Si un niño tiene 5 años tímido qué hacer. niño tímido

Un niño tímido es una gran preocupación para los padres. Sin embargo, debe entenderse que la timidez es una característica, pero de ninguna manera un trastorno de personalidad.

Muchas mamás y papás creen erróneamente que si un niño es tímido, entonces sufre de baja autoestima. En algunos casos, la timidez se manifiesta únicamente como una función protectora del organismo.

¿Cómo captan los padres la delgada línea entre la baja autoestima y la simple timidez? La respuesta será solicitada por expresiones faciales. Si el niño es muy tímido y no puede hacer contacto visual con el interlocutor, se niega a interactuar, lo más probable es que tenga ciertos problemas.

Aquí hay algunos consejos simples pero efectivos. Los padres, al tenerlos en cuenta, ayudarán a liberar a su hijo y harán que su vida sea más fácil y cómoda.

Consejo #1 - Identifica la causa de la timidez

Lo principal es entender a tiempo. Las razones pueden ser diversas: desde problemas no verbales y desviaciones en el desarrollo mental, hasta dificultades y ansiedades elementales para establecer contacto con los demás. Mi consejo para ti: ¡cree siempre en lo mejor!

Al identificar las causas de la vergüenza, usted, como padre, sabrá qué enfoque tomar para corregir el problema.

Consejo #2 - Conviértete en un modelo a seguir

Los niños son extremadamente receptivos e imitan a los adultos de muchas maneras. Si un niño te ve como una persona tímida e indecisa, es más probable que adopte este rasgo. Por lo tanto, si él es tímido, antes que nada, mírate a ti mismo desde afuera.

Aplicar el modelo a seguir de una persona resolutiva. Por ejemplo, cuando haga un pedido en un restaurante, hable con confianza con el mesero, si la situación lo requiere, haga un comentario. El niño comprenderá que las personas pueden hablar libremente en igualdad de condiciones sin dudarlo.

Si ves a una persona que necesita ayuda, da un paso adelante. Gradualmente, repitiendo después de usted, su bebé se volverá más audaz y podrá superar un rasgo desagradable de su carácter.

Consejo # 3 - Están en público con más frecuencia

Cuando vaya al supermercado, para unas grandes vacaciones o planee un viaje al fútbol, ​​asegúrese de llevar a su hijo con usted. En lugares llenos de gente, será difícil para él al principio, pero cuanto más a menudo interactúe con el mundo exterior, más entenderá el niño que no hay nada peligroso en esto.

Consejo #4 - Enseña habilidades sociales desde una edad temprana

Lean libros juntos sobre las relaciones entre las personas. Estudiar las reglas de etiqueta y comportamiento en sociedad. Consolidar el material teórico adquirido con ejercicios prácticos. Simule situaciones posibles y discuta los errores de comportamiento.

Consejo # 5 - Ayude a su hijo a realizar sus aspiraciones

Cuando un niño es tímido, a menudo no puede realizar sus deseos y aspiraciones correctamente. Cuando se sienta abrumado por las dudas y la indecisión, los padres deben apoyarlo, explicarle cómo hacer lo correcto y, si es necesario, brindarle asistencia moral y física.

Es poco probable que hacer frente a la timidez de un niño suceda tan rápido. Esto hay que trabajarlo todos los días. La consistencia y la paciencia son dos factores clave en la resolución exitosa de problemas.

Créame, pasarán los años y su bebé adulto definitivamente le agradecerá la atención de los padres.

Nuestros hijos son nuestra alegría. Por eso quiero que cada día sea felicidad y descubrimiento para el niño. Pero aquí notamos algo de timidez, y luego una gran timidez: el niño sale corriendo cuando llegan los invitados, baja la cabeza cuando solo necesita saludar, tiene miedo de que lo llamen a la pizarra o le indiquen que hable desde el escenario en el matinée. Y entendemos que el niño es tímido con otros niños, adultos, en general, todos extraños. ¿Qué hacer con este problema? ¿Cómo ayudarlo a superar la timidez, cómo enseñarle a un niño a no ser tímido?

● ¿Por qué el niño es tímido? ¿Cuál es la razón de ser demasiado tímido? ¿De dónde viene la timidez en la edad temprana y escolar?
● ¿Qué hacer con la timidez? ¿Cómo enseñar a un niño a no ser tímido?
● ¿Es posible superar la timidez del niño y cómo hacerlo?

