Учебные пособия для дошкольников
С появлением ребенка, каждый из нас задумывается о его развитии. И чем ближе к школе, тем все острее стоит вопрос о том, как быстро и правильно подготовить Вашего малыша к этому нелегкому испытанию. Ни для кого не секрет, что требования к сегодняшним первоклассникам предъявляются достаточно высокие. Учебные пособия для дошкольников помогут Вам самостоятельно организовать подготовку к школе.
Все мы прекрасно осознаем, что если грамотно и правильно подобрать методику обучения и необходимые учебные пособия для дошкольников, то это поможет избавиться от большого количества проблем, связанных с обучением ребенка. Используя учебники для детей, Ваш малыш в игровой форме легко и быстро научить читать и писать, постигнет начальные азы математики и иностранных языков. Кроме того, данные пособия помогут развить логически и творческие способности у Вашего дошкольника.
Книги для детей по математике помогут Вашему ребенку понять основы этой точной науки, а также заложить прочный фундамент для ее изучения в дальнейшем. Учебные пособия для дошкольников из категорий “Прописи” и “Азбука” познакомят Вашего ребенка с алфавитом, а практические упражнения помогут подготовить и развить руку к письму, что позитивно повлияет на почерк и будет способствовать его улучшению.
Если у ребенка есть проблемы с произношением и проговариванием букв и звуков, то на выручку родителям спешат книги по логопедии, ведь все мы прекрасно знаем неоспоримую аксиому “Что слышим, то и пишем ”. С помощью тестов мы может проверить уровень подготовки нашего дошкольника, а также обнаружить и подтянуть те моменты, с которыми могут возникнуть проблемы.
Самым главным достоинством учебных пособий для дошкольников является их практичность и простота применения. Для их использования Вам не нужны никакие дополнительные знания. Проявляя смекалку и сообразительность, Вы сможете превратить неинтересно-унылые уроки в невероятно-увлекательное игровое обучение. Благодаря такой форме обучения Ваш малыш покажет замечательные результаты за очень короткий промежуток времени.
На нашем сайте Вашему вниманию предлагается большое количество бесплатных учебных пособий для дошкольников, которые разделены на категории в зависимости от области знаний, к которой относятся. Для Вашего удобства к каждому из них прилагается краткое описание и особенности использования на практике.
Мы не могли не опубликовать очень интересную статью из журнала «Дошкольное образование» - списки книг для детей дошкольного возраста – традиционный, современный, классический, исторический, для развития речи.Редакция журнала попросила педагогов, воспитателей, библиотекарей, издателей - то есть специалистов по детскому чтению - составить список из десяти пунктов и ответить тем самым на вопрос: «Какие книги, по вашему мнению, ребёнок должен прочитать к 7 годам, то есть до наступления так называемого младшего школьного возраста?»
Идея списка, скорее, не методического, не педагогического, а родительского характера. Все родители задумываются над вопросом, что именно читать ребёнку, для чего и в каком возрасте. Кроме того, у нас самих есть любимые с детства строки, которые мы, как заповеданное имущество, хотели бы передать своим детям и внукам. Эти строки - наша общая с детьми духовная территория, основа будущего взаимопонимания и знаки согласия.
Разумеется, список книг для дошкольного чтения не ограничивается десятью пунктами. Тут нам пришлось наших экспертов ограничивать. Было и ещё одно ограничение: каждому понятно, что сказки Пушкина по определению будут стоять первым пунктом в любом списке литературы. Поэтому мы попросили наших экспертов не включать его в свой перечень. Будем считать, что фигура Пушкина незримо присутствует в нашей жизни, в том числе и при составлении списков литературы.
Итак, списки книг.
ТРАДИЦИОННЫЙ список книг для детей
Марина Шурыгина, воспитатель д/с №3251. Сказки и стихи Корнея Чуковского.
2. Самуил Маршак. «Сказка о глупом мышонке»; «Сказка об умном мышонке»; «Детки в клетке»; «Усатый-полосатый». Стихи эмоциональные, добрые, простые по содержанию, короткие, легко запоминающиеся. Стихи Маршака отличаются философским содержанием и открывают детям незнакомые грани окружающего мира.
