¿Qué hacer con tu bebé en tu tiempo libre? Los más pequeños siempre están intentando meterse en algún lío en alguna parte o romper algo. ¡Pero no lo hicieron a propósito! Los niños de esta edad son especialmente curiosos. En sus cabecitas surgen un millón de preguntas: ¿“qué” y “por qué”? A veces, no todos los adultos les darán las respuestas correctas. ¡Disfruta tu tiempo! ¡Canaliza la energía desenfrenada de tus hijos en la dirección correcta! Te ofrece una idea para crear un divertido Winnie the Pooh con plastilina y cereal. Esta aplicación es para niños de 5 años.
El aplique a la edad de 5 años es un tipo de costura increíblemente útil. El niño desarrolla su imaginación y pensamiento lógico, la motricidad de las manos y aprende a trabajar con diversos materiales. Tanto usted como su bebé obtendrán muchas emociones positivas durante ese tiempo juntos. ¡Y qué encantados estarán los abuelos con tal regalo!
¡Qué lindo aplique puedes hacer!
Para crear una imagen así necesitaremos:
lápiz
arcilla de moldear
cereales (en este caso, el trigo sarraceno y el mijo son los mejores)
Proceso de creación:
1. Imprime una imagen divertida desde la computadora. Si no tienes computadora o impresora, puedes dibujar a mano o traducir un dibujo de libros infantiles.
2. Aplique y extienda plastilina en partes individuales del cuerpo. Para esta imagen es mejor usar marrón y amarillo.
Esta imagen también se ve bien, pero no nos detendremos en esto y complicaremos nuestra tarea. Cubrimos la aplicación con cereal.
3. Para que el cereal se adhiera bien, cubre la imagen con pegamento.
4. Espolvorea el cuerpo del osito con mijo y su camisa con trigo sarraceno. Y espera hasta que se seque por completo.
¡Agreguemos un marco y listo! La imagen está lista.
Entonces coloreamos, recortamos y pegamos la bola. Pero la imagen fue concebida con el oso Winnie the Pooh volando en un globo.
Por supuesto, traje aquí a mi héroe de cuento de hadas favorito no solo por diversión, sino también porque el oso era un juguete. Al comienzo del año escolar, entrenamos nuestra perspicacia: qué líneas cortar y cuáles, aunque están en el dibujo, no es necesario cortarlas. Bueno, este es un tema viejo, y recientemente comencé a notar cómo recortamos figuras de animales como - ... y entre los estudiantes hay expertos en cortar patas u orejas. Hay pocos niños así, pero algunos de ellos no prestan atención o piensan más lentamente de lo que piensan. Y por su bien, decidí repetir el tema "Recortar juguetes" usando el ejemplo de Winnie the Pooh.
Apliques para colorear Winnie the Pooh
Dibujé las siguientes páginas para colorear de Winnie the Pooh:
Dibujos de Winnie Pooh para colorear
También debes colorearlo con habilidad, en la dirección del pelaje. A los osos de peluche también les encanta el pelaje y no les gusta cuando está contra la corriente.
Recortaremos el colorante y pegaremos la silueta del osezno con cuidado para que el hilo de la bola entre en la pata. Aquí hay un aplique de Winnie the Pooh:
Aplique de nube-nube
Pero hay muchas más cosas que pueden caber en esta imagen y que podemos utilizar para practicar la motricidad fina. Por ejemplo, las nubes. Winnie, volando en un globo, pretendía ser una nube. Así que déjalo en la aplicación, rodeado de nubes. El colorante “nube (nube)” es el siguiente:
Pintémoslo de diferentes colores.
Cuando los alumnos me preguntaron por qué eran multicolores, les expliqué cómo se me ocurrió: una nube verde corría mucho entre la hierba alta, una nube roja nacía al amanecer, una nube naranja soñaba con naranjas... Los niños estaban bastante satisfecho con tales explicaciones.
¿De colores? Ahora vamos a recortarlo siguiendo un contorno muy sinuoso y complejo. Pegue las nubes recortadas de forma estrictamente desordenada:
Apliques Winnie the Pooh y nubes.
Tema: Elaboración de una aplicación de la trama de la caricatura "Winnie the Pooh".
Objetivo: dominar las técnicas de corte, utilizando varios métodos para unir material al fondo para obtener una aplicación volumétrica;
Tareas: desarrollar el control visual de las acciones de las manos, brindar a cada niño la oportunidad de ejercer independencia al elegir formas de decorar el trabajo y desarrollar habilidades creativas; cultivar relaciones amistosas con los demás; Enseñe a los niños a crear una aplicación tridimensional de un juguete a partir de piezas, transmitiendo correctamente su tamaño relativo. Fortalezca la capacidad de recortar partes de formas redondas y ovaladas, pegar con cuidado la imagen y organizarla bellamente en una hoja de papel.