Es tan bueno cuando el niño no es tímido. Vaya pibe que tienen los vecinos: desde muy chiquito, solo invitados en la casa, ya se sube a una silla y lee poesía o canta canciones. No hay timidez en absoluto. Y en la calle, todos los niños saludan, sonríen, hablan. Sí, y en la escuela: aprendió una lección o no mucho, y el niño va a la pizarra, no le dice nada en absoluto, que puede ser divertido y torpe en algún lugar.

Y he aquí tanta pena: nuestro pibe listo, tan curioso, que se sabe de memoria rimas largas, pero tan complicadas que el vecino nunca soñó. Es tan guapo que puede actuar en el escenario fácilmente. Pero llegan invitados, y el niño comienza a ser tímido, se esconde en el rincón más alejado, temeroso de salir y solo saludar, sin mencionar contar una rima. Además, al ir a la escuela, la vergüenza no solo no desaparece, sino que se intensifica.

Y lo más importante, no hay forma de sacarlo de este estado. El niño está avergonzado hasta las lágrimas y ninguna persuasión, empujón, incluso amenazas o castigos lo ayudan. Se esconde detrás de la falda de su madre o debajo de la mesa, no quiere salir de su habitación, calla con el ceño fruncido y baja la mirada al suelo. ¿Cuando empezó? ¿El niño comenzó a ser tímido a los 3 o 4 años o ya estaba en la escuela? De hecho, la edad no es importante, en la infancia cualquier problema se puede eliminar, solo necesitas saber CÓMO.

¿Por qué el niño es tímido? - la respuesta debe buscarse en el vector visual

Para comprender las causas fundamentales de la timidez de los niños, debe saber al menos un poco de psicología. Todos nuestros deseos son innatos y dados por la naturaleza. La psicología del sistema-vector los divide en vectores. Uno de los vectores, el visual, tiene todo un conjunto de deseos, que se expresan en ciertas características, es muy fácil reconocerlos a una edad muy temprana.

Y la apertura emocional, así como la timidez, son solo dos manifestaciones que se encuentran en las raíces del vector visual.

El miedo es algo sobre lo que el espectador puede balancearse, magnificándolo. Cuando, en respuesta a la apertura emocional, el niño visual escucha risas, insultos, lo golpean, en lugar de una conexión emocional, surge el miedo en él. El niño comienza a balancearse no por empatía, lo que sería bueno para él, sino por miedo, como resultado de lo cual el miedo aumenta significativamente. Esta es la timidez de un niño - el miedo de mostrarse, abrirse al mundo, amar y ser amado.

Y así resulta que los niños con un vector visual, los más potencialmente educables, los más ingeniosos, los más amables y los más inteligentes por naturaleza, se vuelven sociófobos cerrados. Habiendo recibido un golpe, habiendo experimentado miedo, el espectador deja de abrirse, pero solo se cierra aún más.

Desde el exterior, parece que la mayoría de los niños no son tímidos. De hecho, este no es el caso. La mayoría de los niños simplemente no tienen un vector visual, no tienen miedo ni apertura emocional. Entonces, simplemente manifiestan sus deseos externamente de la manera que ellos quieren.

Si un niño es tímido en un jardín de infantes o en la escuela, esta es una señal de que en algún lugar hubo una lesión de vector visual: el niño se encerró en el miedo a mostrarse. Puede haber muchas razones: en respuesta a la apertura y la emotividad, alguien se rió de él, dijo una palabra grosera, bromeó, lo insultó. Como regla general, todo proviene de otros niños: los compañeros "amables" siempre encontrarán algo a lo que aferrarse. El niño no pronuncia la "r" ni cecea, será imitado. El niño se cayó y se ensució, ahora le gritarán constantemente que está "torcido". El niño tiene sobrepeso y recibe el apodo de "confianza gorda". En general la belleza externa es muy importante para el espectador y si es acosado dicen que no abre la boca bonito cuando habla o come, que tiene una expresión fea en la cara, cuando recita poesía, esto pone él en un estado de miedo de mostrarse más, abrirse.

