Что можно одеть на день детства. Добрая традиция нашей школы день детства

Сценарий дня детства 11 класс 2017 год

В гостях хорошо, а дома лучше

Сцена 1.

Илья: Ребята, представляете, мы в этой школе 11 лет проучились!

Вероника: Да, а скоро всё закончится! Разлетимся кто-куда!..

Саша: Ага, и поминай, как звали.

Павел: Да ладно вам, будем приезжать, встречаться, в школу заходить.

Денис: Я точно скучать буду.

Володя: И я.

Артур: Степан, а ты чего молчишь? Будешь по школе скучать?

Степан: Ещё чего! Мне эта школа за 11 лет порядком надоела. Каждый день одно и то же: уроки, элективы, репетиторы!.. Учителя достали: «ЕГЭ! ЕГЭ!! Никакой личной жизни! Когда только всё это кончится???

Артур: - Да чего ты раскипятился? Ещё немного и всё, прощай, школа!

Степан: - Скорее бы уже!

Вероника:- Да ладно, скучать ещё будешь.

Степан: - НИ – ЗА - ЧТО! (входит Артём с задумчивым видом и с прибором в руках) Это вон только Артёму учиться нравится. Смотрите, опять что-то изобретает.

Артём: - А, ребята, привет! Вы чего тут собрались?

Артур: - Да вот, Степан на судьбу свою горькую, ученическую жалуется.

Артём: - Нашли, чем заняться.

Степан: - А ты чем-то другим занят?

Саша: - Тоже мне, Эйнштейн нашёлся!

Артём: - Конечно! Вот смотрите, я изобрёл машину времени!!!

Степан: Ух ты!!! Слушай, Артём, а давай мы её сейчас испытаем в действии! Очень уж мне хочется в других школах побывать! На людей посмотреть и себя показать!

Артём: Эх, чего только не сделаешь ради друзей! На держи!

Все вместе: Счастливого путешествия!!!

Сцена 1

“Каменный век”

Звучит “Песня о вещах” М.Боярского. Появляются первобытные ученики. Они танцуют ритуальный танец. По окончании произвольно распределяются на сцене: девочки причесываются, занимаются рукоделием, мальчики добывают огонь, изготавливают оружие. Каждую фразу на “первобытном” языке переводит голос за кадром (текст перевода выделен курсивом).

Дмитрий: Жизняка ужазняка. (В конце ледникового периода жизнь стала просто невыносимой.)

Мария: Страшняка холодняка. (Температура постоянно падает.)

Валерия: Вампиряка кусака. (От комаров нет никакого спасения.)

Дмитрий: Мамака и папака ругака. (Родители не понимают наших проблем.)

Мария: А учителяка – у-у… зверюка! (Зато учителя такие добрые и внимательные.)

Валерия: Не плохо бы едака. (Я так проголодалась.) Хотя бы мамонтака. (Слона бы сейчас съела.)

Дмитрий: Потерпика. (Не спеши. ) Скоряка закусяка. (Через урок пойдем на охоту.)

Слышен рев слона. Вбегает первобытный учитель.

Учитель: Звонака не слыхака? (Здравствуйте, дети. Я очень рад вас видеть. )

Чевока изучака? (Напомните, пожалуйста, что мы проходили на прошлом уроке.)

Мария: Макака превращака (Вы нам рассказывали, как труд сделал из обезьяны человека.)

Путешествие в страну Детства

Урок Знаний для 11 класса

1 Остров Малыш

Звучит музыка «Топ-топ топает малыш)

Все в садик когда-то ребята ходили,

Стихи наизусть там, конечно, учили,

Учились играть, веселиться, дружить,

Учились одною командою быть.

Предлагаю вспомнить детство,

как учились говорить,

кто быстрее скажет это(скороговорки),

приз сумеет получить!

Скороговорки смешные и прикольные

1.Горилла гамадрилу
Геркулес варила.
А гамадрил благодарил.

2.Макару в карман комарик попал.
Комар у Макара в кармане пропал.
Про это сорока в бору протрещала:
«В кармане Макара корова пропала!»

