Hace unos meses, Sasha y yo empezamos a trabajar con el alfabeto aproximado. Al principio intentamos hacer todo según el procedimiento. Pero esta opción no era muy adecuada. Por eso, poco a poco fuimos desarrollando nuestro propio sistema (si se le puede llamar así) de clases. Para aquellos interesados, se ve así.
Durante una lección estudiamos 2 letras (una nueva y otra que repetimos). No importa el orden de las letras. Sólo debes prestar atención a que las letras no sean similares (no se pueden tener E y Z juntas, ni L y M, etc.). Cuelgo letras impresas en papel normal en la pizarra para recordarme a mí mismo. Luego Sasha traza las letras toscas con los dedos.
Luego hacemos los contornos. Colocamos una hoja de papel fino sobre la versión impresa y Sasha traza el contorno con un rotulador. Por cierto, Sasha rodeó completamente las letras de la foto ella misma, sin mi ayuda. Las primeras letras, por supuesto, salieron torcidas y muchas veces tuve que ayudar. Y a la mitad del alfabeto, como se puede ver en la foto, mi hija “cogió la mano”.
Estos dos ejercicios constituyen la mayor parte de la lección. Es decir, si tratamos de cartas, entonces siempre hacemos estas 2 cosas, y todo lo demás no es necesario, lo que quieras de lo propuesto.
Sasha escribe letras en el cereal. Nuevamente, esta foto es obra exclusiva de Sasha. Lo que le pedí que escribiera, ella lo escribió. Yo también estaba un poco sorprendido. Por supuesto, no todas las letras quedan tan bonitas. Y hacia el final del alfabeto, a mi hija dejó de gustarle escribirlos en los cereales por completo. Ahora lo muestra en la pizarra.
Sasha también pega letras con cuentas usando pinzas y dedos,
Encuentra letras impresas en el alfabeto magnético, 
Busca letras en palabras y juntos clasificamos las palabras en imágenes,
Escucha poemas del alfabeto,
Y desde un cartel electrónico, 
Escribe letras mayúsculas usando una plantilla. 
También tenemos cubos con letras, pero a Sasha no le interesan. Hace mucho tiempo me di cuenta de que el sistema Zaitsev no sería adecuado para mi hijo en particular. Mi hija nunca ha mostrado interés por los cubos. El mayor progreso es construir una torre con ellos, ¡eso es todo! También intentamos esculpir letras, pero tampoco funcionó. Más precisamente, Sasha esculpe cualquier cosa, excepto letras.
No esperaba que a Sasha le gustaran tanto estas clases. A veces se me acerca cuando estoy haciendo algo y me pregunta lastimosamente: “¡Señora! ¿Vamos a hacer letras?”. Bueno que puedo decir, vayamos poco a poco :-)
¡Me olvidé de los dibujos animados! Una buena serie sobre las letras ABC - baby. Lecciones de la tía Owl. Cuando hemos practicado nuestras letras, por la noche vemos dibujos animados cortos sobre las letras que hemos completado.
Me gusta rimar. A veces puedo componer un cuento corto en verso para los niños en el camino. Cuando era niño intenté escribir poesía, pero nunca me interesó. Ahora, debido a mi trabajo, a veces escribo cuartetas para carteles navideños.
Mi hija y yo estamos aprendiendo a escribir poesía. Es más preciso elegir rimas para las palabras. No a propósito, en un juego, haciendo malabarismos con las palabras y la emoción. cautiva a toda nuestra familia. A veces Anyuta se inspira y compone sus propias cuartetas.
Encontrar rimas desarrolla el sentido del lenguaje, amplía tu vocabulario y te enseña a pensar en metáforas. Me parece que todos los niños son poetas. Son muy inteligentes combinando palabras en estructuras lingüísticas extraordinarias.
Recientemente descubrimos un nuevo libro: "Rhythmic ABC" de Pavel Mayorov. 