Los compañeros no son los únicos que pueden poner a un niño visual en un estado de timidez. También puede ser de hermanos, de adolescentes, de adultos, incluso de tus propios padres. "Ay, bueno, eres un payaso con nosotros, Sasha, cuando te caes, puedes reírte", "A-ja-ja, mira a tu hija, cómo baila, ninguna vaca se puede comparar", etc. - cuando nos reímos de los lindos intentos de un niño por expresarse, a menudo ni siquiera nos damos cuenta de que nosotros mismos colgamos una piedra de timidez alrededor de su cuello.

Cuando era muy pequeño, me regalaron un gramófono. En mi infancia no había ordenadores ni centros de música con CD, y el gramófono era un auténtico tesoro. Cada semana mi madre me compraba un disco nuevo con cuentos y rimas, que luego salían, como ahora las revistas. Al no poder leer todavía, escuché con éxtasis las voces de otras personas muchas veces, desplazando el disco una y otra vez. Y mi habilidad se abrió: literalmente, en unos días me sabía todo el texto de memoria, además, lo repetí con las entonaciones de los actores, imitándolos. Por supuesto, probablemente resultó bastante simple, pero mis padres estaban literalmente conmocionados por mi talento, no podían creer que pudiera hacer esto. Y felizmente les dije a mis padres en la cocina lo que había aprendido. Un día, mientras paseaba conmigo, mi madre me pidió que contara un disco para una tía que conocía, que también paseaba con sus hijos. Empecé a contar, pero el hijo mayor de la tía comenzó a reírse de mí: "¡Che, che, no entendí nada! ¡Ja, ja! Mamá, ¿por qué no dice la letra "r"? - Gritó todo por la calle. La tía apoyó a su hijo, dijo que no tengo talento, y que sería mejor si me llevaran a un terapeuta del habla, en lugar de mostrar personas a extraños. Se rieron de mí y no hablé más. Y luego comenzaron viajes constantes a terapeutas del habla: mi madre me llevó a médicos que solo dijeron que la niña tenía un gran problema.

"R" Aprendí a pronunciar solo en el 7º grado, pero hasta el final del 11º grado, mis compañeros de clase me "envenenaron" con mi ceceo. Hoy entiendo que ese fue el mayor trauma de mi vector visual.

Un trauma severo al vector visual en un niño puede provenir de la interacción con una persona con un vector oral. Son los oradores los que inventan y "pegan" apodos ofensivos, que luego acompañan al niño hasta el final del jardín de infantes o la escuela, se ríen y su risa es muy contagiosa, el resto de los niños lo repiten, y ahora todo el mundo. multitud se ríe del bebé. Y a menudo los oradores eligen a los espectadores como sus víctimas. Así funciona la naturaleza y es necesario afrontar las consecuencias de tal influencia de lo oral sobre el ojo visual no censurando lo oral, sino desarrollo, formación del vector visual de su hijo.

Y luego la regla funciona: lo que temes ciertamente sucederá. Cuanto más llaman "torcido", más te caes, más se ríen, y así sucesivamente en círculo. La situación es terrible, pero ¿qué pasa si el niño es tímido y solo se intensifica? Solo hay una respuesta: ¡haz sonar la alarma! Pero, atención (!) Esto no significa que sea necesario correr a la escuela y proteger al bebé visual del ridículo. Lo más probable es que esto no dé nada, pero solo agravará la situación: se reirán aún más de él. Es necesario actuar de manera diferente, a través del vector visual y sus deseos innatos.

Normalmente, el miedo visual, a medida que el niño crece, debe transformarse en la propiedad opuesta, empujarse hacia afuera: convertirse en bondad, compasión, la capacidad de simpatizar. La apertura sincera se convierte gradualmente en empatía, un sentimiento sutil de las emociones de otra persona. Solo las personas visuales desarrolladas pueden ser actores talentosos, excelentes escritores, excelentes médicos. Además, es comunicación con otras personas, amor: esta es la verdadera felicidad, la alegría para el espectador, el contenido más alto de su vector.

Y si el niño es tímido, los padres reciben una señal: el vector visual no se desarrolla y es posible que no ingrese a estos estados antes de la pubertad, sino que permanezca con miedo, lo que significa que, habiendo madurado, el espectador experimentará miedos, sufrirá por timidez, no podrá contactar normalmente con los demás.

