Почему ребёнок заикается. Виды и типы заикания

Заикание - дефект речи, связанный с психоэмоциональным состоянием ребенка 3-5 лет. Именно в этом возрасте начинается формирование речи, ребенок пытается повторять за окружающими отдельные звуки, слова и предложения, поэтому особенно важно помочь ему в этот сложный для него период. Логоневроз - это судорожное сокращение артикуляционных органов, проявляется он у 2% детей (чаще у мальчиков) сбитым ритмом, прерываниями, остановками и повторами в речи. Почему ребенок неожиданно становится заложником такого заболевания?

Причины заикания

Специалисты рекомендуют составить психологический портрет. Наиболее предрасположены к заиканию дети со слабовыраженными волевыми качествами, робкие и испытывающие стеснение при большом скоплении людей, чрезмерно впечатлительные, любящие фантазировать. Логопед, невролог и психолог, в первую очередь, определяют причины возникновения логоневроза и только потом приступают к лечению.

Поход к доктору поможет составить психологический портрет ребенка, который в ряде случаев приведет к выявлению причин заикания и поможет справиться с недугом

  • Наследственность

Заикание может быть заложено на генетическом уровне. Если в семье есть заикающийся родственник, то необходимо контролировать развитие речи ребенка уже на первых этапах, т.е примерно в 2-3 года. Слабость артикуляционного аппарата сопровождается чрезмерной впечатлительностью, тревогой, стеснением или страхами.

  • Тяжелая беременность матери

Сложные роды или даже неправильный, неосторожный образ жизни матери во время беременности также может повлиять на речь малыша. Обычно заикание может быть связано с повреждением головного мозга вследствие родовых травм, асфиксии во время родов, внутриутробных инфекций, гипоксии плода или гемолитической болезни новорожденного.

  • Рахит

Рахит - нарушение костной и нервной систем, сопровождающееся дефицитом минерализации и размягчением трубных костей. Ребенок становится беспокойным, раздражительным, пугливым и капризным. Костные деформации вызывают не только физический, но и психологический дискомфорт. В результате стресс может повлечь за собой нарушение речи.

  • Черепно-мозговые травмы

Сотрясение и различные травмы головы могут спровоцировать заикание не только у маленьких, но и взрослых детей.

Особенно опасен возраст 5 лет, когда ребенок познает мир, бегает, прыгает и хулиганит. В этот период желательно оберегать чадо от падений и ушибов, так как частые обращения к врачу связаны именно с ударами и ранами.

  • Гипотрофия

Хронические расстройство питания и дистрофия - одна из самых страшных причин логоневроза. Гипотрофия способна вызвать не только заикание, но и нарушение дыхания, сердечной деятельности. Ребенок - это большая ответственность, поэтому молодые родители обязаны организовать правильный уход и максимально комфортные условия для развития и воспитания.

  • Нарушения речи

Существуют и другие речевые нарушения, которые могут спровоцировать заикание у детей: тахилалия (слишком быстрый темп речи), ринолалия и дислалия (рекомендуем прочитать: - неправильное звукопроизношение), дизартрия (малоподвижность органов речи, нарушение иннервации речевого аппарата). Самым опасным считается последнее заболевание.

  • Психические потрясения

Внешнее психическое воздействие, например, неожиданный испуг, стресс, запугивание со стороны родителей или незнакомых людей, конфликты со сверстниками также могут повлечь за собой логоневроз (рекомендуем прочитать: ). Потрясения могут быть не только негативными, но и чересчур позитивными/радостными.


Стресс у ребенка может негативно повлиять на речевые функции, даже если до этого развитие шло абсолютно нормально (рекомендуем прочитать: ). Следствием чрезмерных эмоциональных реакций нередко становится заикание

Также дошкольники-левши, которых пытаются отучить писать левой рукой, могут начать заикаться, однако это явление встречается довольно редко. Главное - не давить на ребенка, так как чрезмерная настойчивость, нервозность и крики только усугубят положение.

