la escuela por primera vez, los padres se preocupan por su adaptación, cómo será recibido en el equipo, si encontrará lenguaje mutuo con profesores, etc Por lo tanto, publicamos este artículo para ayudar a los padres a elegir el ...

Para las madres cuyos hijos nacieron en el período febrero-marzo, a menudo surge la pregunta a qué edad enviar al niño a la escuela: ¿6,5 o 7,5 años? Científicos de la Universidad británica de Warwick decidieron ayudar a los padres en el asunto. Los estudios se realizaron en Baviera, donde existe una ley especial según la cual es necesario mostrar al niño a un pediatra para que dé una conclusión final: está el niño listo para la escuela. 999 niños participaron en dicho control. La edad de los niños fue elegida para que...

La primera vez en primer grado... Para todos los padres es una alegría, pero para un pequeño alumno de primer grado, esta es una de las etapas más difíciles de la vida, que va acompañada de estrés. Por lo tanto, los padres deben prestar atención no solo a lado material este evento (comprar mochilas, cuadernos, lápices, etc.), pero también salud mental tu niño. Para un aprendizaje exitoso estudiante de escuela primaria tanto la rutina diaria como la carga distribuida uniformemente son muy importantes. Además necesita...

Discusión

También depende de la psicología del niño. Tengo hija mayor No pude acostumbrarme durante mucho tiempo, pero ella generalmente era una niña hogareña. Yo no iba al jardín de infantes, tampoco la llevábamos a los centros antes de la escuela. Y el más joven es completamente diferente, se adaptó rápidamente en la escuela)

¿Está su hijo en primer grado? ¡Felicidades! ¡Este es un evento feliz! Ahora simplemente es necesario ayudarlo a adaptarse sin problemas en el nuevo equipo, acostumbrarse al nuevo régimen, responsabilidades, ¡equipo! ¿Cómo hacerlo? ¿Cómo pueden ayudar los padres?

Queda muy poco tiempo para el 1 de septiembre, pero suficiente para pensar en cómo pasar septiembre con un niño de primer grado. Lo que será un estudiante durante los próximos 11 años depende de un solo mes de su vida, y este mes llegará muy pronto. La independencia, el hábito de comer bien, el amor por aprender, sentirse cómodo en la escuela, todo está en manos de los padres y abuelos. Viernes 30 de agosto a las 17:00 (hora de Moscú): guía práctica a [enlace-1] . Para...

Más recientemente, millones de alumnos de primer grado escucharon su primera campana de la escuela. El sentimiento de alegría en los rostros de los padres y humor encantador de las vacaciones se reemplaza rápidamente por un sentido de la realidad que todos los padres enfrentan. Con una nueva etapa en la vida de los alumnos de primer grado, vienen nuevas dificultades. Algunos niños se adaptan fácilmente y sin la ayuda de los adultos a las nuevas condiciones, a los nuevos requisitos que les dicta la escuela. Pero a la mayoría de los niños les resulta difícil levantarse temprano por la mañana...

El cuarto podcast de 7i "¿Necesita ayuda un niño de primer grado?" está dedicado al tema de la adaptación de un niño de primer grado en los primeros meses de asistir a la escuela. ¿Cómo ayudar al niño a acostumbrarse al nuevo régimen? ¿Los padres deben ayudar al niño de primer grado con el tarea¿Y cómo administrar adecuadamente el tiempo durante el día? Descúbrelo escuchando nuestro podcast.

¿Su hijo va a ser un niño de primer grado? Seguramente tengas muchas dudas sobre cómo organizar todo correctamente, cómo ayudar al niño con la adaptación, etc. Lea nuestros consejos, ¡seguramente encontrará información útil para usted!