La tarea de los padres de un niño visual es ayudarlo a superar los miedos, a abrirse emocionalmente. Y entonces la timidez del niño desaparecerá por sí sola. ¿Cómo hacerlo? Solo que no por "cuña por cuña" violenta: si tiene miedo de subir al escenario, lo sacaremos. Si tienes miedo de ir a la pizarra y contestar en clase, le pediremos al profesor que te llame con más frecuencia. Si tiene miedo de comunicarse con sus compañeros, les pediremos que vengan a visitarnos todas las noches. Esto no dará nada, solo aumentará aún más los miedos del niño.

Los miedos visuales no desaparecen cuando se vencen por la fuerza. Entonces solo se intensifican, penetrando cada vez más en la persona, en el corazón. Puedes deshacerte del miedo solo empujándolo, transformándolo de miedo por ti mismo en miedo "por los demás", es decir, en compasión.

Tampoco es necesario centrar la atención del niño en su timidez, rogar que no tenga miedo de adultos y niños. Es necesario mostrarle gradualmente que hay muchos otros a su alrededor que necesitan su simpatía, temer por ellos. Guíelo cuidadosamente a través de todas las etapas del desarrollo del vector visual: de plantas a animales, de animales a personas (lea un pequeño ejemplo de cómo hacer esto. Muéstrele a su hijo que los demás también lastiman, y solo él, con su amabilidad , puede ayudarlos Miedo por sí mismo y miedo por otro: estas son cosas incompatibles en una persona visual. Habiendo aprendido a tener miedo por los demás, a simpatizar, nunca podrá influir en el miedo por sí mismo, lo que significa que él es no amenazado por la timidez, ni por enfermedades psicosomáticas, ni por fobia social.

Atención! Este artículo tiene fines informativos, es imposible determinar con precisión el conjunto de vectores del niño sobre la base. Si desea comprender verdaderamente a su hijo, debe completar un curso completo de capacitación en pensamiento vectorial sistémico. Regístrese para recibir conferencias introductorias gratuitas.

Miles de personas ya han sido entrenadas en psicología de sistemas-vectores por Yuri Burlan. Sus relaciones con los familiares han mejorado, las condiciones negativas han pasado, el proceso educativo de los niños ha cambiado por completo.

Pero ya no es un niño. Se cree que la preadolescencia es una de las más fáciles para los padres: el niño ya se ha adaptado en el colegio, tiene aficiones, poco a poco se le va dando cada vez más independencia... Pero hay niños que no lo tienen fácil en esta edad tan próspera - tímido y con baja autoestima.

La autoestima más baja - a los 9-10 años

¿Qué es la autoestima en psicología? Esta es la evaluación de una persona sobre sí misma, sus capacidades, cualidades y lugar entre otras personas.

Los niños nacen con la autoestima alta. Esto, por supuesto, es un fenómeno impulsado por los padres: el bebé es el centro del Universo para ellos, su mundo. Él es constantemente admirado, siempre se le muestra su amor. A medida que crecen, la autoestima comienza a caer: los padres maldicen cada vez más al niño, se encuentra con una sociedad que rompe sus ideas sobre sí mismo.

Y a la edad de 9-10 años, esta caída alcanza su punto más bajo. Los investigadores son unánimes al describir las características de la autoestima de los niños de esta edad, señalando su situación, inestabilidad, exposición a influencias externas en la adolescencia temprana y mayor estabilidad, versatilidad de cobertura de varias esferas de la vida, en la adolescencia mayor.

Por supuesto, hay factores que pueden afectar tanto favorable como destructivamente a un niño:

• rasgos de personaje;
• relaciones con los padres y otros miembros de la familia;
• posición (autoridad) entre compañeros y amigos;
• éxito en el aprendizaje y actitudes de los docentes;
• datos fisiológicos (apariencia) y éxito, así como logros personales.

Prueba de autoevaluación

Observa en su hijo:

• falta de voluntad para contactar con compañeros, negativa a asistir a eventos masivos y caminatas;
• la aparición de mayor ansiedad, pánico;
• confianza en que nada saldrá bien, y si lo hace, entonces esto es un accidente;
• abstenerse de hablar en público en la escuela o en eventos familiares;
• dependencia de las opiniones de los demás;
• imitar a compañeros de clase o imágenes de pantalla;
• aislamiento, falta de voluntad para compartir sus pensamientos, suposiciones, problemas y eventos actuales (en la escuela o en la calle).

si respondiste "sí" más de 5 veces entonces tiene sentido pensar en ayudar al niño.