Aprendiendo a escribir poesía con Rhyming ABC
Este libro es un juego. Y en el juego, como sabes, todo se aprende fácil y rápidamente. Poco a poco, de una página a otra, los niños se familiarizarán con el ritmo de la poesía y seleccionarán rimas para palabras completamente diferentes.
¿Por qué ABC rítmico? Porque cada pliego ofrece palabras para una nueva letra del alfabeto. Y tenemos 33 divertidos diferenciales con los que "trabajar".
¿Cómo trabajar con un libro?
- Primero, se le pide al niño que “estire” su imaginación.
Vasya subió a un viejo olmo.
Y se quedó atrapado en sus ramas.
En la imagen hay un árbol: un olmo, una bicicleta, un lobo, un cuervo y Vasya.
2. Encuentra rimas para tres palabras: sustantivo, adjetivo y verbo.
No es nada fácil. Pero sólo primero. Cuando lo dominas, las rimas aparecen cada vez más rápido. En nuestros juegos, la mayoría de las veces rimábamos sustantivos simples. Este es un buen ejercicio para la mente.
Esto es lo que tenemos:
Corona: máquina, tocón, bobina, bufanda, seta.
Nocivo: pobre, pálido.
Tejer - tejer, volar, caminar.
3. Termina el poema
La tarea del niño es elegir la palabra adecuada para el pareado, teniendo en cuenta la rima y el ritmo. Para entender el ritmo, se subrayan partes del poema. Se pueden resaltar con voz o aplaudiendo.
Un cuervo mira hacia abajo desde un sauce.
Ella está interesada en nuestro _________
Lo hicimos:
Un cuervo mira hacia abajo desde un sauce.
A ella le interesa nuestra sorpresa (cornisa, Mathis)
(Matis es el nombre de un personaje del libro “”).
4. Crea el tuyo propio y haz dibujos.
La indudable ventaja del libro es que puedes trabajar directamente en él. Escribe rimas directamente en el libro, escribe tus poemas e ilústralos allí mismo.
Y después de años, abre el libro y sonríe. Recuerda cómo compusieron con toda la familia. Ríete y tal vez incluso derrame una lágrima.
Al final del libro, al pequeño poeta le quedan varias hojas libres para la creatividad.
¿Cómo aprender a escribir? Esta pregunta atormenta a muchos padres. Si antes esto se hacía en la escuela primaria, hoy un niño ingresa al primer grado con habilidades básicas. Para desarrollarlos, puede utilizar materiales para niños en edad preescolar; los estantes de las tiendas están literalmente llenos de ellos. Pero, ¿por dónde empezar y cómo asegurarse de que las clases no se conviertan en una tortura para su hijo? Resolvámoslo juntos.
Aprender a escribir: desarrollar la motricidad fina
Lo ideal es preparar a su hijo para escribir un par de años antes de la escuela. Lo más óptimo es empezar a los cuatro años. Después de todo, a esta edad ya puede abordar el problema de forma inteligente, pero todavía tiene tiempo suficiente para perfeccionar sus habilidades. El bebé debe dominar la motricidad fina. Hay formas efectivas de desarrollarlo:
1) compre un juego de construcción con piezas pequeñas. Déjalo fantasear y coleccionar lo que quiera;
2) para las niñas, puede resultar útil un pasatiempo en el que se ensartan cuentas o cuentas de semillas en un hilo;
3) a muchas personas les gusta esculpir con plastilina o arcilla, debes estar de acuerdo, este es un pasatiempo muy útil y entretenido;
4) y finalmente, los famosos libros para colorear también son útiles en el desarrollo de las habilidades motoras, solo intenta comprar uno cuyos personajes sean interesantes para tu bebé.
Por cierto, esto no solo desarrolla la motricidad, sino que también contribuye a la formación de la atención, la perseverancia, la precisión y la mejora del ojo. Y esto, sin duda, le será de utilidad a tu bebé.