Симптомы и виды заикания

Причины заикания выяснены. Теперь врач проводит обследование и ставит диагноз на основе этимологии заболевания:

  1. Невротический логоневроз - форма функционального расстройства, при котором ребенок начинает заикаться только в нервной обстановке: волнение, стеснение, сильное переживание, стресс, тревога, страх. В таких психотравмирующих ситуациях болезнь наступает волнами: судорожные запинки на некоторое время сменяются ровным разговором, после чего снова усиливаются.
  2. Органическое (или неврозоподобное) заикание - следствие поражений центральной нервной системы. Ребенок не хочет спать, постоянно возбужден, неловко двигается из-за плохой координации и нарушения моторики, поздно начинает говорить, но монотонно и с запинками. Дефект носит постоянный характер и усиливается при усталости и перенапряжении после активных физических и умственных занятий.

Кроме того, принято различать формы заикания у детей по судорогам и характеру течения. Так, легкая степень заикания сопровождается судорожными запинками - например, при ответе на неожиданный или неприятный вопрос ребенок нервничает. При средней степени малыш заикается во время диалога постоянно, а вот при тяжелой форме судорожные запинки мешают любому общению, даже монологу. По характеру течения заикание делится на три типа: волнообразный, постоянный и рецидивирующий. Выявления типа заикания и его степени находится в компетенции врача.

Диагностика

При первых же симптомах необходимо обратиться к специалисту, который не только поставит диагноз, проведет диагностику речи (оценка темпа, дыхания, моторики, артикуляционных судорог, голоса), но и подберет правильный метод лечения. Доктор Комаровский рекомендует проводить комплексное обследование в любом случае, чтобы предотвратить возможные рецидивы в будущем.

Если судорожные запинки в речи связаны с поражением центральной нервной системы, то может понадобиться диагностика посредством магнитно-резонансной томографии или электроэнцефалографии.

Стоит обратиться сначала к детскому неврологу. Если же заикание вызвано психотравмирующими ситуациями, то разобраться поможет психолог.

Методы лечения

В основе лечения лежит нормализация функций речевого круга - в частности, торможение центра Брока. Как вылечить заикание у ребенка? Можно выделить несколько эффективных методов:

  • медикаментозное лечение;
  • дыхательная гимнастика;
  • лечение гипнозом;
  • логоритмические упражнения;
  • также не стоит забывать о профилактике народными успокаивающими средствами.

Медикаментозное лечение

Для 3-летних детей в дополнение к общей терапии могут прописать витамины, транквилизаторы, успокоительные таблетки, противосудорожные, ноотропные или гомеопатические препараты. Особой популярностью пользуются экстракт валерианы, пустырник, детский Тенотен, Актовегин (см. также: ). Врач подберет лекарство в индивидуальном порядке.


Самостоятельно «прописывать» ребенку медикаментозные препараты для лечения заикания не допускается - заниматься этим должен исключительно врач

Гипноз

Далеко не все родители решаются на лечение гипнозом, однако именно этот метод признан самым эффективным. Уже после 4-10 сеансов с опытным и профессиональным специалистом-гипнологом речь может полностью восстановиться, так как исследуются душевные переживания ребенка и глубинные признаки заболевания. К маленьким детям гипноз не применяют.

Четырехлетние дети уже способны повторять движения за родителями и выполнять специальные упражнения, помогающие укрепить диафрагму, улучшить мозговое кровообращение, выработать правильное носовое и ротовое дыхание. Гимнастика учит заикающихся детей контролировать вдохи и выдохи, помогает спокойно и без запинок произносить трудные звуки и слова. В комплексе с дыхательными упражнениями хорошо помогают расслабляющие ванны и массаж.


Дыхательная гимнастика помогает ребенку убрать сбивчивость речи, учит его контролировать свое дыхание и более четко произносить слова

Логоритмика

Логоритмические упражнения - это новая методика для дошкольников и школьников, позволяющая сочетать слова и фразы с движениями и музыкой: например, пение детских песен, прослушивание классической музыки, игра на музыкальных инструментах, чтение стишков. Логопедические занятия помогают ребенку раскрыться, поверить в себя и довериться своему руководителю.

Народные средства

Травы и настои лучше любых таблеток помогают успокоиться и расслабиться. Наиболее эффективными и безобидными для детей считаются ромашка, зверобой, мелисса, крапива.

В такой сложный период жизни ребенок-заика должен чувствовать себя нужным и любимым. Семья должна позаботиться о комфортной домашней атмосфере и стараться почаще контактировать со своим чадом, помогать ему. Разговоры должны быть спокойными и разборчивыми, ни в коем случае нельзя перебивать малыша, иначе он замкнется и вовсе откажется «открывать рот».