3. Стихи Агнии Барто.
4. Русские народные сказки.
5. Рассказы о животных Евгения Чарушина, Николая Сладкова, Константина Ушинского.
6. Рассказы и сказки Владимира Сутеева.
7. Рассказы Валентины Осеевой.
8. Рассказы Николая Носова.
9. «Волшебник изумрудного города» Александра Волкова.
10. Сказки Геннадия Цыферова.
СОВРЕМЕННЫЙ
Юлия Глотова, Мария Зимина, представители «Лавочки детских книг», одного из лучших магазинов детской книги в России1. Константин Сергиенко «Картонное сердце». Почему «Картонное сердце»? Потому что это пронзительная детская недетская книга. Она обязательно понравится маленьким читателям и не оставит равнодушными не сумевших повзрослеть взрослых. Это книга, которую можно перечитывать, и каждый раз будут попадаться всё новые и новые подводные камни.
2. Свен Нурдквист «Петсон и Финдус».
3. Анни М. Г. Шмидт «Саша и Маша».
4. Лобел Арнольд «Квак и Жаб круглый год».
5. Алексей Лаптев «Пик, Пак, Пок».
6. Джулия Дональдсон «Груффало».
7. Секора Ондржей «Муравей Ферда».
8. Бернер Ротраут Сузанна «Летняя книга».
9. Рони Орен «Секреты пластилина».
10. Виктор Лунин «Сдобная Лиза».
КЛАССИЧЕСКИЙ
Елена Потапкина, учитель начальных классов, один из основателей Театра детской книги «Волшебная лампа»1. Классические рассказы для детей А.П. Чехова, Л.Н. Толстого.
2. Дж. Родари.«Приключения Чиполлино».
3. А. Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
4. Все авторские сказки.
5. Стихи А. Барто.
6. Произведения А. Усачёва.
7. Рассказы Л. Пантелеева и А. Гайдара.
8. Г. Мало. «Без семьи».
9.Ф. Х. Бёрнетт. «Маленький лорд Фаунтлерой».
10. Э. Портер. «Поллианна».
«Без семьи», «Маленький лорд Фаунтлерой», «Поллианна» - всё это книги о детях, попавших в трудные жизненные ситуации, из которых они выходят самостоятельно. Бог дал им веру, каждый из них свято верит в добро, и поэтому им встречаются люди, которые помогают им преодолеть сложные обстоятельства их жизни. Герои этих книг несут внутри себя могучий заряд счастья и внутренней силы, и это должно вызвать резонанс в душе ребёнка. Это важный пример для маленького человека, потому что в раннем детстве почти каждый переживает момент сомнения в себе и в своих силах. Выбранные книги предназначены для чтения взрослыми детям, потому что если взрослый сам сочувствует герою, он сможет сгладить тем самым все сложности текста. Вообще, это хорошая школа сопереживания, воспитания духа и формирования чувств - герой выдерживает выпавшие ему испытания, и читатель должен выдержать их вместе с ним.
Что касается «Приключений Буратино» и «Чиполлино» - герой в них также попадает в трудную ситуацию, но выходит из неё другим способом, авантюрным. Такие книжки важны в раннем детстве, потому что у ребёнка должно быть чтение, которое его смешило бы и увлекало.
ИСТОРИЧЕСКИЙ
Екатерина Каширская, директор издательства «Пешком в историю»1. Л. Токмаков. «Потешные прогулки по Москве».
2. Э. Шендерович. «Про битвы и сражения».
3. Английские народные сказки (издательство «Московские учебники»).
4. «Гора самоцветов». Сказки народов России. По мультфильмам студии «Пилот». Все выпуски («Сапфир», «Янтарь», «Изумруд», «Жемчуг», «Рубин»). Сказки народов России - «Гора Самоцветов» - прекрасный проект, в пяти книжных сериях которого собраны разнообразные сказки. Дети очень быстро начинают любить какие-то конкретные и просят их перечитывать. Это очень хорошо, потому что можно поговорить с ребёнком, попытаться понять, почему он просит прочитать сказку ещё раз, может быть, она ему чем-то очень понравилась, а, может быть, наоборот - чем-то пугает. Тогда у родителей есть шанс понять своего ребёнка, разобраться, что его волнует и о чём он переживает.