Solo cuando tome el bolígrafo, no olvide que para escribir bella y rápidamente debe sujetar correctamente el lápiz o el bolígrafo. Corrija los errores desde la raíz, en lugar de volver a aprenderlos durante mucho tiempo y de manera persistente. Por cierto, han aparecido a la venta accesorios especiales que le ayudan a sujetar un bolígrafo o un lápiz.
Aprender a escribir - primeros cuadernos
Cuando veas que la mano ya está lista y no traspasa los límites al colorear, puedes empezar a copiar. Este es un paso muy importante para un bebé. Por supuesto, al principio no lo conseguirá. No se apresure ni lo presione. Incluso el garabato escrito más horriblemente debería recibir sus elogios. Además, ignora la suciedad, diviértete, sólo así podrás interesar a tu bebé.
Los primeros trabajos son fáciles. Antes de escribir, domina el dibujo de líneas y garabatos. Recomendamos comenzar con líneas rectas, luego pasar a las inclinadas y luego a las curvas. Las imágenes ayudarán, con líneas de puntos para las conexiones. Los cuadernos multicolores con pequeños poemas o cuentos son perfectos para estudiar. Cuanto más apasionante sea el proceso, más eficaz será.
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Cuando domines bien el dibujo de varias rayas, puedes pasar a las formas geométricas. Por supuesto, será más interesante para el niño no sólo trazar cuadrados o triángulos, sino también construir un dibujo real a partir de ellos.
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Aprender a escribir - cuadernos para la segunda etapa
Cuando ya esté trazando con confianza franjas de puntos de diferentes formas y longitudes, puedes intentar pasar a la segunda etapa. Ayudarán los materiales donde necesites continuar el dibujo, sombrearlo o intentar repetir una figura geométrica. En esta etapa, es posible que los cuadernos ya no sean tan brillantes; por regla general, comienzan a estudiar a la edad de cinco o seis años, cuando ya comprende que esto es importante para su vida posterior. Evalúe los esfuerzos de manera más estricta, preste atención a la suciedad y el descuido. Y, sin embargo, no olvides elogiar a tu pequeño trabajador, especialmente si ves que lo intenta y piensa.
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Aprender a escribir letras y números.
Cuando haya aprendido a dibujar por sí solo formas rectas y geométricas, deberá empezar poco a poco a introducir letras y números. Para empezar, estos sólo pueden ser sus elementos. Por ejemplo, algunos dibujos que incluyen las mismas curvas. Para los niños más diligentes y decididos, es adecuado que los elementos de letras y números estén escritos en una fila. Necesitas conocer el abecedario y los números, será mucho más fácil.
Por cierto, si su alumno ya ha aprendido a escribir en forma impresa y todavía queda suficiente tiempo antes de la escuela, puede intentar trabajar con él como con los alumnos de primer grado. Si escribe, le resultará mucho más fácil más adelante. Esto requiere que su bebé preste atención a los cuadernos. Después de todo, las letras mayúsculas se escriben de acuerdo con ciertas reglas para que puedan combinarse en palabras. Busque un cuaderno donde todo estará dibujado con flechas que muestren direcciones.
Aprender a escribir - actitud
La actitud también es un factor importante. Los psicólogos han descubierto desde hace mucho tiempo que la belleza y la precisión de la escritura a mano dependen en gran medida del estado emocional. No puedes empezar si el bebé está molesto. Además, nunca compares a tu bebé con otros niños, especialmente si la comparación no es a su favor. Nunca regañe a un estudiante si no escribe, pero felicítelo tanto como sea posible por su éxito. Antes de escribir con precisión se recorrerá un camino largo y difícil, sé un apoyo. La motivación también es importante en el estado de ánimo. Realmente necesitas querer escribir; no solo un elogio, sino también una recompensa (por ejemplo, un libro codiciado) sería bastante apropiado.