Cómo mejorar la autoestima: 9 reglas

¿Cómo pueden los padres o personas cercanas ayudar al niño en tal situación?

1. No hable negativamente sobre la apariencia de su hijo, es mejor ayudarlo: recoja herramientas especiales para tratar los problemas que han surgido (granos, exceso de peso, olor desagradable).
2. Al hacer un comentario, no critique al niño mismo, sino que hable solo sobre su comportamiento o acciones.
3. Elogie regularmente, pero solo de manera constructiva, es decir, por algo que no es su responsabilidad o negocio habitual.
4. No compare el progreso de su propio hijo con el de otros niños.
5. Respetar a un adolescente: preguntar y escuchar su opinión, considerarlo igual y en ningún caso humillar su dignidad.
6. Vigila su apariencia para que no ande con ropa sucia y rota, y también ayúdalo a encontrar su propio estilo en la ropa y enséñale cómo combinar las cosas correctamente.
7. Ayuda a lograr algo por tu cuenta, desarrolla tus habilidades, pero lo más importante, defínelas.
8. Enseñe a su hijo a negarse: entonces otras personas no podrán usarlo para sus propios fines y serán más respetados, lo que conducirá a una mayor autoestima.

Timidez

La timidez es uno de los síntomas comunes de la adolescencia temprana. Pero sus precursores se pueden ver mucho antes: a la edad de 5 a 6 años, los padres notan que el niño se cierra sobre sí mismo. Es tímido cuando los invitados llegan a la casa, no participa en las actuaciones infantiles y, por regla general, tiene dificultades para ir al jardín de infancia o a lugares concurridos. ¡Algunos niños incluso se enferman antes de que lleguen los invitados o porque tienen que ir de visita!

Y cuando un niño llega a la edad escolar, este problema se vuelve especialmente agudo. Después de todo, aquí se agregan todas esas características del desarrollo, incluidas las fisiológicas, de las que ya hemos hablado.

¿Qué es la timidez? Timidez (timidez, timidez)- el estado de la psique y el comportamiento de una persona causado por él, cuyos rasgos característicos son la indecisión, el miedo, la tensión, la rigidez y la torpeza en la sociedad debido a la duda o falta de habilidades sociales. Traducido al ruso, esta definición del diccionario significa que una persona tiene miedo, esperando constantemente un golpe, una conmoción del mundo exterior.

Por supuesto, la timidez es un cierto estrés para el cuerpo y la psique. ¿Cómo podemos ayudar a un niño?

1. El pensamiento positivo vendrá al rescate. Enséñele a su hijo a encontrar lo positivo en la comunicación, en las personas. Deje que resalte de forma independiente estas ventajas, y aún mejor, escríbalas.
2. No lo asustes tú mismo. A menudo, es de los adultos de quienes surge el estado de ánimo de que todo el mundo es peligroso y que hay enemigos por todas partes. Piensa en lo que dices, cómo hablas de los maestros, los niños y los familiares.
3. ¡Enséñale a tu hijo a respirar! ¿Consejo extraño? Después de todo, ¿todos saben cómo respirar? No, esta es solo una de las formas más fuertes de controlar la psique. Inhale, exhale: es mejor hacerse a un lado si no es posible tomar estas respiraciones en silencio, para usted mismo. Al mismo tiempo, realice un seguimiento de este tiempo por hora. Ciclo: 45 segundos de respiración - según plan y 45 segundos - en modo normal. El cerebro se distrae con esta tarea y se olvida de su pánico por el estrés de la comunicación.
4. Aprende poesía. ¿También es divertido? ¡No! Aprenda poemas largos con su hijo, juntos. Y luego párese con él solo o con otros miembros de la familia frente a un espejo y comience a recitar. Este es el comienzo del entrenamiento para hablar en público. Este es un paso para deshacerse de la timidez excesiva. El niño debe evaluar cómo se desempeñó y cómo lo hizo usted, ponga una evaluación en una escala de 10 puntos para usted y para usted también.
5. Invitar a la gente a la casa. Es más fácil lidiar con los miedos y la timidez en tu territorio.
6. Organice actuaciones, conciertos, por el momento para sus familiares, para las vacaciones.
7. Entra en la tradición de las sesiones de fotos anuales. En bellas imágenes, a todos les gusta mirarse a sí mismos.
8. Compre ropa brillante para su hijo. Ayudándolo a ser un ratón "gris", solo lo empeoras.