Литература для маленьких детей и должна быть именно такой - рассказывать о жизни, о чувствах и мыслях, а исторические и этнографические подробности должны идти «фоном», создавать необходимый контекст, но не быть объектом повествования.
5. Дж. Дональдсон. «Любимая книжка Чарли Кука», «Груффало». И всё остальное.
6. М. Бонд. Все книги про Медвежонка Паддингтона.
7. Е. Боярских. «Эй становится взрослым».
8. Е. Завершнева. «Мы живём в каменном веке». Энциклопедия для детей.
9. И. Жуков. «Русская пленница французского кота».
10. Л.Борзова, М. Дударев. «История России для детей: путешествия во времени, встречи с волшебником, приключения».
ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ
Елена Симонова, учитель русского языка и литературы, почётный флагман отряда «Каравелла», мама троих детей1. Русские народные сказки.
2. Классические авторские сказки братьев Гримм, Шарля Перро, Ханса Кристиана Андерсена.
3. Сказки Корнея Чуковского.
4. Стихи Даниила Хармса.
5. Бажов. «Серебряное копытце». Почему так важен для дошкольника именно жанр сказа? Потому что, с одной стороны, он приближен к сказке, а с другой - к рассказу, то есть малому жанру, идеально под-ходящему для ребёнка младшего возраста. Будучи максимально приближен к устной форме, сказ прекрасно передаёт особенности речи автора, учит воспринимать индивидуальный стиль рассказчика и формировать собственный.
6. Алексей Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
7. Александр Волков. «Волшебник Изумрудного города».
8. Николай Носов. «Незнайка и его друзья», «Незнайка в Солнечном городе», рассказы.
10. Джанни Родари. Сказки.
ДЛЯ ДОМАШНЕЙ БИБЛИОТЕКИ
Наталья Вишнякова, литературный редактор «ДО»1. Рассказы Сергея Козлова.
2. Стихи Юнны Мориц.
3. Рассказы и повести Николая Носова.
4. Стихи в переводах Ирины Токмаковой.
5. Рассказы Юрия Коваля.
6. «Золотой ключик, или Приключения Буратино» АлексеяТолстого.
7. Стихи и сказки Корнея Чуковского.
8. Рассказ Л. Пантелеева «Честное слово». Не могу себе представить ни собственного, ни чьего-либо детства без этого рассказа. Он и трогает, и заставляет сопереживать, и позволяет испытать облегчение в финале, когда героя освобождают от данного им слова. В нравственном смысле - одно из самых убедительных доказательств необходимости порядочности.
9. Виктор Драгунский. «Денискины рассказы».
10. А.А. Милн. «Винни-Пух и все-все-все».
Статья из журнала Дошкольное образование 09-2012
Дошкольный возраст – один из самых интересных в жизни ребенка. Малышу все интересно, он задает много вопросов. Самое время для развивающих книжек. Они помогут лучше понять мир, подготовиться к будущей учебе и раскрыть свои таланты.
Собираясь в гости к друзьям, у которых есть дети дошкольного возраста, захватите занимательную книжку-развивашку. Такой подарок придется по душе и детям, и взрослым.
Выбирая книгу, обращайте внимание на ряд критериев:
- Простые объяснения заданий: если даже вам не понятно, что требуется, отложите эту книгу;
- Больше картинок: объем иллюстраций не менее 75%;
- Обучение через игру: задания в игровой форме, учиться должно быть интересно.
Мы подобрали для вас 13 интересных книг для дошкольного возраста
1. Детская азбука в картинках
Первая книга малыша должна содержать много качественных иллюстраций Простая схема «буква-картинка» облегчает запоминание и прививает интерес к чтению. Вы можете подарить тематическую азбуку.