3.В луже, посредине рощи
Есть у жаб своя жилплощадь.
Здесь живет еще жилец -
Водяной жук-плавунец.

4.Мышка залезла под крышку,
Чтобы под крышкой сгрызть крошку,
Мышке, наверное, крышка –
Мышка забыла про кошку!

5.Чу! В чулане есть сверчок!
Чётко слышно: «Чок-чок-чок!»

6.Учитесь учтивости у чукчи и чувствуйте чуточку чутче.

7.Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка
Чертили чёрными чернилами чертёж.

8.Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок – сорок морок.

9.Мы ели…ели ершей у ели,
Их еле-еле у ели доели.

10.Ужа ужалила ужица.
Ужу с ужицей не ужиться.
Уж от ужаса стал ýже.
Его ужица съест на ужин.

11.Плохо падать на ежа со второго этажа.

12.Бык буянил перед дубом,
Тряс под дубом бурым чубом.
Дуб схватил его за чуб.
- Не буянь! – воскликнул дуб.

13.Хитр хорек, быстр хорек,
Хлеб схватил – и наутек.

14.Верзила Вавила весело ворочал вилы.

15.Баран буян залез в бурьян.

16.Молодец против овец, а против молодца – сам овца.

17.Если «если» перед «после», значит «после» после «если». Если «если» после «после», значит «после» перед «если».

18.Самый бесперспективный бесперспективняк из всех бесперспективных бесперспективняков.

19.Чукча в чуме чистит чуни. Чистота у чукчи в чуме.

20.Добыл бобыль бобов, допил бобыль бутыль, забыл бобыль костыль.

Сначала каждый свою скороговорку читает, остаются 3 сильнейших, из них 2, а потом победитель. Победитель получает приз – мягкую игрушку и шоколадку .

"Вот так!"- кричалка

Как живешь?

А плывешь?

Вдаль глядишь?

Как бежишь?

Утром спишь?

А шалишь?

На урок спешишь?

На часы глядишь?

2. Океан Знаний

Вот пришел желанный час.

Ты был зачислен в первый класс.

А чтобы не было проблем,

Запомнить это нужно всем:

Как учиться, как играть,

У доски как отвечать.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

слайд

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать!

слайд

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай,

Стол туда - сюда не двигай!

Учитель спросит - надо встать,

Когда он сесть позволит - сядь.

Ответить хочешь - не шуми,

А только руку подними.

Сначала подумай,

Потом отвечай!

слайд

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей!

слайд

Чтоб получать отметку "ПЯТЬ"

Вы должны знать и помнить, что

Сами вещи не растут,

Сделать вещи - нужен труд.

Карандаш, тетрадь, перо,

Парту, доску, стол, окно,

Книжку, сумку - береги,

Не ломай, не мни, не рви.

Твой учебник - не альбом,

Рисовать не надо в нем,

Ты читай, решай задачи,

Но учебник не испачкай.

Нужен весь учебный год

За учебником уход,

Чтобы чистым, неизмятым

Он пришел к другим ребятам.

Каждой книгой дорожи

В чистоте портфель держи!

Вспомнили правила эти друзья,

В океане знаний могут

повстречаться

«Заповедные места»

Отгадайте названия географических объектов, в которых обосновались различные животные.

КИТ-- государство в Азии. (Китай)

ПОНИ- островное государство в Азии. (Япония)

РАК государство в Азии. (Ирак)

РАК---- действующий вулкан в Индонезии. (Кракатау)

КАРП--- горная система в Европе. (Карпаты)

В каком государстве протекает самая длинная река в Европе?
(В России р. Волга, ее протяженность 3530 км).
Какое озеро самое глубокое в мире? (Байкал) .
В каком месте России за два-три часа можно пешком пройти от одного моря до другого? (На Перекопском перешейке от Черного до Азовского моря).
Какие два острова, расположенные в одном море, относятся к различным частям света?
(Крит и Кипр в Средиземном море, первый - к Европе, второй - к Азии).
Какой континент не имеет рек?
(Антарктида. Почти вся ее территория покрыта мощным ледниковым покровом).