Entre otras cosas, hay que tener en cuenta que el aprendizaje también atormenta al propio niño. Y esta es una presión enorme, especialmente si la apresuras o la subestimas constantemente. Es posible que proteste cuando deje de intentarlo y será muy, muy difícil revertir esta situación. Por tanto, cuanto más paciente seas, más feliz será tu bebé.
Aprender a escribir: ayudar a su hijo a relajarse después de clase
Para usted escribir símbolos o incluso palabras no cuesta nada, pero para su hijo es un duro trabajo físico y mental, tras el cual necesita descansar y recuperarse. En primer lugar, el tiempo para los niños en edad preescolar no debe exceder los veinte minutos. Después de trabajar en tu tarea, te recomendamos que te distraigas de alguna manera. Por ejemplo, juegos al aire libre o leer un libro. Será una buena idea relajar los músculos del brazo. Para ello, puedes realizar el conocido ejercicio “escribimos, escribimos, tenemos los dedos cansados”, o realizar una breve sesión de masaje. Centra tu atención en tus manos y antebrazos. Para relajarlos, puede pellizcar ligeramente los músculos, acariciarlos o darles palmaditas suaves. Este masaje no sólo será útil, sino también agradable para el bebé.
Aprender a escribir: cómo lidiar con la falta de atención
Muchos padres se quejan de que sus hijos pierden la atención al orinar. De hecho, los niños, cuya vida hasta hace poco consistía únicamente en juegos y entretenimiento, son bastante reacios a sentarse a escribir sus propios cuadernos. Como se mencionó anteriormente, es necesario prepararse física y mentalmente. Sería bueno que estudiar le diera placer no sólo a él, sino también a ti. Créeme, él se dará cuenta inmediatamente si estás aburrido. Por lo tanto, no puedes mirar televisión, escuchar música o cualquier otra cosa simultáneamente. Sumérgete lo más posible y ayuda cuando sea necesario.
Por supuesto, la perseverancia también depende del tipo psicológico de un niño en particular. Algunas personas no pueden quedarse quietas durante largos períodos de tiempo. Proporcionar el ambiente más cómodo y tranquilo posible. Asegúrate de que nada pueda distraerlo. Si notas que durante el proceso comienza a cambiar de posición con frecuencia, significa que necesita un calentamiento. Está bien si el trabajo se interrumpe por un minuto para cargar un poco.
Además, la atención plena se puede desarrollar como cualquier otra habilidad. Para esto es adecuado un calentamiento llamado “cada letra tiene su propio color”. Acuerde con su hijo que cada letra tendrá su propio color (en el juego, use solo unas pocas, no todo el alfabeto), luego dígaselas rápidamente, pero para que tenga tiempo de cambiar el lápiz y escribir la letra.
Aprender a escribir: algunas reglas fundamentales
Cualquiera que sea el cuaderno que elija, para enseñar de forma eficaz, debe cumplir con un par de reglas.
1) Pasar de lo simple a lo más complejo. Incluso si su bebé muestra habilidades mentales extraordinarias, vale la pena comenzar con lo básico.
2) Cuanto más coloridos e interesantes sean los cuadernos al principio, más maravillosos serán. Es bueno que un niño se deje llevar.
3) Recuerde los elogios y el aliento. Pero recuerda que deben ser merecidos. Es necesario tener claro que “ni siquiera se puede sacar un pez del estanque sin esfuerzo”.
4) Dibuja más de un cuaderno con garabatos. No te preocupes si no lo entiende enseguida, el aprendizaje es un proceso bastante largo.
5) Nunca lo presiones y mucho menos le levantes la voz. Si ves que un niño no trabaja, debes averiguar con firmeza pero con calma la razón por la que no tiene ganas. Si el bebé simplemente está cansado, suspenda la actividad.
6) No te dejes guiar por el principio de que cuanto más escribas, mejor. Las lecciones serán de mayor calidad y más emocionantes, y entonces estará menos cansado.
7) Recientemente, se cree ampliamente que es mejor aprender a escribir con un lápiz blando normal. Las investigaciones muestran que, efectivamente, al comienzo del entrenamiento con un simple lápiz se desarrolla la presión correcta.