Если дошкольник любит животных, купите ему азбуку с примерами из животного мира. Если нравятся деревья, то лесную.
2. «Почему и потому. Энциклопедия для детей дошкольного возраста» О. Корчагина
Ежедневно маленькие мыслители задают множество вопросов «почему?». Облегчите задачу родителям и подарите ребенку детскую энциклопедию.
Вместе со взрослыми ребенок начнет познавать тайны окружающего мира, получит ответы на многие вопросы.
3. «Необычное Рисование» Е. Румянцева
Какой ребенок не любит рисовать. А ведь это не просто забава. Рисование развивает фантазию, творческие способности и любовь к искусству.
В рабочей тетради ребенок сможет рисовать карандашом, акварелью, гуашью. Родители, с помощью простых игровых заданий из книги, помогут ему освоить азы разных техник рисования.
4. «Золотая книга лучших поделок» Т. Шнуровозова, А. Щеглова
Поделки – отличный способ развить мелкую моторику и пространственное мышление. Рукоделие, лепка, аппликации, фигурки из соленого теста, природных материалов – в книги все поделки даны с пошаговыми инструкциями и пояснениями.
Подарите такую книгу родителям малыша и пусть они вместе творят — общее дело сближает.
5. «Математика и логика» из серии «Смекалочка» Ю. Майорова
В этой книге подобраны задания на развитие математических способностей и логики. Цифры, геометрические фигуры, счет.
Увлекательные упражнения тренируют память, наблюдательность и внимание.
6. Family and Friends: Alphabet Book, издательство «Oxford University Press»
Как правило, дошколятам легко даются иностранные языки. Почему бы не подарить друзьям развивашку для малыша на английском.
Выбирайте учебники зарубежных издательств. Как правило, как маленькие, так и взрослые ученики достигают с ними больших успехов.
7. «Загадки, считалки и скороговорки» О. Ушакова
Прекрасная увлекательная книга. Загадки развивают память и смекалку, скороговорки – речь. Вместе с ребенком вы весело проведете время за чтением.
Можно даже устроить вечер загадок для родных и друзей. Интересно будет гостям любого возраста.
8. «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» О. Дыбина
Если вы принесете в подарок эту книгу, думаю, благодарен вам будет не только малыш, но и его отец. Мужчины и дети в любом возрасте любят «похимичить», а тут – такой простор для деятельности.
Описанные опыты не опасны и не требует больших материальных затрат, но очень интересны.
9. «Находилки. Гуляем и играем – познаем мир» К. Дрызлова, З. Суворова
В книге описана масса способов весело провести время в парке, в лесу и даже на пляже, дано много творческих заданий для детей и родителей.
Подвижные игры и упражнения сделают непоседливых мальчишек и девчонок сильными, смелыми и ловкими.
А после такой активной и познавательной прогулки дети будут хорошо спать и у родителей появится время отдохнуть. Поверьте, они это оценят.
10. «Я вырасту здоровым» серия книг «Школа семи гномов»
Книга посвящена здоровому образу жизни. Она научит малыша полезным привычкам. Например, чистить зубы, делать утреннюю зарядку, расскажет о правильном питании.
В «Школе семи гномов» есть еще несколько полезных развивашек: «Как перейти дорогу», «Время и пространство», «Как жили наши предки».
11. «Секреты человека» А. Стовелл
Еще одна энциклопедия в нашей подборке. Подарив друзьям-родителям эту книгу, вы поможете им грамотно ответить на вопросы: Откуда мы беремся? Почему растут волосы? Куда попадает еда?
Интерес к собственному телу – важный этап в жизни детей. Если папа и мама максимально доступно и правильно ответят на подобные вопросы, то это поможет гармоничному развитию ребенка.
12. «Веселые часы» О. Земцова
Благодаря этой развивающей книжке ребенок научиться определять время. Наглядные иллюстрации и материал в игровой форме позволят дошколенку самостоятельно по часам определять время для сна, обеда, пробуждения или время для игр.
Причем малыш научится понимать время, как по механическим, так и по электронным часам.