El comienzo de la vida escolar es uno de los períodos más difíciles para los estudiantes. Habiendo cruzado el umbral de la escuela por primera vez, los niños se enfrentan a un mundo completamente desconocido para ellos: gente nueva, un régimen inusual, cargas y responsabilidades. Todo esto tiene un gran impacto en su salud mental y estado fisico. Los niños pueden comenzar a sentirse malestar psicológico, se vuelven más irritables, sufren trastornos del sueño, experimentan fatiga constante y dolores de cabeza. Estado similar debido a la reestructuración forzada del cuerpo a condiciones modificadas o adaptación. A período determinado aprobado lo más fácilmente posible, los jóvenes estudiantes necesitan la ayuda y el apoyo de sus padres.

Tipos de adaptación

Convencionalmente, la adaptación de un niño de primer grado a la escuela se puede dividir en dos tipos: sociopsicológica y fisiológica. El primer tipo de adaptación es establecer contactos y construir relaciones con los niños y el maestro. La segunda está relacionada con Posibles problemas con la salud, que suelen presentarse en los estudiantes durante los primeros meses de escolarización. Mientras se acostumbran a la escuela, los niños pueden cansarse mucho, portarse mal, enfermarse con frecuencia e incluso perder peso.

Signos de mala adaptación

El período de adaptación puede durar desde un mes o incluso hasta un año. En muchos sentidos, su duración depende de la personalidad del niño, su nivel de preparación para la escuela, las características del programa y muchos otros factores. Algunos niños se adaptan rápidamente a las nuevas condiciones, establecen contacto fácilmente con sus compañeros de clase y aprenden bien el material. Otros convergen fácilmente con la gente, pero el estudio les resulta difícil. Aún otros tienen dificultad para aprender el material, no pueden llevarse bien con los compañeros de clase y el maestro. Señales de que la adaptación del niño a la escuela va mal son las siguientes:

• El niño no quiere contarles a los adultos sobre la escuela y los asuntos escolares.
• El niño no quiere ir a la escuela, tiene la astucia de quedarse en casa.
• El niño se volvió irritable, demasiado nervioso, comenzó a mostrar violentamente emociones negativas.
• El niño en la escuela se comporta de forma pasiva: está deprimido, desatento, no se comunica y no juega con otros niños.
• Un niño en la escuela a menudo llora, está ansioso, tiene miedo.
• Un niño en la escuela a menudo se pelea con sus compañeros de clase, viola la disciplina de manera demostrativa o activa.
• El niño está demasiado ansioso y está en constante estrés emocional, a menudo enfermo, muy cansado.
• El niño tiene una disminución en el peso corporal, bajo rendimiento, hematomas debajo de los ojos, palidez.
• Se altera el sueño del niño, disminuye el apetito, se altera el ritmo del habla, lo atormentan los dolores de cabeza o las náuseas.

Este otoño, los padres son elegibles para participar en el programa de Ayuda familias numerosas para alumnos de primer grado - 14,000 rublos. Esto es conveniente para familias con un nivel de financiación insuficiente. El programa de apoyo se aplica a todas las ciudades. Federación Rusa, sólo difiere el monto de los pagos por familia.

¿Quién es elegible para esta ayuda?

Este ayuda material está destinado a una familia de escasos recursos que, por determinadas circunstancias, no puede proporcionar al alumno el material necesario.

Los pobres son aquellos que tienen un ingreso mensual que no llega al mínimo de subsistencia, mientras que no es posible mantener completamente a un hijo. La legislación vigente define claramente a los padres que se clasifican como necesitados de pagos. Los siguientes segmentos de la población solicitan asistencia estatal:

• Personas cuyos ingresos sean inferiores al salario mínimo.
• Si los hijos son criados solo por la madre o solo por el padre.
• Si hay más de tres hijos en la familia, independientemente de la edad.
• Si uno de los padres estaba obligado a servir.

En la práctica legal, los servicios autorizados no verifican la presencia de familiares, sino qué tipo de salario recibe una persona. Para determinar si las personas pueden recibir pagos, se realiza un pequeño cálculo: resumido salario de cada miembro y dividido por el número total de personas que viven juntas.