«Залив времён»

Назовите полководца, основавшего в Египте город Александрию? (Александр Македонский в 332 - 331 г. до н.э.),

Как назывался обитатель Сахалина до революции? (Каторжник),

Какой город России в годы ВОВ выдержан 900-дневную осаду немецких войск (Ленинград, ныне - Санкт-Петербург).

«Гряда арифметическая»

1 .Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре - на боярский, восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван-царевич и его братья? (15)

2.Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании? (8)

3.Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о привидениях. В кухню влетел Карлсон, съел 28 плюшек сам, а 6 отнес Малышу. Сколько плюшек недосчитается Фрекен Бок, когда вернется? (34)

4.Соловей-разбойник своим свистом повалил 10 берез, дубов на 3 меньше, а осин на 6 больше, чем дубов. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей-разбойник? (30)

5.Узнав о дне рождении ослика Иа, Винни-Пух решил подарить ему несколько горшочков меда. Придя домой, он обнаружил, что у него есть 25 горшочков. Мед из 15 горшочков он тут же съел, а остальные захватил с собой. По дороге он съел мед еще из трех. Сколько горшочков с медом все-таки получил ослик Иа? (7)

Победитель(тот кто больше дал правильных ответов, за правильные ответы вручались рыбки, получает приз – шоколадку и пенал ).

Не печалься, без причины,
Замечательный наш класс!
Чтобы все кричали в след:
11 класс: «Круче не было - и нет!»

Улыбайтесь всем, творите –
И победы приносите,
Чтобы все кричали в след:
«Круче не было - и нет!»

В олимпиадах побеждайте,
Друзьям своим вы помогайте!
Чтоб друзья кричали в след:
«Круче не было - и нет!»

Все мои вы дорогие
Все – красивые такие!
Чтоб учителя шептали в след:
«Круче не было - и нет!»

Вам сейчас я говорила.

Вас конечно же хвалила,
Похвалите себя в ответ:
«Круче не было - и нет!»

Мы прибыли на «Мыс Ребусов и загадок»

3.«Мыс Ребусов и загадок»

Шуточная географическая викторина:

Зелёный платок уронили в Желтое море. Каким его вытащили из воды? (мокрым),

Назовите самый тонкий и острый мыс (мыс Игольный),

Каким озером любуются в театре (Лебединым озером),

Как называется остров в океане, в котором не растёт кокос и не ловится крокодил (остров Невезения),

В какой стране все животные с сумками бегают (Австралия),

Какой город Р. Ф. самый сердитый (Грозный),

Какой полуостров заявляет о своей величине (Ямал),

Какой остров называет себя спортивной одеждой (Ямайка),

Какой остров, потеряв букву, становится геометрической фигурой (Куба),

Какую цепь нельзя поднять (Горную цепь),

На каком фронте не воюют (на атмосферном),

Какое государство можно носить на голове (Панама),

Какая европейская столица стоит на скошенной траве (Сена),

Какой лес вырастает в школьных классах на тех уроках, к которым ребята хорошо подготовились (Лес рук),

Какая из двух гор выше: Эверест или Джомолунгма? (Это разные названия одной и той же горы),

Назовите самую сладкую и любимую всеми детьми пустыню ((Каракумы)

Именем какого полуострова нашей страны называют задние ряды парт в классе? (Камчатка).

Слова в единственном и множественном числе.
Бедро - бедра
День - дни
Лень - (нет мн.ч.)
Козленок - козлята
Венцы - венец
Щипцы - (нет ед.ч.)
Успехи - успех
Пони - (нет ед.ч.)
Ведро - ведра
Метро - (нет мн.ч.)
Пень - пни
Цыпленок - цыплята
Певцы - певец
Концы - конец
Орехи - орех
Кони - конь

Кто даёт правильные ответы, тому вручается листочек, у кого больше всех, тому приз – шоколадка.

Составь пословицы.
Дело - безделье.