Надо постараться увлечь заику чтением книг вслух, это поможет поработать над правильным произношением. Главное - не принуждать и не перегружать, занятия должны быть интересными и позитивными.


Отчужденность родителей в сложный для ребенка период может усугубить ситуацию с речевыми проблемами. Нужно обязательно выделять время для общения с малышом, хвалить его и много разговаривать с ним

Профилактика заикания

Очень важно не упустить момент формирования речи, ведь откорректировать и вылечить речевые дефекты на поздних стадиях очень сложно. Нужно мотивировать ребенка, объяснять ему, что можно, а что нельзя, увлекать, заинтересовывать и учить. Несколько советов молодым родителям:

  1. Соблюдайте режим дня и сна. Самый капризный возраст - от 3 до 7 лет. Малыш должен спать 10-11 часов ночью и 2 часа днем. Для детей постарше можно сократить ночной сон до 8-9 часов по ночам и до 1-1,5 часов в дневное время. Постарайтесь избавиться от привычки смотреть телевизор по вечерам перед сном.
  2. Воспитывайте в меру требовательно и не забывайте хвалить за успехи (даже какие-нибудь незначительные). Ребенок должен стремиться к познанию чего-то нового, быть уверенным в себе и целеустремленным.
  3. Разговаривайте с детьми, читайте вместе, танцуйте, пойте, занимайтесь спортом. Дружественная атмосфера в семье поможет уберечь чадо от психологических травм. Дошкольников лучше ограничить от общения с заикающимися людьми, чтобы не брали с них пример.
  4. Занимайтесь с логопедом. Врач подскажет правильные игры, книги, упражнения, научит ребенка использовать голос, плавно и ритмично разговаривать.
  5. Не запугивайте. Некоторые родители допускают ошибку, пугая детей «бабайками», рассказывая страшные сказки или запирая в качестве наказания одних в комнате, особенно в плохо освещенной. Логоневроз, вызванный подобными психологическими травмами, лечить потом сложнее.
  6. Следите за питанием. Не перекармливайте сладкой, жареной и острой пищей, лучше добавить в рацион растительно-молочную.

Профилактика заикания, как и коррекция, - очень сложный процесс для родителей. Дети дошкольного возраста особенно капризны и восприимчивы, поэтому стоит набраться терпения и помочь маленькому заике победить недуг. Кстати, дыхательная гимнастика полезна и для взрослых, определенные упражнения помогают расслабиться и снабдить организм кислородом, который так необходим при активных физических и эмоциональных нагрузках.

(5 оценили на 4,60 из 5 )

Иногда случается так, что малыш вдруг начинает говорить с запинками. В этот момент родителям становится тревожно, в воображении проносятся безрадостные картины будущего ребенка. Ведь заикание усложняет жизнь детей и формирует у них массу комплексов.

Ребенок стал заикаться: что делать

Специалисты считают заиканием речевые нарушения, которые возникают на фоне судорог различного происхождения: дыхательных, артикуляционных или голосовых. Для начала нужно определить, действительно ли ребенок заикается или он просто запинается в силу того, что его идет впереди речевых возможностей.

Понять это можно по двум критериям:

  • Обратите внимание, есть ли у ребенка в момент «спотыкания» речи судороги на шее или возле рта.
  • Попросите малыша говорить медленнее и более плавно. Если это действительно заикание, то ребенок не сможет выполнить вашу просьбу. Его речь станет только хуже.

После этого вспомните, на фоне каких событий ухудшилась речь ребенка. Возможно, сбои появились в тот момент, когда малыш пытался произнести новое длинное слово, находился в возбужденном состоянии. Напряжение у детей проявляется внешне: они начинают теребить волосы, грызть ногти, краснеют, с запинкой произносят слова. Заикание может иметь наследственный характер. Возможно, кто-то из родственников заикался, и эта предрасположенность передалась ребенку.

Заикание у детей: причины

В основе заболевания у ребенка может быть несколько причин:

  • Как было уже отмечено выше, заикание может иметь наследственный характер. Особенно часто болезнь проявляет себя у детей, чьи родители имели нервные заболевания. Часто проблемы с речью бывают у малышей, которые подверглись внутриутробной инфекции, родились недоношенными, получили травму во время родов.
  • Недуг может возникнуть в результате инфекционного заболевания, поражающего мозг, например менингит или энцефалит.
  • Повреждение головного мозга как последствие травмы.
  • Инфекция, поражающая уши или верхние дыхательные пути ребенка.
  • Стресс, испуг или другие психологические травмы.
  • Неверное развитие речи ребенка под влиянием родителей.

