Тест айзенка на рівень iq результати. Тест айзенка - коротка інформація

Ганс Ю. Айзенк – доктор психології, один із найавторитетніших психологів у світі. Понад 50 років проводив дослідження в галузі інтелекту. Створив відділ психології в Інституті психіатрії у Лондоні, де пропрацював усе життя. Автор понад 70 книг, 1000 наукових статей та найвідомішого тесту коефіцієнта інтелекту (IQ).

Представлений тест складається із серії різних завдань, або проблем, починаючи з найлегших і закінчуючи найважчими, хоча при цьому не слід вважати, що рівень складності в проміжку зростає точно розрахованою кривою.

Тестований не повинен отримувати жодної сторонньої допомоги; набагато краще, якщо взагалі ніхто не спостерігатиме за виконанням тесту.

Приступати до виконання тесту потрібно від початку, а чи не розглядати питання, як братися до роботи. В іншому випадку тестований отримує перевагу перед тими людьми, за результатами яких стандартизовано тест.

Про скрипт «IQ тест Айзенка»

Для повноцінної роботи з он-лайн версією тесту IQ у Вашому браузері має бути включено підтримку JavaScript. У Вас вимкнено JavaScript та його необхідно включити!

Після закінчення тестування формується «постійне посилання», зберігши яке, надалі можна буде звертатися до результатів тесту.

Звертаємо увагу, що результати тесту не зберігаються на сервері, тому при втраті посилання результати відновити буде неможливо. Рекомендуємо після закінчення тестування зберегти посилання результат тесту.

На виконання тесту дається 30 хвилинпротягом якого ви повинні відповідати на поставлені запитання. Після закінчення зазначеного часу або при відповіді не всі 40 запитань Вам буде автоматично показаний результат тесту у вигляді виведення числа – показника IQ. Мінімальний рівень IQ = 70, максимальний 180. Середній рівень IQ коливається від 100 до 120 балів. Після закінчення тестування ви можете переглянути правильні відповіді до всіх питань та порівняти їх у ваших.

Відповіді завдання складаються з одного числа, літери чи слова. Точки, в завданні, позначають кількість букв у пропущеному слові. Наприклад (...) означає, що пропущене слово складається з чотирьох букв. Відповідь пишеться(!)у текстовому рядку під завданням або варіантами відповіді цифрамиабо великими (маленькими) літерами кирилиці (російський алфавіт) без використання прогалин(ні на початку, ні для поділу, ні наприкінці!). Не затримуйтесь надто довго над одним завданням. Пам'ятайте, що до кінця серії завдання стають загалом складніше.

Практично кожна людина у своєму житті стикалася з поняттям «коефіцієнт інтелекту». З наукового погляду – під цим словосполученням розуміється оцінка інтелекту людини кількісним способом. Для цього використовуються тестові методики, які оцінюють індивідуальний рівень розумових здібностей у порівнянні з рівнем середньої людини і представляють цифрові результати. З великої кількості тестів, що визначають рівень інтелекту, iq тест айзенка є найбільш поширеним та затребуваним. Британський вчений Ганс Айзенк (04.03.1916 р/р) розробив його внаслідок тривалого вивчення інтелектуальних можливостей людей залежно від віку, національності, генетичних факторів тощо.

Інтелектуальний тест Айзенка призначений для людей вікової категорії від 18 до 50 років, оскільки саме в цьому віці розумові здібності людини вважаються такими, що досягли свого середнього значення: до 18 років мозок ще сформований не повністю, а після 50 - мозкова активність знижується, розумові процеси загальмовуються. , Здатність до логічного мислення стає менш вираженою.

В даний час тести на інтелект Айзенка представлені в 8 варіантах, більшість з яких визначають загальний рівень інтелектуальних можливостей людини. Однак серед них фахівці виділяють три, за допомогою яких можна визначити математичні, просторові, візуальні та вербальні здібності. Найбільшого поширення набув третій варіант тестування, або тест Ганса Айзенка №3. Цей тест складається з 40 питань, тестування не повинно перевищувати 30 хвилин.. Також, будь-який психолог скаже, що проходження завдань бажано здійснювати не більше одного разу на місяць, оскільки показники наступних пройдених тестів стануть вищими. Ця оцінка буде не зовсім актуальна – недосконалість методики проявляється у поступовій адаптації людини до неї.