Дружба - служба.

Лает - кусает.

Руки - скука.

Труд - лень.

Свет - тьма.

Дело - потеха.

Один – семеро.

Терпение – труд.

Рано – подаёт.

Глаза – руки.

Труд – рыбка.

Изба – пироги.

Книга-друг.

Печь – поле.

Скучен – нечего.

Двое – семеро.

Дело – лес.

Охота – работа.

(Маленькое дело лучше большого безделья). (Дружба - дружбой, а служба - службой). (На смелого собака лает, а трусливого кусает). (Не сиди сложа руки, так не будет скуки). (Труд человека кормит, а лень портит). (Ученье - свет, а неученье - тьма). (Делу - время, потехе - час).(Один с сошкой – семеро с ложкой).(Терпение и труд всё перетрут). (Кто рано встаёт, тому Бог подаёт).(Глаза боятся, а руки делают).(Без труда не вынешь и рыбку из пруда).(Не красна изба углами, а красна пирогами).(Хорошая книга – лучший друг).(Не печь кормит, а поле).(Скучен день до вечера, коли делать нечего).(Двое пашут, а семеро руками машут).(Дело не медведь, в лес не уйдёт.) (Была бы охота, а впереди ещё много работы).

Сначала отгадывают все, потом три наиболее точно ответившие, затем 2. Победителю словарь или книжку с пословицами и шоколадку.

Материк Отрочество

Блиц-вопросы:

Биология

Мышь, бык, тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца… Продолжите дальше перечень.
(ответ: в восточном гороскопе после овцы идет знак обезьяны)

Какое животное способно выпить 250 литров воды? (ответ: верблюд)

Какое животное дает самое жирное молоко? (ответ: тюлень, 43%)

Назовите самое высокое растение в семействе злаков? (ответ: бамбук)

(ответ: “хрю-хрю”. Потому что речь идет о свинье – символа 2007 года)

Физика

Почему резиновый мяч подпрыгивает, если ударить его об пол?
(При ударе об пол воздух, находящийся внутри резинового мяча, сжимается. Стремясь расшириться и встречая препятствие снизу, он подбрасывает мяч вверх).
Почему собака высовывает язык, когда ей жарко? (Потовые железы у собаки находятся только на кончиках пальцев. Испарение слюны с поверхности рта и языка охлаждает в них кровь и понижает температуру тела животного).
Почему не тает снежная баба, если на нее надеть шубу? (Потому что шуба не дает тепла, она лишь сохраняет его).

Почему бывает солнечное затмение? (Солнечные затмения происходят во время новолуний, когда Луна проходит между Солнцем и Землей и частично или полностью закрывает Солнце от земного наблюдателя).

Литература

Назови 12 опер и балетов на сюжеты произведений А.С. Пушкина.
("Евгений Онегин", "Пиковая дама", "Апеко", "Руслан и Людмила", "Дубровский", "Русалка", "Моцарт и Сальери", "Золотой петушок", "Борис Годунов", "Медный всадник", "Бахчисарайский фонтан", "Мазепа").
Название какого романа русского писателя является наречием? (И.О. Тургенев "Накануне").
Кто из русских писателей владел восемью иностранными языками? (А.С. Грибоедов)
Кто из писателей и к каким произведениям написал эпиграфы: "Береги честь смолоду" и "На зеркало неча пенять, коли рожа крива"? (А.С. Пушкин. "Капитанская дочка"; Н.В. Гоголь. "Ревизор").
Кто из русских писателей совершил кругосветное путешествие? Как называется произведение, написанное им? (И.А. Гончаров. "Фрегат "Паллада").
Кто из русских писателей написал три крупных произведения, названия которых начинаются с буквы "О"? (И. А. Гончаров. "Обрыв", "Обломов", "Обыкновенная история").

Выбираются 3 победителя, им вручаются медали – 1.2,3 место и шоколадки .

5 «Река Мечты»

Все мы мечтаем. Предлагаю вам написать письмо самому себе, которое мы откроем с вами на классном часе перед выпускным вечером 28 июня 2013 года.