8) No olvides que todos los niños son diferentes y cada uno necesita un enfoque. Y es más fácil para los padres encontrarlo. Y a absolutamente cualquiera se le puede enseñar a escribir con precisión. Es cierto que si su bebé es zurdo, tranquilo o, por el contrario, inquieto, tendrá que esforzarse mucho en ello.
En conclusión, me gustaría decir que la capacidad de escribir de manera hermosa, precisa y competente es un mérito no solo de los maestros y de los propios niños, sino también de los padres que no desperdician sus vidas y trabajan con sus hijos. Por lo tanto, si su hijo ya tiene cuatro años, apúrate a comprar muchos materiales diferentes, y además ten paciencia y comprensión, tienes garantizado un trabajo duro durante un par de años; Pero el orgullo por su hijo, que recibirá excelentes calificaciones, compensará con creces todos los esfuerzos.
Parecería que ayer su bebé dijo su primera palabra, dio su primer paso independiente y hoy ya es un niño en edad preescolar. Está interesado en aprender sobre el mundo y una ayuda importante para el aprendizaje es la capacidad de leer y reproducir lo que ha leído en papel.
Aprender a escribir bellamente: reglas básicas
Ahora nos enfrentamos a la primera tarea: aprender a escribir cartas. Recuerdo las primeras lecciones de ortografía en la escuela, cuando la lección de "Caligrafía" se introdujo obligatoriamente en el plan de estudios.
¿Recuerda esos cuadernos con líneas torcidas en los que los niños de primer grado escribían sus primeras letras mayúsculas? ¿Un tintero en tu escritorio?
¿Y esas primeras manchas que caían accidentalmente del bolígrafo y siempre, por suerte, sobre letras bien escritas? Pero el estilo de enseñanza no era diferente al actual. Entonces, aprendamos a escribir letras mayúsculas correctamente. Para ello es necesario llevar un cuaderno y para cada “ habitante del alfabeto» Seleccione una hoja de papel.
¿Cómo pueden los padres enseñar a un niño a escribir letras mayúsculas? El comienzo de cada línea debe comenzar con una letra mayúscula cuidadosamente escrita de su propia mano. No presione a su hijo, anímelo en todos sus intentos. Al mismo tiempo, señale con tacto su error.
Recuerde que durante este período sus elogios son muy importantes para él; después de todo, todavía le resulta difícil creer en sus habilidades. ¡Sea paciente y, lo más importante, prepárese para el éxito!
Puede comprarle a su niño en edad preescolar recetas especiales para niños en edad preescolar, que hoy están disponibles gratuitamente en cualquier departamento de papelería del supermercado. Dele a su hijo un lápiz y déjele que le escriba cualquier forma.
Preste atención a si el niño lo sostiene correctamente en sus manos, cómo dibuja lo que está impreso con un lápiz. Lo principal es que el niño pueda desarrollar adecuadamente la motricidad fina. De esta forma, ejercitas las partes del cerebro responsables de la motricidad fina y, por tanto, de la escritura.
Para hacer esto, debes incluir el entrenamiento con los dedos en tus clases. La motricidad manual se desarrolla perfectamente mediante rompecabezas, mosaicos, dibujos, origami, modelado con plastilina, etc. Debes asegurarte de que los dedos del bebé le obedezcan.
Al mismo tiempo, no dejes de escribir clases. Solo después de que el bebé aprenda a escribir bellamente la letra anterior podrás invitarlo a comenzar a escribir la siguiente. Al mismo tiempo, recuerda que debe haber descansos entre clases.
Así, poco a poco, paso a paso, se va desarrollando la capacidad de escribir correctamente. Un niño, especialmente en edad preescolar, se esfuerza por dominar todo lo posible. Esta es una propiedad maravillosa de los niños, pero debes comprender que hasta que no domine adecuadamente una tarea, no debes confiarle otra.