Інструкція

У зв'язку з розвитком інформаційних технологій, пройти тест на рівень айкью можна онлайн та абсолютно безкоштовно. Час, відведений проходження тесту, суворо фіксується, виконання завдання переривається після півгодини . Тому кожна хвилина має бути на рахунку, в процесі тестування не можна:

• Відволікатися та займатися сторонніми справами;
• Довго затримуватися над вирішенням одного завдання – ви можете перебувати на неправильному шляху і лише втрачати дорогоцінні хвилини;
• Проходити тест необхідно у спокійному стані: тривога та нестабільний настрій позначаться на результатах тесту.

Класичний тест Айзенка складається із завдань, що ускладнюються до кінця тесту – як показує практика, дуже мала кількість людей може впоратися за відведений період часу. Відповіді потрібно давати числом, літерою чи словом. У деяких випадках необхідно вибрати кілька варіантів, або придумати відповідь самостійно. Не можна писати відповіді навмання, якщо не вдається вирішити завдання. У тесті немає відповідей із «підтекстом», але завжди варто розглядати кілька варіантів рішення.

Після завершення тесту буде представлено результат у вигляді числа. За статистикою середній рівень IQ становить від 100 до 120 балів, де мінімальний бал – 70, а максимальний – 180.

1. Тест інтелекту Г. Айзенка (Тест iq) - сторінка №1/10

1. Тест інтелекту Г.Айзенка (Тест IQ).

Призначення тесту.

Методика призначена для оцінки інтелектуальних здібностей, визначення, якою мірою випробуваний має нестандартне мислення. Для дослідження людей від 18 до 50 років, які мають освіту не нижче середньої.

Інструкція для тестування.

На виконання тесту дається рівно 30 хв. Не затримуйтесь надто довго над одним завданням. Можливо, ви перебуваєте на хибному шляху і краще перейти до наступного завдання. Але й не здавайтеся надто легко; більшість завдань піддається вирішенню, якщо ви – виявите трохи наполегливості. Продовжувати розмірковувати над завданням або відмовитися від спроб і перейти до наступного – підкаже здоровий глузд. Пам'ятайте, що до кінця серії завдання стають загалом важче. Кожна людина може вирішити частину запропонованих завдань, але ніхто не в змозі впоратися з усіма завданнями за півгодини.

Відповідь завдання складається з одного числа, літери чи слова. Іноді потрібно зробити вибір із кількох можливостей, іноді ви самі повинні вигадати відповідь. Відповідь напишіть у вказаному місці. Якщо ви не в змозі вирішити, завдання не слід писати відповідь навмання. Якщо ж у вас є ідея, але ви не впевнені в ній, відповідь все-таки проставте.

Тест не містить «підступних» завдань, але завжди доводиться розглянути кілька шляхів вирішення. Перш ніж приступити до рішення, переконайтеся, що ви правильно зрозуміли, що від вас вимагається. Ви даремно втратите час, якщо візьметеся за рішення, не усвідомивши, у чому завдання.

Примітки:

Крапки позначають кількість літер у пропущеному слові. Наприклад, (. . . .) означає, що пропущене слово складається з чотирьох букв.

Для вирішення деяких завдань потрібно використовувати послідовність літер російського алфавіту без літери «е».

Тестовий матеріал.

1. Виберіть потрібну фігуру із чотирьох пронумерованих.

2. Вставте слово, яке служило б закінченням першого слова та початком другого.

ОБИ (. . .) КА

3. Вирішіть анаграми та виключіть зайве слово.

5. Вставте пропущене слово.

БАГОР (РОСА) ТЕСАК

ГАРАЖ (. . . .) Тютюн

6. Вставте пропущене число.

7. Продовжіть ряд чисел.

8. Вирішіть анаграми та виключіть зайве слово.

ЛЕКСІР

10. Виберіть потрібну фігуру із шести пронумерованих.

11. Вставте літеру, що бракує.

12. Вставте слово, яке було б закінченням першого слова і початком другого.

ME (. . .) ОЛАД

13. Вставте пропущене число.

14. Вставте недостатнє число.
8 5 14
15. Вставте недостатнє число.