Si no se logra el resultado Salario digno, establecida regionalmente, lo que significa que la familia puede atribuirse a los pobres y pretende ser apoyada por el estado para el estudiante.

¿Qué tipo de apoyo se ofrece a los alumnos de primer grado?

Si las finanzas de la familia no alcanzan el mínimo, y la familia tiene futuro alumno de primer grado, la legislación vigente prevé dos tipos de pagos estatales diferentes. En el presente año 2017, las personas tienen derecho a recibir:

1. Apoyo financiero único antes de la admisión a institución educativa.
2. Todos los meses ayuda para comprar suministros de la oficina.

La primera variedad se entrega a todos los necesitados por un monto de 14 mil rublos. Pero esta cantidad no es exacta, ya que a nivel regional se determinan diferentes presupuestos. Si hay más de un niño de primer grado en la familia, el estado distribuye la cantidad equitativamente a cada uno.

Esta ayuda material se obtiene mediante una petición por escrito, al menos uno de los padres, tutor o tutor del bebé solicita el servicio para pagos sociales con embargo en el lugar de residencia, deberá presentar la siguiente documentación:

• Datos del pasaporte.
• Documentación personal del niño.
• Haga una lista de todos los miembros de la familia.
• Documentación obtenida de la oficina regional de desarrollo Social, lo que confirma que el apoyo material en relación con el niño en edad preescolar no se proporcionó en otros lugares. Válido en el momento si las personas que viven en la familia están registradas en una dirección diferente.
• Información de la institución educativa, que confirme que el niño comienza a estudiar el 1 de septiembre.
• Cuenta personal de donde vendrá el dinero.

Los plazos se indican hasta el inicio del año escolar en el primer grado. La información requerida debe ser presentada dentro de los seis meses siguientes al inicio de los estudios.

Al mismo tiempo, en este caso la cantidad se paga a la vez, el estudiante estudiará durante mucho tiempo. Necesita comprar mucha papelería y ropa durante todo el año, ya que los niños crecen rápido. Establece legislativamente el segundo tipo de apoyo estatal- pago de papelería comprada.

Se produce todos los meses, pero en tamaños más pequeños que con un recibo único. Se supone que tal apoyo es para los pobres y.

El conjunto de documentación en este caso es el mismo.

Pero los plazos de inscripción no son tan leales, en esta opción se debe presentar toda la documentación necesaria antes de que finalice diciembre.

Hay muchos ciudadanos de este tipo en el territorio de la Federación Rusa que este año usan sus ahorros para llevar a los menores a la escuela por primera vez. A nivel estatal se está haciendo todo lo necesario para simplificar el proceso de asignación de los pagos correspondientes.

Los recibos los hacen todas las familias que los necesitan, si las cuotas de la escuela de un niño de primer grado llegan al límite. finanzas familiares, entonces debe comunicarse con el departamento de finanzas sociales con un archivo adjunto a la dirección de residencia.

¿Cuándo se recibe la financiación?

Los fondos para un niño de primer grado son asignados por el estado desde el momento en que el padre presenta una solicitud a la autoridad social correspondiente, y los padres pueden recibirlos del 1 de agosto al 1 de diciembre de este año.

Para recibir pagos el 1 de septiembre y aplicar a las autoridades sociales tiene derecho:

• padre oficial de un niño en edad preescolar;
• padre adoptivo;
• tutor o fideicomisario.

Cabe recordar que los ciudadanos que han solicitado estos pagos pueden ser responsables de proporcionar información falsa sobre la familia a sabiendas. Si la documentación resulta ser ficticia o la información no es confiable, las personas que la proporcionaron deberán pagar sanciones por el monto que se establezca a nivel legislativo.