Tales errores pueden conducir a la formación de un rasgo de mal carácter, es decir, no terminar el trabajo iniciado. ¿Cómo actuar con tacto en nuestro caso, cuando intentamos enseñarle a escribir bellamente?
Cómo enseñarle a su hijo escribe hermosas cartas? Para hacer esto, intente enseñarle a su niño en edad preescolar a escribir bellamente varias vocales y varias consonantes. Elija aquellos entre los que pueda formar una palabra que él estaría encantado de escribir con sus dedos aún no completamente obedientes.
Por ejemplo, "mamá". Escribe la sílaba “ma” y ofrécete a reescribirla en hermosas letras. Cuando empiece a funcionar, puede combinar dos sílabas y observar la reacción del niño: la alegría no tendrá límites. Después de todo, él mismo pudo escribir esta dulce y nativa palabra.
Ten paciencia y pronto tus esfuerzos darán frutos maravillosos.
Pasos importantes para aprender a escribir
Así que resumamos. Cuando aprendemos a escribir, debemos pasar por varias etapas importantes:
- Ataque. Para hacer esto, necesitará cuadernos especiales con palabras, letras y números. También existen diferentes formas geométricas, círculos, ondas, etc.;
- Carta modelo obligatoria. Será más fácil para un niño trabajar cuando siempre tenga ante sus ojos una muestra bellamente escrita;
- Reescribir sílabas, palabras, frases. En esta etapa, es necesario utilizar sólo los cuadernos de la primera y segunda etapa;
- Fortalecemos nuestras habilidades. Anime a su hijo a escribir algunas palabras u oraciones de su elección todos los días. Ahora le resultará más difícil hacer frente a la tarea, porque ya no habrá una plantilla ante sus ojos. Ahora tu pequeño alumno sabe escribir letras de forma correcta y sencilla.
Es imposible decir exactamente cuánto tiempo necesitará dedicar a esto. Para algunos, el objetivo se logra en 2 o 3 meses, mientras que para otros puede llevar incluso 1 año. En cualquier caso, tenga paciencia y haga todo lo posible para que su hijo en edad preescolar no pierda el interés en la superación personal.
La letra se ha deteriorado, ¿por qué?
Bueno, qué rápido su hijo en edad preescolar ya se ha convertido en un escolar, y pronto no solo tendrá que escribir con hermosas letras, sino también dominar las reglas de la ortografía. Es posible que en esta etapa su escritura se deteriore notablemente.
La razón de esto es la siguiente:
- el profesor dicta rápidamente;
- falta de confianza en la ortografía;
- inquietud;
- hábito de hacer trampa.
Y si no pudiste evitarlo, entonces tienes el poder de arreglarlo todo. Para ello, invite a su hijo a escribir cualquier texto dictado. Coge su manuscrito y, junto con él, selecciona aquellos personajes que, en tu opinión, estén mal escritos.
Ahora tienes que empezar de nuevo, es decir, escribir una letra en cada hoja de tu cuaderno. Su tarea es aprender a escribirlo todos los días hasta que escribir se convierta en un hábito para él.
Después de un tiempo, inténtalo de nuevo con un texto breve. De esta manera podrá alcanzar la perfección y la letra del niño volverá a ser hermosa y comprensible. Revise los cuadernos de sus estudiantes con regularidad. Trate de no perderse el momento en que su ortografía comience a deteriorarse. Recuerde que es mucho más fácil corregir su letra a tiempo, inmediatamente después de los primeros fallos.
Los trucos de los estudiantes de secundaria: ¿beneficio o daño?
Otro motivo bastante común que afecta a la escritura se da en niños de secundaria. Éstas son lecciones no aprendidas. Imagínese un momento así en la vida de un estudiante de secundaria. El estudiante no aprendió su lección de historia, por ejemplo.
El profesor lo llama al pizarrón y, para no recibir una nota insatisfactoria, intenta leer el texto del libro de texto en el primer escritorio, es decir, al revés.