16. Вставте відсутні літери.

17. Виберіть потрібну фігуру із шести пронумерованих

18. Виберіть потрібну фігуру із пронумерованих.

19. Вставте пропущене число.

20. Вставте пропущене число.

21. Вставте пропущене слово.

ФЛЯГА (АЛЬТ) ЖЕРСТА

КОСЯК (. . . .) МІРАЖ

22. Вставте слово, яке було б закінченням першого слова і початком другого.

ПРИК (. . .) ЬЯ

23. Вирішіть анаграми та виключіть зайве слово.

РУКА (. . . . .) ГРОНДЯ

25. Вставте пропущену літеру.

27. Виберіть потрібну фігуру із шести пронумерованих.

28. Виберіть потрібну фігуру із пронумерованих.

29. Виберіть потрібну фігуру із шести пронумерованих.

30. Вставте пропущене слово.

КНИГА (лелека) САЛАТ

ПОРІГ (. . . .) ОМЛЕТ

31. Вставте слово, яке означало б те саме, що й слова, що стоять поза дужками.

КАРТКОВА ГРА (. . . .) СТЕРЖЕНЬ З РІЗЬБОМ

32. Вставте пропущене число.

ЛОТОК (КЛАД) ЧОЛОВКА

ОЛІМП (. . . .) КАТЕР

34. Розв'яжіть анаграми і виключіть слово, що липне.

ТИВОНКР

36. Вставте слово, яке означало б те саме, що й вона, що стоять поза дужками.

ЗАЛИВ (. . . .) ЧАСТИНА ОСОБИ

37. Вставте пропущене слово.

ПИРОГ (ПОЛЕ) СЛІЗА

РИНОК (. . . .) ОСАДА

38. Виберіть потрібну фігуру із шести пронумерованих

39. Виберіть потрібну фігуру із шести пронумерованих

40. Виберіть потрібну фігуру із чотирьох пронумерованих

Ключ до тестування.