Если родители заикаются, то у ребенка речь будет формироваться неправильно в результате его подражания родительской манере. Иногда малыш, разговаривая с родителями, начинает заикаться непроизвольно. В этом случае общение с другими людьми проходит нормально. Но иной случай, когда речь ребенка формируется как подражание родителям. Тогда заикание будет иметь место и при общении с другими людьми.

Как лечить заикание

Чтобы лечение заикания происходило успешно, ребенку необходима спокойная обстановка в доме. Только в атмосфере любви и доверия малыш сможет избавиться от недуга. Родители в присутствии ребенка должны вести себя спокойно и гармонично. Недопустимы никакие выяснения отношений. Показывайте малышу только свою любовь и доверие.

Очень важно в дополнение к спокойной домашней обстановке соблюдать режим дня. Ребенок должен хорошо , много гулять на свежем воздухе, общение с незнакомыми людьми следует ограничить.

Следите за тем, как вы разговариваете в присутствии ребенка. Ваша речь должна быть плавной и четкой, старайтесь говорить выразительно в умеренном темпе. Это поможет малышу настроиться на правильное произношение на подсознательном уровне. Мягко исправляйте его ошибки, чтобы не испугать ребенка.

В лечебных целях можно использовать моменты, когда ребенок увлечен игрой. Старайтесь создавать такие игровые ситуации, когда ребенку придется говорить. Например, малыш может произносить слова от имени игрушки, повторять фразы из стишка или песенки.

Формированию правильной речи способствует дыхательная гимнастика. Предложите ребенку делать короткий вдох и длинный выдох, во время которого необходимо произносить фразу или отдельные слова.

Для развития речи полезно проявлять творческие способности. Известно, что речь и тесно связаны. Поэтому занятия аппликацией, лепкой и рисованием будут помогать бороться с заиканием.

Необходима и помощь специалистов-логопедов. Он всесторонне рассмотрит проблему и даст верные рекомендации для скорейшего выздоровления малыша. Во время занятий, логопед учит ребенка правильному дыханию, снимает напряжение мышц речевого аппарата и тренирует их. Настройтесь на то, что процесс лечения заикания будет длительным. Чтобы полностью исправить речь ребенка потребуется около года.

Профилактика заикания

Самое важное правило для профилактики возникновения заикания – спокойная атмосфера, окружающая ребенка. Он должен расти в здоровой обстановке, окруженный любовью родителей. Конфликты и скандалы не должны касаться малыша.

Родители должны разговаривать с ребенком правильно, не подражая детскому лепету и не сюсюкаясь с ним. Не стремитесь давать ребенку много трудных слов, не заставляйте заучивать стихи. В этом возрасте дети хорошо воспринимают ритмическую окраску стихов, но не всегда понимают их смысл и искажают слова. Поэтому необходимо выбирать литературу для детей, согласно их возраста.

Не запугивайте ребенка, стремясь успокоить его поведение или добиться от него желаемого. Для него важно хорошее здоровье в физическом плане и особенно в психологическом.

Доброе время суток , Дорогой читатель ! Замечаете, что ребенок стал заикаться , не спешите наводить панику , так как с такой проблемой борются большинство родители , ведь заикание на ранней стадии вполне излечимо . Но придется приложить много сил и времени , так как это не тот случай где помогут пару пилюль .

Процедура лечения заикания у ребенка , в отличие от взрослых , проходит легче и поэтому больше положительных результатов . Но не стоит надеяться на «авось» , как только стали замечать первые признаки заикания малыша , срочно принимайте меры .

Максимальные положительные результаты лечения заикания у ребенка , достигаются до четырех летнего возраста.

Как заявляют российские врачи и психологи , критическим возрастом является от 2 -х до 5 -ти лет . Они выявили симптомы заикания , и на них следует обращать особое внимание.

Ваше чадо неожиданно начинает говорить реже или вообще не желает разговаривать . Если это продолжается на протяжении несколько дней , то не стоит тянуть и нужно в обязательном порядке обратиться к врачу . Проблема с речью взаимосвязана с нервной системой Вашего малыша . Следовательно , в этой проблеме обязаны участвовать не только Вы , но и невролог .