“La diferencia entre escribir y mecanografiar es que en el primer caso las letras se recrean completamente de principio a fin, y en el segundo te piden que presiones un botón para simplemente elegir entre letras ya hechas”.
I. Goldberg.
Palos rectos, palos inclinados, ganchos, rizos, curvas: esta es una lección común en una escuela primaria normal. Los niños en edad preescolar de ayer "resoplan" diligentemente, dibujan líneas rectas y oblicuas, se inclinan sobre sus cuadernos, y los padres piensan dolorosamente en cómo hacer que su "niño" haga la tarea durante al menos 5 minutos. Y se hacen una pregunta bastante razonable: ¿no es más fácil darle un teclado de computadora y enseñarle, al menos con un dedo, a teclear las letras necesarias? Después de todo, es más fácil, más rápido y más divertido. Y lo más importante: no es necesario controlar.
Este es el mayor error. Al buscar caminos fáciles, luego nos enfrentamos a problemas irreparables. El caso es que desde pequeño le enseñamos al bebé a utilizar los dedos. Un niño necesita habilidades motoras finas, como el aire, para un desarrollo mental completo. Después de todo, todos los padres ven a sus hijos como personas inteligentes y exitosas en el futuro. Para ello, se desarrollan con la ayuda de cubos Nikitin, laberintos para los dedos, marcos Montessori, maravillosas pegatinas reutilizables, etc.
En la primera infancia, algunos padres no establecen una rutina clara para sus hijos, especialmente aquellos que no han asistido al jardín de infancia. A estos niños les resulta muy difícil pasar al régimen escolar férreo. Por tanto, supuestamente deseando cosas buenas para el niño, desde nuestro punto de vista, sin establecerle una rutina, le hacemos la vida escolar 10 veces más difícil. Si los niños están acostumbrados tanto en la guardería como en casa a una rutina de descansar, caminar y estudiar a una hora determinada, entonces en el colegio en el aula y en casa haciendo los deberes les resultará mucho más cómodo y fácil, porque tienen Estaba acostumbrado a esto desde la infancia. Para aquellos que han “no vivido” a su hijo, el marco escolar les parecerá un calvario, y los padres son los principales culpables de ello. Recuerde, “el camino al infierno está empedrado de buenas intenciones”. Es necesario explicarle a un niño desde pequeño que hay que vivir según el principio no “QUIERO”, sino según el principio “DEBO”. Y muéstrelo con el ejemplo de mamá y papá. Papá va a trabajar, repara grifos, cerraduras de puertas, etc. Mamá va a trabajar, lava y plancha. Lo hace porque “NECESITA” que la familia esté bien arreglada y quizás quiera leer un libro en silencio o ir al cine. Y papá hace las reparaciones para que no entren los ladrones, para que los vecinos no se inunden, etc. No porque “QUIERA” (quizás quiera ir a jugar al fútbol o ir a pescar con amigos), sino porque “NECESITA”. Explicaciones disponibles para todas las edades. Los niños son inteligentes, entienden todo desde la infancia. Lo principal es hablar con ellos más a menudo y mucho. Escúchalos, explícales lo que no esté claro y habla, habla, habla.
Y además, ¿Por qué enseñar a escribir a un niño? Recuerde: escriben con la mente, no con la pluma. Desde la aparición de las primeras pinturas rupestres hasta nuestros días, la escritura ha sido y sigue siendo la piedra angular del desarrollo humano. Con la ayuda de la escritura, el conocimiento de las personas se generaliza y acumula y se amplían los límites de su interacción. La escritura es la forma más compleja de actividad cerebral, un proceso de varios niveles en el que intervienen varios analizadores: motor del habla, auditivo del habla, motor general, visual. Un proceso que incluye una gran cantidad de operaciones.