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты

Заключительное слово классного руководителя.

В знаменательный день,

Всем наукам подвластный,

Клятву священную каждый

Перед всеми даёт,

Обещая выполнить всё,

Что потребует время учёбы,

Чтобы добиться во всём результатов высоких.

А сейчас вы должны принять клятву ученика (слайд)

1. Никогда не опаздывать в школу (Клянёмся!)

2. Быть внимательным на уроке (Клянёмся!)

3. Быть вежливым и не забывать здороваться с учителями (Клянёмся!)

4. Добросовестно готовить домашние задания (Клянёмся!)

5. Не получать плохих отметок (Клянёмся!)

ПРАЗДНИК – ПРОКАЗНИК

«ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ДЕТСТВА»

Программу составила Мацковская М.А.

МБОУ «СОШ №19» ИМРСК

Праздник проходит на школьном дворе. Звучит песня из репертуара Татьяны Овсиенко

«Наш двор». На площадку выбегают дети разных возрастов, танцуют, поют припев песни: Радостно и весело собираться вместе нам. Мальчикам и девочкам нашего двора. Вечером с гитарами мы гуляем парами и хотим, чтоб завтра было лучше, чем вчера…

1 ведущий. Всем, всем добрый день!

2 ведущий. Всем, всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!

1 ведущий. Сегодня здесь, друзья мои,

Мы собрались не зря.

Спешим поздравить от души

Девчонок и ребят!

2 ведущий. Пусть ангел вас хранит всегда

От жизненных потерь,

И детство пусть хоть иногда

Вам открывает дверь!

(под веселую инструментальную музыку выходят первоклассники)

1.Почему у кошки 4 ножки?

2.Почему у Вани весь портфель в сметане?

3.Почему шоколадки не растут у нас на грядке?

4.Почему старушки не играют в игрушки?

5.Есть ли радиус у арбуза?

6.Где искать гипотенузу?

7.И во что опять играл непослушный интеграл?

1. В школе вы за 11 лет на все вопросы нашли ответ.

2. А теперь вы – знатоки…

Все вместе: Потому что выпускники!

3. Мы желаем вам в жизни удачи,

4. Здоровья, успехов,

5.Любви и добра!

6. Желаем, чтоб трудные все задачи…

7.Решали вы с ходу и на УРА!!! (вместе).

(ПЕСНЯ «ОЗОРНОЕ ДЕТСТВО»)

1ведущий. Вы быстро выросли, но для родителей, учителей вы всегда будете оставаться детьми.

2 ведущий. А в детстве самый любимый праздник какой...?

Все: день рождения!

1 ведущий. Десять лет назад в нашей школе родились малыши: 1а, 1б…

2 ведущий. В этом году они отметили свой одиннадцатый день рождения.

(звучит мелодия « c днем рожденья», выносят 2 торта с одиннадцатью свечками)

(песня в исполнении учеников начальной школы «День рожденья»).

1 ведущий. Выпускники! Подкрепились? На вопросик школьного двора не ответите?

2 ведущий. Какой самый любимый урок в школе был?

1 ведущий. Только не говорите что перемена…

2 ведущий. Физкультура? Чудеса, у нас тоже, это, наверное, наследственное.

(ФЛЭШ МОБ « Утренняя гимнастика»)

1 ведущий. Я не ошибусь, если назову еще один любимый предмет всех детей… 2ведущий. Подожди, я отгадаю… мне кажется, что это рисование!

1 ведущий. Мы объявляем КОНКУРС рисунков на асфальте!

2 ведущий. Вот они перед вами коробочки с разноцветными мелками.

1ведущий. Разукрасим все планеты мы, чтобы стали разноцветными.

Могут быть большие маленькими…

Так поется в детской песенке…(пока звучит песня выпускники рисуют, по окончании выбирается победитель, вручается приз).

1 ведущий. А правда, что выпускники все знают?

2 ведущий. А давай проверим…

(ИГРА « САМЫЙ УМНЫЙ ВЫПУСКНИК»)

1 ведущий. Самый тертый калач в школе – (выпускник).