Equipo:
Tijeras, soporte para tijeras, cepillo, roseta con pasta, servilleta, soporte para cepillo, caja para sobras, bandeja con piezas para juguetes, hule, cartulina amarilla del tamaño de una hoja de paisaje, muestra, material natural (semillas de sandía, melón), botones.
Progreso de la lección :
1.Org. momento.
2.Conversación introductoria.
Chicos, ha llegado una carta a nuestro grupo y de quién descubriréis si acertáis el acertijo.
Acertijo sobre Winnie the Pooh
El es alegre y gentil
este lindo bicho raro
Para él, un paseo es una fiesta.
Y tiene un olfato especial para la miel.
Este es un bromista de peluche.
Osito...
(Winnie the Pooh)
3. Trabajo práctico.
Siguiendo estas instrucciones, podrás construir en una hoja de cartón un personaje tan divertido de la famosa caricatura de Winnie the Pooh.Se incluyen plantillas para realizar esta aplicación. Deberán estar impresos en papel del color adecuado.
4. Educación física “Oso”.
Pisotea, osito,
Aplaude, oso,
Ponte en cuclillas conmigo, hermanito.
Manos arriba, adelante y abajo.
Sonríe y siéntate.
5. Consolidación del material estudiado.
1.¿De qué partes del cuerpo está formada la imagen de Winnie the Pooh? (cabeza, torso, patas superiores e inferiores).
2. ¿Qué detalles hay en la cabeza? (oídos, nariz, boca, ojos).
3.¿Qué forma tiene la cabeza? (redondo).
6. Resumiendo.
Cuando el profesor les pregunta, los alumnos dicen el orden en que hicieron la figura. El profesor evalúa la exactitud del trabajo y la imaginación artística.
¡Aquí tienes una idea sobre cómo hacer un aplique con cereales! WINNIE THE POOH. Aplicación de plastilina y cereales PASO A PASO. Puedes realizar aplicaciones con cereales con niños de cualquier edad. Cuanto más pequeño es el niño, más le ayudan los padres a hacer el aplique. Cuanto mayor se hace, más se esfuerza por sí mismo.
Esta idea de aplique se puede utilizar como ejemplo. Habiendo entendido cómo hacer un aplique con cereal, podrás mostrar tu imaginación y hacer cualquier aplique. ¡Al niño le resultará muy, muy interesante!
Para empezar, preparemos una plantilla de dibujo. Puedes dibujarlo a mano, pero también puedes imprimirlo ya hecho.
Luego echamos cereal sobre la plastilina; en esta versión se utilizó trigo sarraceno y mijo.
Presionamos los granos en la plastilina con los dedos, asegurándonos de que los contornos no se superpongan. Algo similar se utiliza en tecnología. Pero es bastante caro. Y esta opción es muy conveniente y asequible.
Para que el cereal se fije mejor, puedes barnizar todo el dibujo encima.
Notas de la lección sobre la aplicación.
Tema de Winnie Pooh
La lección fue impartida por la profesora del grupo nº 6 de la Institución Educativa Presupuestaria del Estado nº 797 Nina Viktorovna Vishnyakova
Objetivo:
Dominar la técnica del corte, utilizando varios métodos de fijación del material al fondo para obtener una aplicación volumétrica;
Tareas:
Desarrollar el control visual de las acciones de las manos, brindar a cada niño la oportunidad de ejercer independencia al elegir formas de decorar el trabajo y desarrollar habilidades creativas; cultivar relaciones amistosas con los demás; Enseñe a los niños a crear una aplicación tridimensional de un juguete a partir de piezas, transmitiendo correctamente su tamaño relativo. Fortalezca la capacidad de recortar partes de formas redondas y ovaladas, pegar con cuidado la imagen y organizarla bellamente en una hoja de papel.
Equipo:
Tijeras, soporte para tijeras, cepillo, roseta con pasta, servilleta, soporte para cepillo, caja para sobras, bandeja con piezas para juguetes, hule, cartulina amarilla del tamaño de una hoja de paisaje, muestra, material natural (semillas de sandía, melón), botones.
Conexiones con otras áreas:
Modelando un osito, jugando con muñecos en el rincón de juegos.
Progreso de la lección:
Educador: Chicos, ha llegado una carta a nuestro grupo y de quién descubriréis si acertáis el acertijo.