Cómo enseñar a su hijo a responder a las burlas

En mi opinión, todas las personas pasan por lo mismo: "Rojo, rojo, pecoso ...", "¡Oye, con anteojos!", "¡Ay, el barril parió un hijo!". En primer grado, cuando los niños se miran, a veces aparecen apodos de la nada. Los psicólogos aconsejan no prestar atención a los delincuentes. "Activar ignorar", sin embargo, no todos los adultos pueden hacer esto, aunque de hecho la mayoría metodo efectivo. Trate de explicarle al niño lo que es diferente círculo vicioso. Aquellos que insultan se excitan con la respuesta, ya sean lágrimas o ataques amenazantes. Por lo tanto, debe aprender a controlar el resentimiento y, mejor aún, a no ofenderse en absoluto. En la clase, seguro, hay otros chicos con los que es agradable y fácil comunicarse, y aconsejan al niño que les preste atención. Y con los matones, no te metas.

Las personas populares, exitosas hoy y seguras de sí mismas, también sufrieron las burlas de los compañeros de clase.

Otro Buen camino distraer al niño de sus propios agravios es decirle que los ídolos de nuestro tiempo también fueron objeto de burlas en la infancia. Robert De Niro fue apodado "Boby Milk" por su apariencia pálida. Dima Bilan se llamaba Ardilla. Vin Diesel, ahora la encarnación de la masculinidad y la fuerza, sufrió en la escuela por el apodo de "Gusano". Y Bruce Willis, el héroe de Duro de matar, tartamudeaba, lo que también daba muchos motivos para el ridículo.
Quizás su hijo de primer grado aún no conozca muchas "estrellas", pero en este caso no es pecado mentir. Inventa apodos para sus ídolos. Créanme, el niño se sentirá mejor porque no es el único objetivo del ingenio.
Contar sobre experiencia propia, simplemente no escales, sino todo lo contrario, trata de encontrar algo divertido en estas situaciones. Cambie el enfoque, jueguen juntos, ideando diferentes apodos inofensivos. Y, por supuesto, lo más importante, inspirar constantemente al bebé que lo ama, y ​​para los padres. Agrega confianza y ninguna cantidad de burlas la sacudirá.

Cómo ayudar a su hijo a encajar en un equipo

Los niños se han acostumbrado un poco el uno al otro, pero la amistad y la enemistad en la escuela primaria son inconstantes. El delincuente de ayer puede ser el amigo de mañana. Esta es también la razón por la que es importante enseñarle a su hijo a no reaccionar de forma exagerada ante las burlas. Los niños están aprendiendo a comunicarse y expresar sus emociones correctamente. Los psicólogos afirman que a menudo surgen quejas imaginarias precisamente por esto.

Enseñe a los niños a distinguir entre las bromas amistosas y el lenguaje ofensivo.

Si un niño se queja de que lo están ofendiendo en la escuela, no se apresure a arrojarse inmediatamente a la tronera, sino averigüe quién y cómo exactamente. Mi hijo dijo una vez con un escalofrío en la voz que un amigo se estaba burlando de él. “¡Ya no soy amiga de Vasya!”, fue el veredicto. En la conversación, la imagen se hizo más clara. Vasya acaba de llamarlo bebé, porque nuestro hijo de primer grado trajo jugo a la escuela, en el que dice "a partir de los 3 meses", un amigo de ojos grandes lo vio y se rió. ¿Qué te lastimó?, le pregunté. - "¡Después de todo, no hasta las 3!".
"¡Se rió de mí!" Hablamos con mi hijo sobre esto y descubrimos que tomarse demasiado en serio es simplemente ridículo. Recordaban princesas caprichosas y príncipes fanfarrones, que acabaron sin amigos.
Explíquele a su hijo, muéstrele con ejemplos lo importante que es poder reírse de uno mismo y no aferrarse a las tonterías.
Pero actúe con cuidado, lo principal aquí es no ir demasiado lejos: su hijo claramente no necesita el papel de un bufón o un chivo expiatorio. El alumno ya es capaz de comprender qué es la flexibilidad, de sentir los matices de la comunicación. Si se siente en los últimos roles de la empresa, esto no significa que la empresa sea mala. Tal vez solo necesites cambiar tu círculo social. O cambiar ligeramente su propio comportamiento.