2 ведущий. То, что моментально теряется по требованию учителя положить на стол- (дневник).

1 ведущий. Главный раздражитель всех учителей на уроке, но не твоя прическа, прикид, пирсинг в носу или губе, имя самого – пресамого хулиганистого ученика.(мобильник).

2 ведущий. Место в классе, у которого можно ответить (в том числе и за «гнилой базар») и получить (в том числе и от родителей по шее)-(доска).

1 ведущий. Урок, на котором можно вполне реально «поймать глюки» -(информатика)

2 ведущий. Документальный пропуск на волю, подтверждающий время 11- летней отсидки.-(аттестат).

1 ведущий. Браво. Выпускники!

2 ведущий. Ни-че-го-шень-ки!

1 ведущий. Чему ты удивляешься?

2 ведущий. Фантастика! Коллективный разум!

1 ведущий. Ну и что. 11 лет вместе. Коллективом…

2 ведущий. Чему тебя только в школе учат? Коллективным разумом. Да будет тебе известно, обладают лишь муравьи и дельфины.

1 ведущий. Все сдаюсь, убедил, «ботаник». Давай лучше объявляй концертные номера.

1.

2. Встречайте, резеденты «со medy club » школьного двора.

1.В 9 веке Кирилл и Мифодий подарили нашему народу славянскую письменность.

2….до этого славяне читали и говорили по-французски.

1.В каком-то там веке татаро- монголы обложили Владимира Красно Солнышко данью.

2….в ответ Владимир обложил татар.

1.Поздно ночью в городские ворота Владимира раздался стук. «Кто там?»- спросили перепуганные горожане.

2.»Бабай!» - пошутил Мамай.

1.Ты знаешь когда появились первые люди?

2.Когда обезьяны стали много работать.

1.Что означает словосочетание «сизифов труд»?

2.Бесполезная работа, например, выучил урок, а тебя не спросили.

(музыкальная отбивка)

3. концертный номер. « ДА, Я ТАКОЙ»

4.концертный номер «ДЕВОЧКА _ ВРЕДИНА»

В заключении праздника все учащиеся поют- танцуют « STOP PEOPLE »- флэш - моб

И снова здравствуйте, мои дорогие! Этот пост, как и обещала, пишу как только выдалась свободная минутка.

День детства - традиция в нашей школе, которая уходит корнями во времена самого её основания. Не знаю, практикуется ли этот праздник в других учебных заведениях, но у нас без него нельзя представить ни один выпуск.

День детства считается переломным моментом между окончанием школы и праздником последнего звонка. Это граница между жизнью школьной и той, куда вы вступите после её окончания. Это последний отрыв перед грядущими экзаменами и замечательная возможность расслабиться и почувствовать себя ребенком: делай что хочешь, никто тебя не осудит! Но есть и несколько обязательств, которые тебе просто необходимо выполнить на день детства: прыгай, бегай, танцуй, пой и кричи, дай кому-нибудь пинка, а потом обними!

Ну и как вы уже могли догадаться, главное условие - это безумные костюмы!

В этот день я осознала, как всё- таки я люблю своих одноклассников! Да что там одноклассников? Всю параллель!

Мой любимый дружок тоже подоспел на праздник, но уже не в составе выпускников...а знаю, что он мечтал о дне детства, последнем звонке и выпускном!

Но похоже, я рано обрадовалась, ведь нас поджидал сюрприз! Нас привели к бассейну, заставили разуться, дальше задавали подобные вопросы: не выполняли ли вы домашнее задание? Воровали ли вы хоть раз в столовой? Прогуливали ли когда-нибудь уроки? И так далее. А услышав положительный ответ, который и ожидали, пустили в ход водное оружие:D На нас просто напала орава школьников из начальных классов и облила с ног до головы!