Проблемы с нарушением плавности речи , начинаются в детстве , когда Ваш ребенок произносит какие -либо слова с запинками , повторяет их , растягивает слоги и звуки . Достигнув двух летнего возраста , малыш уже начинает составлять из слов длинные предложения , чтобы выразить свои мысли . Но попытавшись несколько раз подряд повторить какую нибудь фразу и не может подобрать слова , то замолкает . И если такое случается постоянно , да еще к тому же сжимает не произвольно кулачки , взмахивает руками и топчется с ноги на ногу , то пора применять действия и помочь малышу .

Заикание — это известное речевое заболевание связанное с расстройством речи , которое случается и в зрелом возрасте человека , но значительнее встречается у детишек до семи лет , и выявляется у мальчиков чище потому как психоэмоциональная выносливость к внешним факторам очень низкая , нежели у девочек .

Виды и причины заикания :

  1. Физические . Причиной служит перенесенная болезнь ребенка , которая повлияла на развитие малыша . Послужить может и родовая травма , либо болезнь которую ребенок перенес еще в утробе матери .
  2. Психические . Причина из — за сильного испуга , стрессовое переживание , ребенок испытал страх и другие ситуации , которые могут оказать свое влияние на психическое состояние малыша .
  3. Социальные . Возникают из — за недостаточной развитой речи , или очень сильной умственной нагрузкой . Не исключено , что может повлиять и простое подражание к человеку , который заикается .

Так что , считать причиной только один испуг — ошибочно , потому как есть масса других причин способных вызвать заикание у ребенка .

Заикание , которое вызвано при испуге называется — логоневроз . С таким заиканием встречаются чаще и при лечении речевые функции целиком восстанавливаются .



Причин в появления заикания очень множество

  1. Одна скрывается в секрете кода генетики (наследственная предрасположенность ).
  2. Вторая причина связывается со слабой нервной системой (неудачная беременность , осложнения после инфекционного заболевания ). По статистике в 80 -ти процентах случае заикание связанно с психологическими травмами . Сильные переживания , скандалы родителей , крики на малыша , наказание .

Как побороть заикание :

  1. Обращения к детскому невропатологу
  2. После выявления причины , невропатолог назначит принимать успокоительные средства
  3. Еще не будет лишним обратиться к логопеду

Что нужно знать маме, если ребенок стал заикаться :

  1. Слежка за режимом малыша
  2. У заикающегося ребеночка

Любая мама с нетерпением ждёт, когда её малыш начнёт разговаривать, и радуется каждому новому слову крохи. Лепет малыша – лучшая музыка для материнских ушей, а любой дефект речи – повод для тревоги и расстройства.

Женский сайт «Красивая и Успешная» посвящает эту страничку такой проблеме, как детское заикание. Из данной статьи наши читательницы узнают о том, по каким причинам обычно ребёнок заикается, что делать, если болезнь долго не поддаётся лечению, и как не отчаяться в борьбе с недугом.

Причины детского заикания

Неврологи выделяют несколько главных факторов, вызывающих такое нарушение речи:

  1. Ослабленная центральная нервная система, чутко реагирующая на различные стрессы. У детей со слабой нервной системой судороги артикуляционных органов может вызвать испуг, ссора родителей, чрезмерная требовательность к ним со стороны мамы и папы.
  2. Слабый речевой аппарат.
  3. Родовая травма. В таком случае заикание появляется на фоне других неврологических заболеваний.
  4. Поражения мозга, ставшие последствиями перенесённой детской болезни.

Многим родителям, пришедшим за помощью к специалисту с вопросом, что делать, если ребёнок начинает заикаться в 3 года, неврологи советуют просто подождать, дать ребёнку перерасти проблему. Опыт показывает, что детское заикание с возрастом часто проходит само по себе, если родители, сами того не желая, не начинают усугублять проблему.