Desarrollar los horizontes y los intereses versátiles de un niño significa estimularlo a comunicarse y ascender en la escala social.

Tal declaración suena pomposa, pero esto no es solo la recomendación de los psicólogos, sino la verdad de la vida. Cuanto más amplia sea la gama de intereses del niño, más ha visto y sabe, más más como encontrar personas de ideas afines. Por ejemplo, una mujer tranquila de nuestra clase, que, por modestia, sufría sola, fue aconsejada por un maestro sabio que se dedicara al origami durante los descansos. El muchacho, inclinado a los estudios tranquilos, se puso a trabajar con entusiasmo. Los niños corrieron al escritorio lleno de ranas de papel y aviones. Un modesto "diseñador" compartió generosamente la artesanía. No se convirtió en el alma de la empresa, pero ahora tampoco parecía una haya, y todos admitieron que tenía manos hábiles y naturaleza receptiva.
El niño debe tener algún tipo de actividades extracurriculares. Deportes, baile, dibujo: hay muchas posibilidades, ¡solo elige! Las naturalezas entusiastas atraen la atención, soportan el estrés más fácilmente, tienen un negocio favorito y amigos-colegas en círculos.

A quien le dan tarea, a quien recoge el portafolio

Antes de dejar que el niño entre en las profundidades, debe enseñarle. Algunos aún renuncian y los niños nadan, pero ¿vale la pena el riesgo? Yo no lo hice, y no te aconsejo. Las primeras semanas de estudio, cuando el niño se acostumbra a la tarea, debe sentarse a su lado, explicar, sugerir, corregir. Pero en el segundo cuarto merece la pena soltar las “riendas”.
Ideal, en mi opinión, cuando un niño hace tarea de forma independiente, pero tiene la oportunidad de hacer una pregunta a los padres sobre el tema, aclarar la tarea. La independencia en esta materia es fundamental. Después de todo, ¿quién está aprendiendo? ¿Madre? ¿Papá? No, solo necesitamos ayuda.
Acostumbrarse al orden elemental: sacó un diario, miró el horario de mañana, preparó libros de texto y cuadernos para la tarea. A algunos les resulta más fácil abordar primero. temas complejos, reserva uno ligero para el postre. Otros prefieren trabajar de forma incremental. Deje que el niño pruebe esto y aquello, y elija por sí mismo.
Explicar el algoritmo de acciones. Por ejemplo, tenemos un cartel recordatorio como este:

1. Lee la tarea.
2. Lee atentamente la tarea.
3. Piensa en cómo hacerlo.
4. Siéntate derecho, respira hondo.
5. Escribe, habla en voz alta.

Hay una parábola sobre padre sabio, quien le dio a su hijo una caña de pescar y le enseñó a pescar, en lugar de simplemente compartir su propia pesca con él todos los días. Parece que hacer los deberes es lo mismo pescar. El niño necesita aprender a aprender, a llenar sus propios baches, de lo contrario, no se pueden evitar los problemas con el infantilismo.
Personalmente, tengo una actitud ligeramente diferente hacia las habilidades de autoservicio. En pocas palabras, no me molesto en colgar mi camisa después de mi hijo ni en revisar en silencio cómo empacó su maletín. Esto no quiere decir que no le enseñe precisión y compostura. Solo lo tengo en cuenta y hago un descuento si estoy cansado, o, por ejemplo, tenemos prisa por entrenar.
Sea amable con sus hijos. ¡Ayúdalos, ten más confianza en ti mismo, bríndales tu amor y apoyo!
Cualquier estudiante tarde o temprano aprenderá cómo abrocharse los botones correctamente, atarse los cordones de los zapatos, empacar un maletín, vestirse de acuerdo con el clima, sin olvidar una chaqueta o botas en la escuela (no es raro que los niños de primer grado corran a casa en sandalias a través de charcos). Me parece que estos no son puntos tan fundamentales como para llamar la atención sobre ellos en período difícil escuela primaria. ¡No regañes a tus putas y olvidos! Es mejor reír juntos: sí, hoy estás directamente disperso de la calle Basseinaya. Y en La próxima vez, reunidos desde casa, realicen un divertido "inventario":
- ¡Dos brazos, dos piernas, camisa, pantalón, botas! ¡Cabeza, dos orejas, vuela!
Para las niñas, a nuestra maravillosa maestra se le ocurrió la siguiente rima:
- ¡Aquí, aquí hay sonrisas, una falda, una chaqueta, no hay error!
En una palabra, apoye al niño de todas las formas posibles, es mejor tomar a la ligera sus defectos escolares que mostrar una severidad excesiva. Después de todo, no comete errores quien no hace nada. Y si…