1. 
   ЧАЙ.
2. 
   Валіза. (Всі інші слова означає посуд: тарілка, ложка, чашка).
3. 
   11. (Вирахувати число на підлозі із суми чисел на вікнах.)
4. 
   ЖАБА. (Перша буква пропущеного слова – це остання буква попереднього слова; друга буква пропущеного слова – це четверта буква попереднього слова; третя буква пропущеного слова – це третя буква наступного слова; четверта буква пропущеного слова – це четверта буква наступного слова).
5. 
   21. (Скласти всі цифри, що стоять поза дужками.)
6. 
   3. (Кожне число виходить, якщо до попереднього додати 2 і результат розділити на 2: 4+2=6; 6:2=3.)
7. 
   ТІСТО. (Всі інші слова позначають предмети домашньої обстановки: стіл, диван, крісло.)
8. 
   6. (Коло, трикутник і квадрат можуть бути як зовнішньою, так і внутрішньою фігурою і можуть бути чорного кольору, білого або заштрихованими. Кожна з цих ознак зустрічається лише один раз у рядку або колонці).
9. 
   5. (Є три фігури, що відрізняються Тим, як проведена лінія всередині прямокутника, і три маленькі фігурки всередині – хрест, ромб і чорна пляма. На кожному прямокутнику є дві такі фігурки.)
10. 
    І. (Літери розташовані у зворотному алфавітному порядку по черзі через дві на третю і через три на четверту.)
11. 
    Шок.
12. 
    54. (Числа в лівій половині кола втричі більше протилежних їм чисел у правій половині кола.)
13. 
    11. (У кожному ряду третє число є сума половини першого числа з подвоєним другим.)
14. 
    27. (Число в дужках є різниця між числами поза дужками!)
15. 
    М та І. (Слово “сумнення”, читається проти годинникової стрілки.)
16. 
    2. (Коло може бути без ліній, може мати горизонтальну або вертикальну лінію. А малі кружки всередині кола можуть бути в одному з трьох положень. Крім того, вони мають різну штрихування.)
17. 
    2. (Третя фігура кожного горизонтального ряду складається з тих елементів фігур свого ряду, які є для них загальними.)
18. 
    18. (Звести до квадрата числа 2, 3, 4, 5 відповідно, кожного разу додаючи по 2.)
19. 
    76. (Подвоєна сума чисел, що стоять поза дужками.)
20. 
    ШКІРА. (Перша літера пропущеного слова - це остання літера попереднього слова; друга літера пропущеного слова – це друга літера попереднього слова; третя літера пропущеного слова – це п'ята літера наступного слова; четверта літера пропущеного слова – це четверта літера наступного слова.)
21. 
    ЛАД.
22. 
    СКУНС. (Інші слова позначають типи суден: баржа, яхта, човен.)
23. 
    КІСТЬ.
24. 
    (Ряди побудовані з літер російського алфавіту відповідно через 2, 3 і 4 літери).
25. 
    Е і Е. (Слово ЄДІНЕННЯ, читається за годинниковою стрілкою.)
26. 
    2. (Є три типи основних постатей, кожної з яких є або +, або стріла, або х.)
27. 
    1. (Є три типи вазонів, три типи стебел і три форми кольорів. Вазон може бути білим, чорним або заштрихованим. Кожна з цих ознак зустрічається лише один раз у ряді або колонці.)
28. 
    1. (Шипи, спрямовані назовні, вважаються за +1; шипи, спрямовані всередину, - за -1. У кожному горизонтальному ряду остання фігура розглядається як сума двох попередніх фігур: 4-2=2, -1+5=4, 2 + 2 = 4.)
29. 
    ГРОТ. (Перша та друга літери пропущеного слова – це відповідно п'ята та третя літери попереднього слова, а третя та четверта літери пропущеного слова – це відповідно перша та п'ята літери після дуючого слова.)
30. 
    Гвинт.
31. 
    64. (Зведіть у куб числа 1,2,3 і 4 відповідно.)
32. 
    ПОРТ. (Перша та друга літери пропущеного слова – це відповідно п'ята та перша літери попереднього слова, а третя та четверта літери пропущеного слова – це відповідно п'ята та третя літери наступного слова.)
33. 
    Вівторок. (Інші слова позначають частини будинку: стіна, дах, вікно.)
34. 
    Ж / 7. (Літери йдуть в алфавітному порядку через одну, по черзі в чисельнику і знаменнику. Числа, що відповідають порядковому номеру цих літер в алфавіті, розташовані таким же чином.)
35. 
    Губа.
36. 
    РОСА. (Перша та друга літери пропущеного слова – це відповідно перша та четверта літери попереднього слова, а третя та четверта літери пропущеного слова – це відповідно друга та третя літери наступного слова.)
37. 
    1. (У кожному ряді і в кожній колонці є три різні типи м'ячів, три форми голови, три форми чобіт і три положення рук. Ті форми і положення, яких немає в перших двох малюнках третього ряду, повинні бути в пропущеному малюнку.)
38. 
    6. (Є три фасони спідниць, три положення рук, три типи взуття.)
39. 
    1. (Друга та третя фігури кожного ряду містять по одному з елементів, що знаходяться всередині першої фігури, повернутих на 90 градусів.)

Відкладіть на горизонтальній лінії відповідного графіка кількість правильно вирішених завдань. Потім проведіть вертикаль до перетину діагональної лінії. Від точки перетину проведіть горизонтальну лінію вліво. Крапка на вертикальній осі відповідає вашому КІ (коефіцієнту інтелекту). Найбільш достовірні та надійні результати, що свідчать про ваші здібності, виходять в діапазоні від 100 до 130 балів, поза цими межами оцінка результатів недостатньо надійна.

2. Короткий Орієнтовний Тест (Тест КОТ В.М.Бузіна, Е.Ф.Вандерліка).

Призначення тесту.
Визначення інтегрального показника загальних можливостей.
Інструкція для тестування.
Вам пропонують кілька простих завдань. Уважно прочитайте цю сторінку і без команди не перевертайте її.

Ознайомтеся зі зразками завдань та правильними відповідями на них:

1. 
   "Швидкий"
   1 – важкий, 2 – пружний, 3 – потайний, 4 – легкий, 5 – повільний.

1. 
   Бензинкоштує 44 центи за літр. Скільки коштує 2,5 літри?

1. 
   Мінер-мінор. Ці два слова є:
   1 – подібними, 2 – протилежними, 3 – ні подібними, ні протилежними за значенням.