¡Solo pueden caminar juntos el camino hacia la curación y la tranquilidad!

¡Los niños necesitan ser tratados! Necesitas dedicarles tiempo, invertir fuerza, emociones, conocimiento, amor. Son como una esponja, absorben toda la información, e incluso la que no necesitan. Para que un niño crezca como una buena persona, universalmente desarrollado y, en el futuro, exitoso, es imperativo invertir en él. Tanto financiera como humana. Incluso en la infancia, se forman el temperamento y el carácter de un niño. Si bien los niños aún son muy pequeños y no van al jardín de infancia ni a la escuela, los propios padres están tratando de educar adecuadamente a sus hijos. Desarrollar en ellos cualidades positivas, suprimir malos hábitos, combatir miedos e infundirles fe en su fuerza y ​​conocimiento. Hay varios consejos para los padres que están pensando en la cuestión de cómo enseñar a un niño, no lo duden.

Arriba 6. Cómo enseñar a un niño a no ser tímido

Arriba 1. Ejemplo propio
Top 2 comunicación y sociedad
Top 3. Análisis de comportamiento
Top 4: sin coerción
Top 5 Literatura y Cine
Top 6. Iniciativa en comunicación

Arriba 1. Ejemplo propio.

Para que el niño entienda claramente lo que los padres quieren de él, lo que le explican y lo que lo están persuadiendo a hacer, su propio ejemplo es simplemente necesario. Muestre a su hijo, por ejemplo, algún tipo de situación, cómo actuar, cómo comportarse y comportarse y qué hacer si el bebé cae en un estado de estupor. Habiendo actuado de cierta manera, asegúrese de descifrar su acción al cachorro, explique y dé varios argumentos para su propio comportamiento.

Arriba 2. Comunicación y sociedad.

El pudor, la timidez y la indecisión son muy comunes durante el proceso de crecimiento. El período de restricción puede ocurrir a diferentes edades e incluso varias veces. Los primeros cascabeles aparecen de 1 a 2 años, cuando el bebé camina, dice las primeras palabras y, paseando con sus padres, conoce gente nueva. Para evitar la timidez y la vergüenza en un niño desde la infancia, es necesario familiarizarlo con el mundo de los adultos lo antes posible. Lleva a tu bebé a reuniones, naturaleza, compras y otras actividades. Tan pronto como el niño pueda moverse de forma independiente, llévelo con usted al trabajo.

Si existe la oportunidad de enviar a su hijo al jardín de infantes, no descuide esta oportunidad. El hábitat, lleno de una gran cantidad de los mismos niños, tiene el mejor efecto en el desarrollo de los niños, es una manifestación del desarrollo de las habilidades del habla, las habilidades de comunicación, la capacidad de comportarse en equipo y, por supuesto, la lucha contra vergüenza.

Top 3. Análisis del comportamiento.

Si una vez más, el niño se comportó de manera indecisa, tímida y tímida, después de la situación, asegúrese de discutirlo juntos, analizar y discutir otras opciones posibles para su desarrollo. Dale a tu hijo la oportunidad de verse a ti mismo desde afuera, muéstralo.

Top 4. Sin coerción.

Si no puede ayudar a su hijo a sobrellevar la timidez, no necesita aplicarle ninguna coerción o presión. Si, al encontrarse, el bebé se esconde detrás de los padres, no lo empuje hacia el interlocutor y no lo obligue a saludar o besar. Después de todo, no entendemos esas experiencias y emociones que ocurren en el corazón de un niño.

Top 5. Literatura y cine.