Alumno de primer grado no quiere hacer nada.

Eso no sucede. El niño probablemente quiera hacer rodar carros o alimentar muñecas, gritar y saltar o sentarse en el sofá con un libro, probarse las cuentas de la madre o hacer muecas frente al espejo.
¿No quieres hacer la tarea? ¿Perezoso para leer? ¿Se niega? No agarres el cinturón. No se apresure a ordenar y amenazar. Primero, averigüe las razones.
Quizás el estudiante realmente trabajó demasiado. Según las estadísticas, más del 60% de los alumnos de primer grado se cansan y se "agotan" al final del primer trimestre. Se establece la apatía, que muchos padres confunden con la pereza. Si este es su caso, dele al niño la oportunidad de relajarse, acuéstelo más temprano, camine más tiempo y con más frecuencia. Los muchachos solo necesitan tener tiempo libre cuando puedan hacer lo que quieran. ¿Tumbado en el sofá? Déjalo mentir. ¿Saltar en el sofá? ¡Déjalo saltar!
¡Pero todavía tienes que hacer las lecciones!
Durante el período, ayude al niño más de lo habitual. Lea las tareas en voz alta, dibuje y esculpa juntos, escriba en su borrador y déjelo continuar; de repente, su ejemplo lo inspirará a realizar hazañas. Dame un poco de alivio.
Pero habrá que hacer la tarea, de una forma u otra, es imperativo inspirar al niño. Hay una frase maravillosa sobre esto: “Si no quieres, puedes. ¡No lo hagas, no puedes!".
En el nivel del instinto, un niño tiene ansias de conocimiento. Si no está demasiado cansado, pero aún es demasiado perezoso para estudiar, busque enfoques. Quizás el aburrimiento haya vencido, y valga la pena ampliar el círculo de intereses. ¿No te gusta el maestro o no desarrollas relaciones con los compañeros de clase? Esto también puede ser una razón para negarse a trabajar duro. Como, ¡escupo en esta escuela! O el niño ha tenido dificultades y ahora tiene miedo de volver a equivocarse, de exponerse al ridículo. En cualquier caso, usted conoce mejor a su hijo de primer grado y verá razones reales la aparición de tal perezoso en la familia. Entonces actúa de acuerdo a las circunstancias. Hable con el maestro, descubra el ambiente en el aula, en general, manténgase al tanto. En lugar vacío este “¡No haré mi tarea!” nunca aparece.
Cada estudiante tiene fortalezas. Los padres los conocen, solo queda enseñarle al niño a aparecer, para mostrar lo interesante y genial que es. Y poco a poco convertir las lecciones en un pasatiempo agradable, cuando una obligación aburrida se convierte en Emocionante juego donde las tareas son cada vez más difíciles. Tome su tiempo. No te enojes. Imagine que también está resolviendo un problema divertido: cómo hacer que su hijo se interese por aprender. Cambie de lugar: deje que el niño le explique la tarea, "mastique" lugares difíciles e incluso haga una evaluación.
¡Ojalá no fuera un deuce!