Тест, який Вам буде запропоновано зараз, містить 50 запитань. На виконання тесту Вам надається 15 хвилин. Дайте відповідь на стільки питань, на скільки зможете, і не витрачайте багато часу на одне питання. Якщо потрібно, використовуйте папір для запису. Про те, що Вам не зрозуміло, спитайте зараз. Під час виконання тесту відповіді на ваші запитання не надаватимуть.

Через 15 хвилин, по команді, відразу ж припиніть виконання завдань, переверніть сторінку та відкладіть ручку.

Зосередьтеся. Покладіть ручку праворуч від себе. Чекайте на команди.

Почали!
Тестовий матеріал.

1. 
   Одинадцятий місяць року – це:
   1 – жовтень, 2 – травень, 3 – листопад, 4 – лютий.
2. 
   "Суворий"є протилежним за значенням:
   1 – різкий, 2 – строгий, 3 – м'який, 4 – жорсткий, 5 – неподатливий.
3. 
   Яке з наведених нижче слів відмінно від інших:
   1 – певний, 2 – сумнівний, 3 – впевнений, 4 – довіра, 5 – вірний.
4. 
   Дайте відповідь Такабо Ні.
   Скорочення "н.е." означає: "нашої ери" (нової ери)?
5. 
   Яке з наступних слів відмінно від інших:
   1 – співати, 2 – дзвонити, 3 – балакати, 4 – слухати, 5 – говорити.
6. 
   Слово "бездоганний"є протилежним за своїм значенням слову:
   1 – чистий, 2 – непристойний, 3 – непідкупний, 4 – безневинний, 5 – класичний.
7. 
   Яке з наведених нижче слів відноситься до слова "жувати"як нюхі ніс:
   1 – солодкий, 2 – язик, 3 – запах, 4 – зуби, 5 – чистий
8. 
   Скільки з наведених нижче пар слів є повністю ідентичними?

1. 
   "Ясний"є протилежним за змістом слову:
   1 - очевидний, 2 - явний, 3 - недвозначний, 4 - виразний, 5 - тьмяний.
2. 
   Підприємець купив кілька вживаних автомобілів за 3500 доларів, а продав їх за 5500 доларів, заробивши при цьому 50 доларів за автомобіль. Скільки автомобілів він продав?
3. 
   Слова "стукіт"і "стік"мають:
   
4. 
   Три лимони коштують 45 центів. Скільки коштує 1,5 дюжин.
5. 
   Скільки із цих 6 пар чисел є повністю однаковими?

1. 
   "Близький"є протилежним слову:
   1 – дружній, 2 – приятельський, 3 – чужий, 4 – рідний, 5 – інший.
2. 
   Яке число є найменшим:
   6 0,7 9 36 0,31 5 ?
3. 
   Розставте пропоновані нижче слова у такому порядку, щоб вийшла правильна пропозиція. Як відповідь запишіть дві останні літери останнього слова.

1. 
   Який із наведених нижче п'яти малюнків найбільш відмінний від інших?

1. 
   Два рибалки спіймали 36 риб. Перший упіймав у 8 разів більше, ніж другий. Скільки спіймав другий?
2. 
   "Сходити"і "відродити"мають:
   1 – подібне значення, 2 – протилежне, 3 – ні подібне, ні протилежне.
3. 
   Розставте запропоновані нижче слова у такому порядку, щоб вийшло затвердження. Якщо воно правильне, то відповідь буде П, якщо неправильно - Н.

1. 
   Дві з наведених нижче фраз мають однаковий зміст, знайдіть їх:
   1. Тримати ніс за вітром.
   2. Порожній мішок не варто.
   3. Троє лікарів не краще одного.
   
   5. У семи няньок дитини без ока.
2. 
   Яке число має стояти замість знака "?":
   73 66 59 52 45 38 ?
3. 
   Тривалість дня і ночі у вересні майже така сама, як і в:
   1 – червні, 2 – березні, 3 – травні, 4 – листопаді.
4. 
   Припустимо, що перші два твердження вірні. Тоді заключне буде:
   

1. 
   Потяг проходить 75 см за 1/4 с. Якщо він їхатиме з тією ж швидкістю, то яку відстань він пройде за 5 с?
2. 
   Якщо припустити, що два перші твердження вірні, то останнє:
   1 – вірно, 2 – невірно, 3 – невизначено.