13.«Карты. Путешествие в картинках по континентам, морям и культурам» Александр и Даниэль Мизелинские
Географическая карта может быть скучной картинкой из типографии, а может стать игрой, развивающей воображение и память. Именно такую занимательную карту мы и предлагаем вам купить в подарок малышу и его родителям.
Книга Александра и Даниэль Мизелинских напоминает старинные карты с массой занимательных и необычных фактов о 41 государстве. Интересно будет всем – и детям и взрослым.
Родители и малыш посетят удивительные уголки мира, не выходя из дома. Пройдутся по китайской стене, удивятся величию египетских пирамид, заберутся на Эверест, поздороваются с королевой в Англии и узнают, какие имена в Мексике самые популярные.
Прозвучал марш Мендельсона, как во сне прошла свадьба, подарки, поздравления, пролетел и... В доме малыш, лежит в колыбели, смотрит на потолок, пускает слюни и требует к себе повышенного внимания. Пройдет год-полтора, и заботливые родители, которые захотят, чтобы их ребенок был не только здоров, но и развит, зададутся вопросом: какая обучающая литература подойдет любимому чаду? Решение этой проблемы можно найти, прочитав нашу статью.
Обучающая литература для дошкольников
Достоверным фактом является то, что художественная литература играет главную роль в умственном и эстетическом развитии ребенка. Поэтому специалисты данной области советуют родителям с первых лет жизни малыша читать ему книги. Это необходимо для роста мышления и воображения, для тонкого восприятия родного языка и правильного формирования речи. Поэтому немаловажно, чтобы обучающая литература для детей дошкольного возраста соответствовала всем требованиям педагогов.
Как сориентироваться в современном мире?
К сожалению, современные родители позволяют детям слишком много времени проводить у телевизора и компьютера, а это отрицательно отражается на физическом и психоэмоциональном здоровье ребенка. Дети бессознательно копируют поведение героев мультфильма, зачастую становятся агрессивными и неуправляемыми.
Неопытные родители могут резко запретить детям смотреть любимые мультфильмы и передачи, что в корне неправильно. Необходимо с помощью игр и бесед мягко вывести малыша из зависимого состояния. Это еще один повод уделять больше времени детям, читая или рассказывая им сказки или интересные истории.
Первое, что должны учитывать родители, - это возраст и интересы ребенка. У педагогов до сегодняшнего дня ведутся нескончаемые дебаты: какая обучающая литература полезнее дошкольникам, с каким количеством литературы должен ознакомиться малыш до семи лет, как она влияет на личность ребенка и так далее? Именно детские книжки формируют речевое развитие. И чем чаще малыш видит книгу в руках родителей, тем больше он будет ей доверять.
Перед тем как уложить ребенка спать, родителям рекомендуют почитать сыну или дочери сказку, стишки, пропеть колыбельную. Делать это нужно регулярно и ввести в традицию. Необходимо знать, что чем четче будут произноситься слова родителями, тем быстрее они запомнятся малышу, и он станет применять их в своей речи.
Обучающая литература для детей
Родителям, у которых подрастают дети, советуют первой обучающей литературой для ребенка сделать книгу «Моя первая книга. Самая любимая», выпускаемая издательством «Белый город». По отзывам родителей, эта книга помогает ребенку в полтора годика различать геометрические фигуры, отличать легковую машину от грузовика, кран от экскаватора. Малыш легко запоминает названия фруктов и овощей, различает цвета и их оттенки и так далее.
Книги каких детских издательств лучше?
К серии «Обучающая литература» относят книги издательств «Мозаика-Синтез», «Умные книжки», «Махаон», которые незаменимы для детей двух-трех лет. С их помощью родители учат малышей первым буквам, обучают азам математики. В игровой манере дети начинают различать время, складывать буквы в слова и так далее. Простая и доступная форма обучения в первую очередь ценится родителями.