Ребёнок стал заикаться: чего делать нельзя

Нередко чрезвычайно активные мамы, которые видят смысл своей жизни в постоянных развивающих занятиях с ребёнком, начинают «лечить» маленького заику самостоятельно. Они выбирают методы, которые кажутся им правильными. Но на самом деле эти меры лишь усугубляют проблему. К ним относятся:

  • Бесконечные тренировки по повторению слов, которые малыш не может выговорить с первого раза. Таким образом маме хочется выработать у малыша навык свободного произношения, но ребёнок, понимая, что от него ожидают результата, которого он не может добиться, нервничает и начинает заикаться ещё сильнее.
  • Загрузка ребёнка заданиями по работе над речью. В результате детский мозг перегружается, ребёнок начинает затрудняться даже в тех случаях, с которыми раньше без труда справлялся.
  • Чтение малышу книг, которые он пока не в состоянии понять.
  • Частый просмотр телевизора. Многие современные мамы доверяют воспитание своего ребёнка телевизору. Для своего крохи они подбирают ряд развивающих , которые тот смотрит часами, и совершают при этом серьёзную ошибку. Первое, что следует сделать, если ребёнок в 3-4 года заикается, — это ограничить время его общения с телевизором, планшетом или компьютером. Такому малышу больше всего нужны не красочные движущиеся рисунки, а мамино тепло, внимание, понимание. С крохой-заикой нужно много разговаривать, причём очень важно правильно подбирать темп речи, интонацию, слова.

Нередко для коррекции заикания бывает достаточно лишь исправить ошибки в общении с крохой.

Маленький ребёнок заикается: что делать родителям?

Если малыш, у которого не было ни родовой травмы, ни серьёзной инфекции, ни черепно-мозговых травм, начинает испытывать затруднения в речи, причины этих затруднений, скорее всего, кроются в его родителях. Маме и папе маленького заики в таком случае следует предпринять следующие шаги для помощи своему ребёнку:

  1. Найти общий язык между собой, научиться избегать конфликтов, постараться оградить кроху от любого дискомфорта: он должен начать чувствовать себя спокойно рядом с родителями, а не из-за их ссор.
  2. Перестать требовать от малыша слишком многого. Психологи заметили: очень часто заикание появляется у детей чрезмерно требовательных мам. Позвольте крохе развиваться в его естественном темпе, и, возможно, дефект речи исчезнет без каких-либо дополнительных усилий.
  3. Что нужно сделать, если ребёнок начал заикаться, так это начать с ним разговаривать спокойным тоном, плавно, медленно, чётко. Малышам, страдающим различными дефектами речи, необходимо слышать примеры того, как нужно правильно говорить.
  4. Если ребёнок 5 лет заикается, что делает проблему достаточно серьёзной, необходимо, показать кроху неврологу. Врач сумеет определить точную причину логоневроза и назначит лечение.

Вообще родителям детей, которые страдают дефектами речи, не стоит ждать, пока проблема решится сама собой через 3-4 года. Сайт сайт рекомендует: если малыш заикается в течение года, нужно обязательно поискать хорошего врача, специализирующегося на этой проблеме.

Ребёнок заикается: что может сделать невролог?

Любой специалист в области детской неврологии скажет, что заикание – это болезнь, которую у детей гораздо легче вылечить, чем у взрослых. Даже если корень проблемы лежит в мозговых нарушениях, у маленького заики есть большой шанс начать разговаривать плавно и внятно.

Лечение заикания у детей, как правило, выполняется по следующей примерной схеме:

  1. Изучение особенностей нервной системы малыша, выявление патологий, приведших к заиканию.
  2. Создание комфортной эмоциональной обстановки в семье, чтобы малыш перестал чувствовать себя неуверенно.
  3. Работа над эмоциональной устойчивостью малыша. Что необходимо сделать, если ребёнок заикается, так это научить его верить в себя, в свои возможности, в свою значимость. Заике очень важно избавиться от такого фактора болезни, как чрезмерная . Хороший врач сумеет ему в этом помочь.
  4. Работа с логопедом. Специалист в области правильного произношения звуков и слов проведёт с малышом ряд занятий, на которых основные дефекты речи будут устранены.

Говоря о том, что нужно делать, если ребёнок заикается, важно подчеркнуть, что ведущая роль в решении этой проблемы принадлежит родителям. Им следует быть с крохой максимально терпеливыми, нежными и внимательными. Маме и папе заики необходимо сотрудничать с врачом, который занимается с их ребёнком, полностью доверять ему, выполнять все его рекомендации. Тогда болезнь наверняка отступит, и кроха начнёт разговаривать совершенно нормально.