1. 
   П'ять півкілограмових пачок м'ясного фаршу коштують 2 долари. Скільки кілограмів фаршу можна купити за 80 центів?
2. 
   Розстелитиі розтягнути.Ці слова:
   1 – схожі за змістом, 2 – протилежні, 3 – ні схожі, ні протилежні.
3. 
   Розділіть цю геометричну фігуру прямою лінією на дві частини так, щоб склавши їх разом, можна було отримати квадрат:

1. 
   Припустимо, що перші два твердження вірні. Тоді останнє буде:
   1 – вірно, 2 – невірно, 3 – невизначено.

1. 
   Автомобіль вартістю 2400 доларів був знижений в ціні під час сезонного розпродажу на 33 1/3%. Скільки коштував автомобіль під час розпродажу?
2. 
   Три з п'яти фігур потрібно з'єднати таким чином, щоб вийшла рівнобедрена трапеція:

1. 
   На сукню потрібно 2 1/3м. тканини. Скільки суконь можна пошити із 42 м?
2. 
   Значення наступних двох речень:
   

1. 
   Збільшуватиі розширювати.Ці слова:
   1 – подібні, – протилежні, 3 – ні подібні, ні протилежні.
2. 
   Сенс двох англійських прислів'їв:
   1 - схожий, 2 - протилежний, 2 - ні схожий, ні протилежний.

1. 
   Бакалійник купив ящик із апельсинами за 3,6 доларів. У ящику їх було 12 дюжин. Він знає, що дві дюжини зіпсуються ще до того, як він продасть всі апельсини. За якою ціною йому потрібно продавати апельсини, щоб отримати прибуток до 1/3 закупівельної ціни?
2. 
   Претензіяі претензійний.Ці слова за своїм значенням:
   1 – схожі, 2 – протилежні, 3 – ні подібні, ні протилежні.
3. 
   Якби півкіло картоплі коштувало 0,0125 долара, то скільки кілограмів можна було б купити за 50 центів?
4. 
   Один із членів ряду не підходить до інших. Яким числом Ви б його замінили:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. 
   Відображаєтьсяі уявний.Ці слова є:
   1 – подібними, 2 – протилежними, 3 – ні подібними. ні протилежними.
6. 
   Скільки соток становить ділянку довжиною 70 м та шириною 20 м?
7. 
   Наступні дві фрази за значенням:
   1 – подібні, 2 – протилежні, 3 – ні подібні, ні протилежні.

1. 
   Солдат, стріляючи в ціль, вразив її у 12.5% ​​випадків. Скільки разів солдат повинен вистрілити, щоб вразити сто разів?
2. 
   Один із членів ряду не підходить до інших. Яке число Ви поставили б на його місце:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. 
   Три партнери з акціонерного товариства (АТ) вирішили поділити прибуток порівну. Т. вклав у справу 4500 доларів, К. – 3500 доларів, П. – 2000 доларів. Якщо прибуток становитиме 2400 доларів, то наскільки менший прибуток отримає Т. порівняно з тим, якби прибуток був поділений пропорційно до вкладів?
4. 
   Які дві з наведених нижче прислів'їв мають схоже значення:
   1. Куй залізо, поки гаряче.
   2. Один у полі не воїн.
   3. Ліс рубають, чіпки летять.
   4. Не все те золото, що блищить.
   5. Не з вигляду суди, а у справах дивись?
5. 
   Значення наступних фраз:
   1 – подібно, 2 – протилежно, 3 – ні подібно, ні протилежно.

1. 
   Яка з цих фігур найбільша від інших?

1. 
   У статті 24000 слів, що друкується. Редактор вирішив використати шрифт двох розмірів. При використанні шрифту великого розміру на сторінці міститься 900 слів, меншого – 1200. Стаття має зайняти 21 повну сторінку в журналі. Скільки сторінок має бути надруковано меншим шрифтом?

Інтерпретація результатів тесту

Аналіз результатів доцільно розпочинати з визначення рівня загальних розумових здібностей. Для цього кількість правильно вирішених завдань (Іп) співвідноситься зі шкалою рівнів.