В настоящее время обучающая литература для дошкольников разнообразна и учитывает все нюансы в воспитании малышей. С этой целью выпускают книжки-игрушки, которые можно кусать, трясти, и в то же время они совмещают игры и обучение, развивают детское воображение. К этой серии относится книжка-погремушка «Мои первые слова. Мама и детки» с высоким качеством рисунков.
Не так давно в России выпустили интерактивную книгу французского художника Эрве Тюлле «Живая книга». Реакция на нее была неоднозначной. Одни родители были в восторге, другие сомневались в ее пользе. Интересно, что книга не писателя, а художника, в которой «главными героями» являются разноцветные кружочки. Чтобы различить, обучающая литература это или нет, нужно смотреть на реакцию детей. Обычно малыши до четырех лет с удовольствием рассматривают картинки и играют с книгой, развивая свое воображение.
Как развивать ребенка
Еще одна книга зарубежного автора, получившая наибольшее количество рецензий, - это «Секреты пластилина» Рони Орена. В ней так просто и доступно показано, как лепить из пластилина, что не только дети, но и взрослые с удовольствием занимаются этим делом. Следуя авторскому дизайну, дошколята не только развивают моторику рук, но и учатся хорошему вкусу. В этом легко убедиться, зайдя на страницу автора.
Безусловно, родная русская и советская детская литература начинается со сказок и стишков Корнея Чуковского, Самуила Маршака и Сергея Михалкова. Нельзя не упомянуть про Александра Волкова, Бориса Заходера и других не менее любимых авторов бабушек и дедушек современных детей.
Книги, которые учат добру
Обучающая литература для детей - это неизменный помощник родителям в воспитании у малышей добра, чуткости, сострадания. Так, книжка (и мультфильм) «Кошкин дом» Самуила Маршака с иллюстрациями будоражит воображение ребенка, который начинает понимать, как это важно - уметь жалеть, любить и давать приют бездомным и беззащитным людям и животным.
Сказка современной писательницы Елены Ракитиной с рисунками Виктории Кирдий про ежика, называется «Сережик». Она полюбилась как детям, так и родителям. И подобных примеров множество. Если раньше специальные обучающие программы по литературе разрабатывались только для школьников, то на сегодняшний день такие же программы существуют и для дошкольников.
И это правильно, так как обилие бесполезной информации просачивается в ум и душу ребенка, нанося ей, скорее, вред, а методическое пособие для родителей поможет им сориентироваться в правильном формировании характера у собственных сыновей и дочерей.
Першина Любовь Вениаминовна
Электронное интерактивное дидактическое мультимедийное пособие
Пояснительная записка
В современном мире всестороннее развитие детей дошкольного возраста невозможно без использования новых образовательных технологий и электронных образовательных ресурсов (ЭОР).
К современным и наиболее эффективным для образования ЭОР относятся учебные материалы, для воспроизведения которых используется компьютер. Для повышения качества педагогического процесса используются такие электронные образовательные ресурсы, как электронные мультимедийные пособия, презентационные материалы, компьютерные программы (обучающие, развивающие, диагностические), медиатека.
Применение компьютерной техники позволяет сделать образовательную деятельность привлекательной и по-настоящему современной, расширяет возможности предъявления учебной информации, способно усилить мотивацию ребёнка. Использование в практике работы с детьми дошкольного возраста мультимедийных пособий и обучающих программ очень эффективно, т. к. представление информации на экране компьютера вызывает у детей огромный интерес. Игровые компоненты, включенные в мультмедиа-программы, активизируют познавательную деятельность дошкольников, улучшают усвоение материала.
Мультимедийная техника и электронные образовательные ресурсы применимы в различных видах деятельности дошкольников по всем направлениям образовательного и воспитательного процесса, на занятиях по социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому развитию.
В настоящее время я успешно осваиваю и применяю компьютер и все сопутствующие устройства в своей работе. Считаю, что применение компьютера в дошкольном образовательном учреждении возможно, поскольку оно способствует повышению интереса к обучению, его эффективности, развивает ребенка всесторонне, но пользоваться им надо в разумных пределах.
Занятие с использованием электронного интерактивного дидактического мультимедийного пособия
Тема: Организационные и психолого-педагогические условия реализации самостоятельной творческой деятельности детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности.