Primero el motivo, luego la motivación y, finalmente, la tarea: con qué propósito, qué exactamente y en qué secuencia. Luego, las oraciones se dividen en palabras individuales y las palabras en los sonidos correspondientes. El siguiente proceso es correlacionar cada sonido de una sílaba con una imagen visual específica de la letra. Finalmente, mediante movimientos de la mano, las letras se representan en una hoja de papel. Además, cada proceso requiere la formación precisa de determinadas funciones. Es necesario dividir oraciones en palabras, observar pausas entre palabras y asegurarse de que todas las terminaciones y preposiciones estén en su lugar. ¡Cuánto esfuerzo! ¡Cuánto trabajo! ¡Cuánta habilidad y energía se requieren! ¡Cómo se activa el cerebro y el cuerpo en su conjunto! También hay reglas de ortografía, puntuación y estilo. ¡No te corresponde a ti encender el editor técnico, sino apagar tu cerebro hasta que se degrade por completo! En el proceso de escritura se forma una cualidad relevante en todo momento: la capacidad de formular de manera competente sus pensamientos y hablar sin errores. Para la generación moderna, que creció con SMS, esto se está volviendo cada vez más difícil.
Con cada movimiento de la mano, con cada nueva línea escrita, el pequeño escritor forma más y más conexiones entre diferentes partes del cerebro, lo que hace que el cerebro funcione de manera más eficiente para realizar operaciones más complejas en el futuro. El discurso escrito es un excelente formador para el desarrollo del pensamiento en general. Esta es una experiencia de actividad mental invaluable e insustituible.
David Sortino, PhD, psicólogo clínico y del desarrollo de la Universidad de Harvard, recomienda la escritura a mano como método para promover la sincronización de los hemisferios. Habla de cómo escribir a mano ayuda a desarrollar la fluidez.
Aprender a escribir también implica cultivar la perseverancia, la fuerza de voluntad, la paciencia y planificar las propias acciones, cualidades necesarias para un líder, una persona exitosa y demandadas en la sociedad. Sí, aprender a escribir es difícil, requiere mucho tiempo y no es muy interesante. Sí, el proceso no está exento de errores, histeria, terquedad y crisis nerviosas entre los padres. ¿Cómo puede ayudar a su hijo a dominar las habilidades de escritura y asegurarse de que todo salga bien?
1. Supervise la puntualidad del desarrollo del habla del bebé.
Una pronunciación correcta de los sonidos, un vocabulario rico y un habla oral bien formada son las claves para aprender a escribir con éxito. En las primeras etapas, el niño debe pronunciar lo que quiere escribir. Las dificultades en la pronunciación pueden ser un serio obstáculo para la escritura. Por tanto, todos los defectos del habla deben corregirse lo antes posible.
2. Desarrollar la motricidad fina de las manos.
Las lecciones de caligrafía y caligrafía suponen una gran carga para los músculos del brazo. Por tanto, es necesario empezar a aprender a escribir cuando tu mano esté preparada para ello. Esto puede facilitarse mediante ejercicios con los dedos, dibujar, modelar, trabajar con tijeras y apliques.
3. Formar representaciones espaciales.
Derecha, izquierda, arriba, abajo, giros, posición de objetos, partes, elementos en el espacio entre sí, orientación en una hoja de papel (esquina superior derecha, comienzo de línea, medio, final): conocimientos y habilidades simplemente necesarios para que las letras no se perdieran, no se confundieran y las letras no saltaran de las líneas.
4. Organizar el tiempo para estudiar.
La regularidad y sistematización de los ejercicios desarrollan hábitos útiles en el niño, cuando lo difícil y no deseado se convierte primero en familiar y luego en fácil e interesante.
Si quieres saber, estudia. Si quieres llegar allí, ve. Hacer lo difícil, superar las dificultades, los obstáculos y a uno mismo es la única forma eficaz de desarrollarse y adquirir algo nuevo. Pero es mucho más fácil e interesante avanzar cuando hay un ser querido cerca que sabe exactamente para qué sirve y cree que definitivamente todo saldrá bien.