Далее для нас организовали массу соревнований и конкурсов. Из нелепых: очистить банан вдвоем, не используя рук или сложить из своей одежды, которую вы способны снять, линию как можно длиннее. Из серьезных: поблагодарить одного из своих одноклассников, передавая ему по цепочке моток нитей. А вывод тому - все мы связаны, все мы вместе, и тяжело будет выбраться из этой паутины. Да и зачем;)

Затем традиционное общее фото на школьном крылечке.

И прощальный концерт.

В некоторых школах есть замечательная, на мой взгляд, традиция — накануне Последнего звонка организовывать для выпускников . Одиннадцатиклассники, прощаясь с самой светлой и беззаботной порой своей жизни, получают возможность ещё на несколько часов почувствовать себя маленькими: приходят в школу в «детских» платьишках и штанишках, с игрушками, некоторые даже пустышки приносят. Разумеется, в этот день уже не до уроков. Зато праздничная программа — как раз то, что нужно.

Вот такое мероприятие я когда-то провела со своими выпускниками за день до последнего звонка. Нам понравилось. Кстати, в качестве ведущего выступала я — классный руководитель 11 класса, а нашими гостями были первоклассники.

Ход мероприятия

Звучит песня «Улыбка»

Ведущий: Дорогие дети! Почему-то так происходит, что с возрастом люди всё реже улыбаются. Появляются проблемы, заботы, дела… И вот некоторые, становясь взрослыми, совсем забывают, что такое улыбка. А жаль! Ведь улыбки освещают и согревают этот мир, делают его добрее.

И чтобы не разучиться радоваться жизни, нужно хотя бы иногда, хотя бы мысленно возвращаться в ту прекрасную пору, которая называется детством. Ведь мы все оттуда родом.

Попробуем? Вернёмся в беззаботное и счастливое детство?

Сегодня я не учитель и даже не классный руководитель, а воспитательница ясельной группы детского сада. А вы, дорогие одиннадцатиклассники, — мои милые воспитанники.

И я приглашаю вас на эту сцену. Уважаемые гости, встречайте наших малышей! (на сцену выходят одиннадцатиклассники) .

В нашем зале присутствуют и совсем взрослые дети – первоклассники. Поприветствуем их! (аплодисменты сидящим в зале гостям-первоклассникам)

Итак, ясельная группа в сборе. Здравствуйте, дети!

Посмотрите, какие милые ребятишки.

А ведь я не случайно пригласила их на сцену.

Они все до одного талантливы и подают большие надежды. И родители наверняка украдкой роняют слёзы счастья, когда их сыночек или доченька рассказывают стишки или поют песенки.

Думаю, сейчас весь зал получит удовольствие от выступления наших малышей.

Выпускники по очереди читают подготовленные детские стихи:

Ведущий. Молодцы, юные дарования. Можете занять свои места в зале.

Как-то нехорошо получается. Я занимаюсь только малышами, а наши взрослые гости сидят без дела. Первоклассники, вы ещё не обиделись?

Нашим «малюткам» нужно повышать свой интеллектуальный уровень. Первоклассники, поможете?

Ведущий . По-моему, эти дети гениальны. Дорогие гости, вы со мной согласны?

И сейчас они в очередной раз это докажут. Всё гениальное начинается с экспромта.

Я приглашаю вас в театр. Всё гениальное начинается с экспромта.

Итак, театр-экспромт.

На сцену приглашаются одиннадцатиклассники и первоклассники. Каждый из них получает листок, на котором написано название роли («дуб», «бабочка», «кабанчик», «принцесса», «Соловей-разбойник», «рыцарь», «конь», «луна»). Ведущий читает текст, а «актёры» исполняют свои роли:

Ведущий. Аплодисменты нашим артистам. Оказывается, всё гениальное просто.

Дорогие дети! Хотя… какие вы теперь дети. Хватит закрывать глаза на правду. Дорогие одиннадцатиклассники! Сегодня вы улыбались, и я в который раз для себя отметила, какие у вас красивые светлые улыбки. Улыбайтесь чаще. Улыбайтесь друг другу. И, вот увидите, проблем станет гораздо меньше! И не забывайте, что все мы – родом из прекрасной страны, которая называется детством.