Заикание – это нарушение речи, которое проявляется расстройством ее ритма, невольными остановками во время высказывания, повторениями некоторых звуков и слогов, вследствие чего затрудняется устное общение. Для большинства речь – само собой разумеющееся. А вот заикающийся человек ежедневно сталкивается с определенными сложностями в общении, так как ему недоступно ритмичное, точное, ясное ведение разговора.

Заикание является результатом того, что мышцы речевого аппарата (губ, языка, нижней челюсти, голосовых связок, мягкого неба) периодически сокращаются. Если эти судороги кратковременны, ребенок непроизвольно повторяет отдельные звуки или слоги. Сильные и длительные спазмы мышц приводят к задержке речи. Бывают случаи, когда сочетаются оба вида расстройства.

У здорового человека прерывания (повторение отдельных слов либо фраз, использование звуков «эээ», «ммм») составляют от семи до десяти процентов речи. Если количество остановок превышает десять процентов – это считается заиканием.

Причины возникновения заикания

Обычно заикание появляется у детей от двух до пяти лет, ведь именно в этом возрасте происходит становление речи ребенка. В силу своей «молодости» речевая деятельность наиболее уязвимая и хрупкая среди других психических процессов. Поэтому любая нагрузка на нервную систему ребенка прямо или косвенно на нее влияет. Маленькие дети отличаются отсутствием устойчивых тормозных реакций, они легко возбуждаются, что может привести к спазмам, в том числе и к спазмам речевых органов, т.е. к заиканию.

Причины заикания делятся на:

  1. физиологические;
  2. психологические;
  3. социальные.

К причинам физиологического характера относят заболевания нервной системы, последствия тяжело протекающей беременности, родовые травмы, наследственную предрасположенность. В ряде случаев заикание возникает из-за органического нарушения подкорковых отделов головного мозга. Нередко проблемы с речью связаны с заболеваниями артикуляционных органов (носа, глотки, гортани) или появляются в результате истощения нервной системы после перенесенного рахита, тифа, коклюша, кори.

Внешне дети, причины заикания которых имеют физиологическую природу, очень часто выглядят здоровыми и умными. Однако в результате неврологического обследования у них обнаруживаются повышенное внутричерепное давление и судорожная готовность, изменение рефлексов. Заикание в этом случае называется неврозоподобным или органическим.

Кроме физиологических причин подоплекой появления заикания может стать психоэмоциональное потрясение. Своего рода пусковым механизмом служат внешние раздражители, такие как испуг, тяжелые эмоциональные переживания, конфликтные ситуации.

Очень часто заикание связывают с испугом.

Наезд автомашины, пожар, нападение животного, утопление, громкий окрик и даже сказка про страшную Бабу-Ягу могут спровоцировать появление сбоев в речи малыша. Быть или не быть заиканию в этом случае всецело зависит от состояния нервной системы и силы стрессогенного фактора.

Помимо физиологических и психологических причин существуют причины социальные, которые способны вызвать нарушение речи даже у детей со здоровой и крепкой нервной системой. Если родители слишком мало времени уделяли формированию речевой деятельности ребенка, он может начать заикаться.

Иногда причиной расстройств речи становится излишняя строгость родителей в отношении своего чада. А если среди окружения малыша есть заикающийся человек, кроха может начать подражать, копируя говор со всеми присутствующими в нем недостатками. Некоторые дети становятся заиками на всю жизнь в результате переучивания из левши в правшу. Заикание, вызванное психологическими или социальными причинами, называется невротическим заиканием или логоневрозом.

Преодоление заикания у ребенка

В борьбе с заиканием основным принципом является правило «чем раньше, тем лучше». Быть заикой – серьезное испытание для малыша, поскольку нарушения речевой деятельности не только препятствуют в выражении собственных мыслей и переживаний, но и мешают общаться с ровесниками. Коррекцию речи желательно начать с появлением первых признаков, делая все возможное, чтобы устранить заикание еще до школы.

В настоящее время наиболее эффективным является комплексный метод преодоления заикания, в структурном отношении состоящий из двух частей:

  1. лечебно-оздоровительные мероприятия способствуют нормализации нервно-психических процессов, оздоровлению нервной системы ребенка;
  2. коррекционно-воспитательные мероприятия включают в себя принципы поведения с заикающимся малышом, а также специальные упражнения для выработки и закрепления правильных речевых навыков.