¿Qué es lo que más les gusta a los niños? Juega, mira dibujos animados y escucha cuentos de hadas, ¿no? Entonces, con la ayuda de sus actividades favoritas, puede ayudar a su hijo a sobrellevar la vergüenza. Encuentre la lista correcta de dibujos animados y cuentos de hadas que le darán a su hijo la oportunidad de ver un ejemplo de coraje, valentía y coraje. Lea cuentos de hadas a sus hijos en los que los personajes principales serán la encarnación de la determinación. Créeme, todos los niños sueñan con ser como sus ídolos, se esfuerzan por ser tan positivos como ellos. Esto significa que una trama elegida correctamente será una excelente ayuda en la lucha contra las dudas de los niños.

Top 6. Iniciativa en comunicación.

Seguramente todos los padres se enfrentan al problema de encontrarse con niños, por ejemplo, en los parques infantiles. Cuando los niños quieren jugar juntos, pero no se atreven a dar el primer paso. Enseñar a un niño a conocerse, a mostrar soltura en la comunicación y soltura en los asuntos, es responsabilidad directa de todos los papás y mamás. Es necesario decirle al niño algunas de las frases más sencillas con las que puede interesar a su interlocutor para que el diálogo seguramente se lleve a cabo y su bebé no sea ignorado.

Las personas tímidas y tímidas a menudo tienen una rica imaginación, entienden perfectamente los sentimientos de los demás, pero son muy impresionables y vulnerables. Por eso, si quieres ayudar a que tu tesoro se vuelva más audaz, lee nuestros consejos e intenta ponerlos en práctica.

Etapa 1: encuentre buenos rasgos en su bebé

Debe estar orgulloso de que su pequeño sea tranquilo, desinteresado, benévolo, que pueda contar no solo con sus propios deseos, sino también con las necesidades de otras personas.

Nuestro consejo: En lugar de usar la fuerza para corregir el carácter de las migajas, encuentre rasgos positivos en ellas. Dile constantemente al pequeño lo maravilloso que es y cuánto lo amas. Esto ayudará a que su bebé gane confianza.

Etapa 2: No critiques su comportamiento

Nunca le reproches al bebé la timidez, la inseguridad, la timidez. Esto molestará al pequeño. Se considerará peor que los demás, y esta no es la mejor manera de reflexionar sobre la formación de su personalidad y autoestima.

Nuestro consejo: No compare a su niño pequeño con otros bebés. No digas, por ejemplo: "Anechka, tan valiente, no tiene miedo de nada, juega con los niños y me sigues como si estuviera atado". Tus palabras no traerán cambios positivos, por lo que simplemente ofenderás a tu bebé. No se volverá más audaz, sino por el contrario, se sentirá inseguro, se encerrará en sí mismo.

Etapa 3: No lo obligues a hacer nada

Papá se va al trabajo, pero el niño no quiere despedirse y hacer un “adiós” con un bolígrafo. ¿Voltea la cabeza, se esconde en tu pecho? No te pongas nervioso, no te enfades, no le grites. De lo contrario, la próxima vez, no solo no querrá despedirse de su papá o abuela, sino que se echará a llorar. La situación de despedida estará asociada a emociones negativas y estrés.

Nuestro consejo: Invita a tu pequeño a decirte adiós la próxima vez. Si tienes éxito la primera vez, ¡súper! Si no, no te enojes, tarde o temprano el bebé lo hará. ¡No hay necesidad de hacer nada a la fuerza!

Etapa 4: Enseña a tu bebé a ser independiente

Cuando llegan invitados a tu casa, el pequeño se sienta tranquilo en tus brazos, no se comunica con nadie. Todos admiran: “¡Qué niño tan bien educado! ¡Simplemente perfecto!" Y sabes que él solo quiere que todos se vayan. O viceversa: el pequeño intenta por todos los medios llamar la atención, corre, grita, es travieso. Simplemente tiene miedo de sentarse a la mesa con extraños o personas desconocidas.

Nuestro consejo: Planta al bebé a tu lado. Abrázalo, hazle alguna pregunta que pueda responder fácilmente, por ejemplo, si le gusta la compota. Diga en voz alta algo bueno sobre su bebé, dígale a qué le gusta jugar, qué palabras aprendió a hablar. Trate de involucrar a uno de los invitados en la conversación. Y si una tía o un tío se une al juego con el bebé, su corazón definitivamente se descongelará y con gusto se pondrá en contacto con una nueva persona para él.