Возраст целевой группы: старший дошкольный возраст.
Цель: учить детей воображать различные ситуации, основываясь на схематическом изображении деталей и используя в качестве плана наглядную модель.
Задачи:
Учить детей свободно выражать свой замысел;
Побуждать к новым поискам и решениям;
Развивать у детей память, воображение, фантазию;
Формировать творческую активность, любознательность.
Оборудование и материалы: электронное интерактивное дидактическое мультимедийное пособие, электронная интерактивная доска для показа слайдов, проектор, компьютер (ноутбук), указка, маркер к интерактивной доске.
Ход занятия
Во время работы с интерактивной доской изображение компьютера через проектор подается на интерактивную доску, а управление производиться с помощью специальных указок и маркеров, идущих вместе с интерактивной доской.
Организационный момент: Дети рассаживаются на стульчики полукругом перед интерактивной доской. Воспитатель запускает электронное интерактивное дидактическое мультимедийное пособие на компьютере.
На интерактивной доске появляется слайд № 1 с названием мультимедийного пособия.
Воспитатель на компьютере переключает слайды.
На интерактивной доске появляется слайд № 2.
Воспитатель рассказывает детям, что сегодня занятие будет происходить с помощью «волшебного экрана» и «волшебной палочки».
На интерактивной доске появляется слайд № 3 – Игра «Что это такое» .
На слайде изображены круги разных цветов, полоски разной длины.
Воспитатель указкой показывает один из кругов и предлагает детям рассказать, на что он похож.
Ответы детей не должны повторять друг друга.
После того как все дети ответили, воспитатель вызывает к доске одного из детей и просит его с помощью указки показать следующий предмет и рассказать, на что он похож. И так далее пока все изображения не закончатся.
После окончания игры проводится гимнастика для глаз.
Дети встают со стульчиков и повторяют за воспитателем:
Посмотреть снизу вверх, посмотреть слева направо,
Посмотреть вверх, посмотреть вниз
Зажмурить глаза, поморгать 10 раз. (повторить 2 раза).
После гимнастики дети занимают свои места, занятие продолжается.
На интерактивной доске появляется слайд № 4 – Игра «Волшебная мозаика» .
На экране изображен набор геометрических фигур.
Воспитатель говорит, что это волшебная мозаика, из которой можно сложить много интересных предметов.
Воспитатель показывает, как при помощи складывания различных фигур можно получить изображение предмета и рассказывает историю про него (пример: трактор).
После окончания игры воспитатель проводит физкультминутку.
Дети встают со своих мест.
И. П. ноги врозь, руки опущены. Дети делают наклоны туловищем в стороны, изображая «насос». На счёт раз – наклон вправо, на счёт два – выпрямиться. На счёт три – наклон влево, на счёт четыре – выпрямиться. Дыхание не задерживать. (Повторить несколько раз)
После физкультминутки дети занимают свои места, занятие продолжается.
Воспитатель спрашивает детей, любят ли они сказки.
Дети отвечают.
Воспитатель предлагает детям отправиться в волшебное путешествие по сказкам.
На интерактивной доске появляется слайд № 5 – Игра «Разные сказки» .
Воспитатель показывает изображения (солнце, небо, грибок) и спрашивает у детей, как они думают, что это за сказка?
Ответы детей могут быть разные.
Воспитатель показывает детям персонажей сказок и спрашивает у детей: все ли герои есть в этой сказке? А кого нет в этой сказке?
После ответов детей воспитатель убирает лишних героев (колобок, волк) и предлагает детям подойти к интерактивной доске и нарисовать с помощью маркера новых героев, придумать новую сказку и разукрасить картинку.
После окончания игры дети садятся на свои места.
На интерактивной доске появляется слайд № 6 – Молодцы .
Воспитатель оценивает деятельность детей, благодарит за активное участие в работе, подчеркивая все хорошие стороны, формируя положительное отношение к занятиям, вселяя уверенность в тех, у кого еще не все получается.