Лечебно-оздоровительные мероприятия

При появлении заикания у ребенка следует обратиться к врачу. После всестороннего медицинского обследования специалисты выяснят причины и определят тип нарушения. От этого будут зависеть дальнейшие действия врачей и родителей.

Если выяснится, что малыш страдает логоневрозом, то главным специалистом для вашего ребенка станет детский психолог. Он ознакомит маленького пациента с упражнениями для снятия мышечного и психического напряжения, поможет повысить эмоциональную устойчивость крохи к стрессам. Кроме этого, детский психолог научит родителей эффективно взаимодействовать с их чадом, учитывая особенности его нервной системы, посодействует в выборе оптимальных воспитательных мер. Еще один врач, с которым придется контактировать родителям, это невролог. Этот специалист подберет лекарственные препараты, направленные на успокоение и снятие мышечных спазмов у ребенка.

Сотрудничество с логопедом-дефектологом предстоит в случае органического заикания, так как эта разновидность нарушения речи в большей степени нуждается в логопедической помощи. Занятия со специалистом должны быть регулярны и продолжаться не менее года. Основная цель логопеда-дефектолога – обучение ребенка правильной речи. Но и в этом случае понадобится динамическое наблюдение невролога и длительное медикаментозное лечение.

Независимо от типа заикания, родителям отводится немаловажная роль в оздоровлении нервной системы малыша. Задача – создать для ребенка спокойную благоприятную обстановку, не допускать огорчений, вселять в кроху жизнерадостность.

Соблюдение рационального режима, чередование активной деятельности и отдыха, регулирование сна – все это помогает наладить работу всего организма ребенка в целом и нервной системы в частности. Обязательно следует предусмотреть время для различных игр и прогулок на свежем воздухе.

Заикающийся ребенок нуждается в разнообразном, витаминизированном и достаточно калорийном питании. Кушать он должен четыре раза в день, в одно и то же время, согласно установленному режиму.

Закаливающие процедуры оказывают исключительно благоприятное влияние на здоровье малыша. Купание, обливание, обтирание, прогулки и катание на санках, физические упражнения – все это способствует оздоровлению и укреплению организма ребенка, шаг за шагом помогая в преодолении заикания.

Коррекционно-воспитательные мероприятия

Для начала родителям необходимо уяснить основные правила поведения и общения с заикающимся ребенком в повседневной жизни.

Итак, что делать, если ребенок заикается:

  1. всегда позволять малышу закончить высказываться;
  2. нельзя останавливать ребенка, просить начать говорить заново, сделать глубокий вдох, замедлить речь;
  3. необходимо оставаться спокойным, не выказывать раздражения или нетерпения;
  4. нельзя помогать подбирать слова, заканчивать за малыша фразу;
  5. не терять зрительный контакт с крохой во время разговора, не отворачиваться от него;
  6. нужно показывать, что вы умеете не только слышать, но и слушать, повторяя слова ребенка в процессе диалога.

Принимая во внимание эти правила, можно приступать непосредственно к коррекционно-воспитательным мероприятиям. Программа занятий должна максимально учитывать запросы, увлечения, интересы ребенка. Иначе говоря, коррекция речи должна проводиться в естественных для малыша условиях. Нельзя принуждать кроху выполнять какие-либо упражнения.

Заниматься с заикающимся ребенком следует регулярно. Выполняя с ним коррекционные упражнения, родителям нужно следить за речью и помогать правильно высказываться. При этом нельзя заострять внимание на речевом изъяне малыша.

Основной принцип занятий – от знакомого к незнакомому, от простого к сложному.

Начиная с простейших ситуативных упражнений необходимо прийти к развернутому высказыванию. Задача эта нелегка, и успех сопутствует родителям, которых не остановят первые неудачи их чада.

Вот несколько упражнений, используемые для преодоления заикания у детей.

  • Логоритмические занятия сочетают в себе движения и разговор. Например, кроха ходит по комнате и хлопает в ладошки, произнося веселые речевки вроде «Мы ножками топ-топ, мы ручками хлоп-хлоп».
  • Упражнения с предметными картинками. Выберите картинки с самыми простыми названиями предметов. Растягивая, проговаривайте названия: «машииина», «книиига», «собааака». Пусть малыш точно так же повторяет слова. Затем нужно усложнить задачу, используя сюжетные картинки («машина ееедет», «книга упааала», «собака лааает»).


Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!