Acertijo sobre Winnie the Pooh
El es alegre y gentil
este lindo bicho raro
Para él, un paseo es una fiesta.
Y tiene un olfato especial para la miel.
Este es un bromista de peluche.
Osito...
Niños: Winnie the Pooh.
Educador: Leamos lo que escribe:
“Queridos muchachos, por favor tomen muchas de mis fotos, quiero dárselas a mis amigos, necesito hacerlo antes del invierno. Gracias de antemano a Winnie the Pooh."
Chicos, ¿por qué pide hacerlo antes del invierno?
Niños: los osos duermen en invierno
Educador: ¿Dónde duermen?
Niños: en el estudio.
Educador: Bien hecho, lo has adivinado.
Para que las fotos salgan bien, miremos con atención.
¿La hoja de papel está colocada vertical u horizontalmente?
Niños: verticales.
Educador: Bien hecho, verticalmente correcto.
¿En qué parte de la hoja está el dibujo de Winnie the Pooh?
Niños: en medio de la hoja
Educador: ¿En qué partes del cuerpo se compone la imagen de Winnie the Pooh?
Niños: cabeza, cuerpo, patas superiores e inferiores
Educador: ¿Qué detalles hay en la cabeza?
Niños: orejas, nariz, boca, ojos
Educador: ¿Qué forma tiene la cabeza?
Niños: redondo
Educador: ¿Hay partes del cuerpo de la misma forma?
Niños: torso
Educador: ¿A qué forma geométrica se parecen las patas?
Niños: ovalados.
Educador: ¡Bien! Bien hecho. ¿Qué forma tienen las orejas?
Niños: semicírculo
Educador: ¿De qué cuadrado cortaremos el cuerpo? ¿Por qué piensas eso?
Niños: es grande. Muéstralo en un caballete.
Educador: ¿Qué tamaño de cuadrado necesitamos para la cabeza?
Niños: más pequeños
Educador: Bien hecho. Bien. ¿Con qué detalle deberíamos empezar a hacer fotos?
Niños: del cuerpo.
Educador: Bien. Bien hecho. ¿En qué parte de la sábana se ubicará el cuerpo?
Niños: ligeramente por debajo de la mitad de la hoja
Educador: Bien hecho. ¿Dónde estará ubicada la cabeza?
Niños: en la parte superior del cuerpo, en la cabeza - orejas
Educador: Bien hecho. Bien. ¿Dónde se ubicarán la parte superior de las piernas? Niños: a la derecha e izquierda del cuerpo, y las piernas en la parte inferior del cuerpo
Educador: Chicos inteligentes. Observa cómo se mueven las patas del osito de peluche, ¿cómo debes pegar las piezas?
Niños: pegue solo la punta de la pieza
Educador: Ahora que hemos visto la imagen del osito de peluche, recordemos cómo recortar las partes.
Los niños se sientan en las mesas.
Muestro y explico cómo cortar un círculo a partir de un cuadrado.
Educador: ¿Quién puede decirme cómo doblar un rectángulo para formar dos cuadrados?
Artemy: por la mitad.
Educador : Bien hecho. ¿Qué podemos recortar de un cuadrado?
Artemy: orejas,
Maestro: ¿cómo?
Artemi: redondear las esquinas superiores
Educador: Y para que las patas tengan el mismo tamaño, debes doblar una hoja de papel rectangular por la mitad y nuevamente por la mitad y recortar una parte, obtendrás 4 patas de forma ovalada.
Educador: ¿Cómo cortar un óvalo de un rectángulo?
Julia: redondea las cuatro esquinas.
Educador: ¿Donde empezamos?
Ana: Recorta todos los detalles, diseña la imagen en una hoja de papel y luego pégala.
Educador: Chicos, encontrarán los detalles faciales (nariz, boca, ojos) en la bandeja.
Si tienes tiempo, puedes hacer pasto y un globo.
Ahora que hemos cubierto todo, estoy seguro de que tomarás fotografías maravillosas. Ponte a trabajar.
Después de recortar todas las partes, se realiza la educación física “Oso”.
Educación Física “Oso”
Pisotea, osito,
Aplaude, oso,
Ponte en cuclillas conmigo, hermanito.
Manos arriba, adelante y abajo.
Sonríe y siéntate.
Colgamos fotos en la pizarra.
Resumen de la lección:
Educador: Esa es la cantidad de retratos que obtuvimos y todos son maravillosos, todos hicieron lo mejor que pudieron, creo que el osito estará feliz. ¿Qué fue difícil de hacer? ¿Qué es fácil? ¿Qué foto te gustó?
